小学里的怪问题
也就是说，一个装满6cm的圆锥体，相当于一个装满2cm的圆柱体。
然后剩下7-2=5cm(圆柱)。
因此，锥尖到液面的高度为6(锥)+5(柱)=11cm。
完了~！
小学六年级的数学题，请大家帮忙解答。急！1.48立方米=48000立方分米48000/6X8=64000立方分米。
2.画一个底边为四个正方形、高为三个正方形的三角形。
小学六年级的数学题。请各位专家帮帮忙！第一次摸到红球的可能性是1/2。
第二次摸到红球的概率是4/9。
1/2 *4/9=2/9
第一次摸到红球的可能性是1/2。
第二次感动世界的可能性是5/9。
1/2*5/9=5/18
第一次摸到黄球的可能性是1/2
第二次摸到红球的概率是5/9。
1/2*5/9=5/18
5/18+5/18=5/9
小学六年级的数学题，高手帮帮忙！我在六年级。我们研究过了。
比意味着两个数，除意味着一，分数意味着一。
就是这样！书上写着呢！
50厘米= 0.5米
V=Sh
=10*10*3.14*(4.5+0.5)
=157(立方米)
1.我们回购X电视吧。
72/(5+4)=8电视:5*8=40(台)投影:4*8=32(台)
40/(32+X)=8/7 X=3(单位)
2.设X，Y，Z X+Y+Z=720。
X-(3/11)X = Y-(5/8)Y = Z-(3/5)Z
Y=46080/157
3.s/(5/6)*(1-5/6)= D/(7/8)*(1-7/8)
信噪比=5/7
小学六年级的一道数学题，请大家帮帮我！！！很简单，从“一个圆柱形铁块的体积等于一个直径4分米、高0.5分米的圆柱形铁块”可以知道，它的体积是pi*2*2*0.5，由于它的底面积是pi*1*1，所以它的长度是
pi * 2 * 2 * 0.5/(pi * 1 * 1)= 2分米。
给什么桶什么水位涨的条件有什么用...奇怪的问题。
小学六年级数学题！大师们，救命。。从已知条件出发，假设总货运量为1，A队每小时货运量为1/20，B队每小时货运量为1/(1/20)/(2/3)= 3/40，两队联合货运配送时间为1/(65438)。
小学六年级数学题，请大家帮忙解答。谢谢(x-3)/3+2x=1-(x-2)/5。
两边同时乘以15。
5×(x-3)+15×2x = 15×1-3×(x-2)
5x-15+30x=15-3x+6
35x-15=21-3x
35x+3x=15+21
38x=36
x=36÷38
X=18/19 (18/19)
小学六年级的数学题(网上等。，请高手帮忙)以六年级一年级X人设定。
[(3/5X-42)+(4/5X-42)+(3/4X-42)]/2+42 = X
解方程X=280人