读《窗边的小豌豆》有感
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小学时的真实故事。在这篇文章中，黑柳彻子把她的名字改成了“小豆豆”。小豆豆因为调皮被原学校开除后，一所全新的学校——巴学园接纳了她。巴学园是一个神奇而特别的地方——有电车搭成的教室，有自由随意的座位，有“山味”和“海味”的午餐，有快乐的温泉之旅和野餐？小豆豆来报名的时候，小林宗作校长听了小豆豆四个小时的课，但他并不觉得无聊。他反而很感兴趣，这让小豆豆很惊讶，也让小豆豆感受到了小林宗作主席的关怀！然后，在小林宗作校长的关心和指导下，小豆豆真的从一个别人眼中“怪异”的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子！小豆豆的童年充满了爱和欢笑。
看完这本书，我的思想有所波动。小豆豆被学校开除的时候，妈妈没有跟她说一句话，而是默默的帮她找了新学校。黑柳彻子曾说:“如果我妈不告诉我，那会是我心里很大的阴影。”让我们看看现实生活中的我们。只要成绩有下滑的迹象，就会被父母老师打骂。我想对我的父母和老师说:“你们知道吗？你的每一次斥责和毒打都伤害了我们的心。当我们迷失时，我们需要你的问候；是你在我们成绩不好的时候鼓励我们。只要一点点就足以满足我们的内心。”
我钦佩小林宗作总统，我欣赏他的教育方法。他会从学生喜欢的课开始，只要学生完成一天的任务，下午就可以出去玩；学校开运动会，让学生和家长一起参加；学生可以饭后散步放松；考试不计分，只考“A”和“B”？这些都是我们向往的。在巴学园，没有师生之分。老师，学生，校长都是好朋友。学生在老师面前完全失去克制，一起学习知识，一起享受快乐！书中印象最深的一句话是:“你们都一样，不管做什么，大家都一样。”小林宗作校长为学校创造了这么好的氛围，这不是一般校长能做到的！也许，有人觉得这种教育方式简直是无拘无束。不，正是这种教育激起了我们学习的动力！唤起了我们失落的童心！
家长、老师乃至世界上的每一个人，请记住我的话:《窗边的小豆豆》是一本好书！书中收录了我见过的最可爱的语言，让人忍俊不禁，心醉神迷。这本书里写的都是我们心里想的，嘴里想说的！她掏空了我们的心！那么，请你先睹为快！
读《窗边的小豆豆》2在我的书架上，这本书——《窗边的小豆豆》静静地躺着，是我小学时最喜欢的书之一。
小豆豆原本就是一个调皮捣蛋、性格古怪的“坏学生”，与老师、同学、学校格格不入，最后被迫辍学。看完这个，我为小豆豆感到委屈。其实只是其他同学，老师，学校不理解小豆豆而已。
后来，小豆豆转学了。从此，小豆豆的学习生活进入了一个全新的时代。
新学校巴学园和旧学校不一样。这里的教学方法先进，没有严格的规章制度，也没有沉重的学习压力。在那里，一切都是免费的，每个学生都是平等的。每个学生都可以根据自己的爱好学习，做自己喜欢的事情。
后来，在这样的学习环境中，小豆豆迅速成长为发挥特长的三好学生。
读到这里，我很感慨。我羡慕小豆豆的运气，羡慕她理解和支持她的父母，羡慕一个好学校，羡慕一个能让她充分发挥特长的轻松的学校。
然后想想父母和学校，有点失落。
我爸妈是白领，收入很高，我们家生活条件也不错，但是对我太严格了。整天被告知要学习，没有时间做自己喜欢的事情。
我去的学校是普通学校，以学习成绩为主，不注重学生特长的培养。在这样的学校里，我无法充分发挥自己的爱好和特长，整天沉浸在学习中。
我好像和小豆豆一样，和她的父母，和巴学园上同一所学校。
读《窗边的小豆豆》有感3《窗边的小豆豆》讲述了作者——亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使、日本人黑柳彻子(小豆豆饰)上小学时的一个真实故事。小豆豆因为调皮被原学校开除后，妈妈隐瞒了女儿被学校开除的事实，去了小林校长创办的学校，一所教学风格迥异的学校。深爱着孩子的小林校长，逐渐把“怪异”的小豆豆变成了一个大家都能接受的孩子，为她的终身成长奠定了基础。
这本书不仅是关于作者自己的童年生活，也是关于倡导和介绍一种教育制度。
读《窗边的小豆豆》这本书，促使我们反思教育中存在的问题:大人缺乏对孩子的耐心、关怀和尊重；大人总是习惯于为孩子安排和安排一切，恨不得把自己的思维套在孩子的脖子上，却从来没有想过自己的人生经历对孩子是否真的有用，即使有用，又有多大的用处？孩子应该有自己的思维方式和表达方式吗？该不该走自己的路？
没有尊重和信任，就没有教育。就算你觉得说教很厉害，也只是左耳进右耳出。小豆豆在窗边的小豆豆从小就感受到了真诚的爱、信任和尊重。书中的小林校长用自己的实际行动告诉我们如何弯腰和孩子说话，如何尊重和信任孩子。她被别的学校退学后第一次来巴学园的时候，在校长面前张口就来，一口气讲了四个小时！最后，小林先生抚摸着她的头说:“好了，就这样吧！你是这个学校的学生。”书中写道:“此时，小豆豆觉得自己这辈子第一次遇到了真正喜欢他的人！因为，从豆豆出生开始，从来没有人听她讲过这么长时间的话。而且，这么长时间，校长没有打过一次哈欠，没有表现出一次不耐烦。他也像小豆豆一样探出身子，聚精会神地听……”。还有一次，小豆豆的宝贝钱包掉进了厕所。她找到一个长勺子，开始挖污水池。她拉出来的脏东西堆在马桶旁边很高。小林校长走过来，问小豆豆在干什么。他靠过来，像朋友一样说:“等你弄完了，你得把这些脏东西都放回去！”" .如果这种事发生在我们身边，谁能像小林校长一样释怀？可能他看到的时候生气了，本来会大声吼的，但是小林校长只是淡淡的说了一句“搞定了，都放回去吧！“这是尊重和信任！因为这种理解和信任，小豆豆学会了尊重他人和秩序。
在普通人眼里，小豆豆算是个问题学生:上课注意力不集中，总是兴高采烈地换桌子，站在窗边跟路上的宣传员打招呼...这样的孩子是我们校长老师最头疼的学生。但从书中描述的故事中，我们也能感受到一个小女孩的聪明、可爱和热情。所以小林校长总是说:“你是个好孩子！”每次看到小豆豆。一句简单的话，让小豆豆开始对自己充满了信心。擅长教育孩子的小林校长，对孩子的心理有着特别的理解，善于用欣赏的眼光发现每一个值得肯定的地方，用鼓舞人心的语言让孩子感受到被认可的喜悦，善于帮助孩子摆脱自卑。像小豆豆这样的孩子，如果不进入巴学园，不遇到小林校长，多半会被认为是坏孩子，以后也不可能顺利成长，施展才华。这也让我再次明白了欣赏和鼓励对于孩子成长的重要性。
《窗边的小豆豆》中的中巴学院生活丰富多彩。例如，我们去寺庙或田野散步看蝴蝶。我们一周上两次涂鸦课，每天午饭都能有山和海的味道。在平时，有许多有趣的事情，如露营，野餐和茶会。在课堂上，你可以先上你想上的任何一门课。每天，如果孩子上课效率高，一个上午就解决了所有的学习内容，老师就会带领孩子在校外散步，这是孩子最开心的事情。在行走中，孩子们看到什么，老师就会相应地渗透相关知识。在与大自然如此亲密和谐的接触中，孩子们的思想被放逐，心灵被解放，欢声笑语无处不在，这是在学校里永远学不到的。我相信孩子们永远不会忘记。而像巴学园这样的学校，相信是大多数孩子都会向往的地方。现在在我们的教学中，每节课都在准备，准备教材，准备问题，准备答案。课后，孩子们遵守老师的规定。也许知识学到了，技能掌握了。然后问孩子有多想学这么多知识。也许答案会让我们失望。因此，我们应该尽一切可能使我们的课堂生活化，开展更多适合学生兴趣的活动，让学生时刻感受到学习的快乐。
虽然巴学园是日本几十年前就出现的学校，但小林校长尊重和关爱学生、民主、平等、人性化的教育思想，就像一颗璀璨的明珠，至今依然熠熠生辉。
作为教师，要以极大的耐心和广泛的爱心去关注问题学生，学会尊重和理解孩子，平等地与他们交谈，理性地适应他们的发展，给他们自由发展的空间。
读完《窗边的小豆豆》，我感觉4小豆豆，原名黑柳彻子。她是亚洲唯一的联合国儿童基金会亲善大使，也是世界上最著名的电视节目主持人，拥有数十亿观众。她曾被《纽约时报》、《时代杂志》和《《新闻周刊》》誉为最伟大的日本女性。她就是小豆豆，一年级因为调皮被学校开除的孩子。
这本书记录了小豆豆来到新学校‘巴学园’的故事。
巴学园是一个可以让全世界所有学校汗颜的学校。用“奇迹”或“童话”来赞美都不过分。《巴雪原》里的小豆豆是自由奔放的。没有老师和学生之分。老师，学生，甚至校长都是好朋友，完全失去了学生在老师面前总是拘谨的行为。也许，很多人会觉得这种教育方法是异想天开，但正是这种方法打开了孩子的内心世界。
最后，用小林宗作的话说:“无论哪个孩子出生，她都有优秀的品质。在他成长的过程中，会受到很多因素的影响，包括周围的环境，成年人，这些优良的品质都有可能受到损害。因此，我们必须及早发现这些‘优秀品质’，并让它们发扬光大，把孩子培养成个体。”
读《窗边的小豆豆》有一些感想。寒假期间，我认真读了《窗边的小豆豆》这本书。我觉得这本书真的很漂亮，内容丰富。我喜欢书中关于大海、山脉和散步的故事。
海的味道和山的味道讲的是海的味道和山的味道。山的味道，比如蔬菜，肉，不是在山里获得的，而是动物在陆地上生长，又回到了山里。小豆豆的妈妈非常崇拜校长。后来，小豆豆终于明白了什么是“海的味道，山的味道”。小豆豆以为鱼松是山上的，校长却说是海里的。小豆豆说想看看鱼松。校长同意了，小豆豆很开心。
散步是每个人都想在下午散步。小豆豆喜欢散步。她匆忙穿上鞋子。大家走了大概十分钟。女老师停下来，问了几个有趣的问题，给学生们讲解。又走了十几分钟，小豆豆和硕子就去看流星井了。“传播的时间是免费的，通过传播可以学到知识。”回来的路上，小豆豆大声向大家建议。
除了这些故事，还有很多有趣的故事。总之，看完《窗边的小豆豆》这本书，我也希望我们学校能像《巴学园》一样。
看完《窗边的小豆豆》，感觉小林校长经常会弯下腰，真诚地对小豆豆说:“你真是个好孩子。”
几十年后，小豆豆长大成人，才明白这句话里的“道理”是多么深刻。
“虽然别人觉得你有很多地方不像个好孩子。不过，你‘真实’的性格还不错，有很多好的地方，老师也理解你。”
天真的小豆豆由此树立了“我是个好孩子”的信心。这句话奠定了她一生的基调。
巴学园接纳了许多在其他学校容易被孤立的孩子，如患小儿麻痹症的泰明和患侏儒症的高。小林校长通过春风和雨的方式，最大限度的挽回了这些孩子的信心。
他设计了不穿泳衣的游泳课，让身体有缺陷的孩子不用刻意掩盖自己的身体缺陷，明白“无论什么样的身体都是美的”；他设计了一场别开生面的运动会，让再也长不高的高以绝对优势获得了第一名。希望他一辈子都不会忘记自己“夺冠的信心”；他设计了特殊的运动奖品，如萝卜、牛蒡、卷心菜等。，期待着孩子们把自己辛辛苦苦种出来的菜给妈妈，做成菜让全家人一起吃。
巴学园就像生长在教育丛林中的空谷幽兰。当别的学校的孩子在它破旧的大门口唱《巴学园，破落的学校》时，全校50多个孩子齐声唱了一首反驳的歌:
“巴学园，一所好学校！进去看看吧，还是个好学校！”
此时此刻，从远处透过窗户望过来的小林社长，眼里一定微微有些发烫。
读《窗边的小豆豆》的感想7这是我妈前天刚买的书。我一买就开始看了。我看前面就笑了。小豆豆调皮的故事让我想起小时候总是故意弄坏铅笔，被老师批评。回来的时候，我还在微笑。
从一开始，我就被这个故事吸引住了。小豆豆是个很调皮的孩子，这让家长和老师都很着急。最后她被转到了一个充满趣事的学校“巴学苑”。《巴学园》里的趣事让我和小豆豆觉得很新鲜。食堂，教室，校歌都让人耳目一新。这间教室不一般。这是一辆旧电车，有窗户、车头、车尾和车门。
里面的长椅子被折叠成了小学生用的桌椅，驾驶座被一块黑板代替，仿佛在一边学习一边旅行。当我读到这里的时候，我的眼睛会发光！我多么想在这长途电车上学习啊！每次开学，我就是踏进教室喊~ ~ ~教室里的窗户或者门。我闭着眼睛都能感觉到那里和那里。我羡慕她！
小豆豆是一个很天真的小女孩。她记得那篇“很奇怪”的文章，说小豆豆回家时，在电车上看到一枚五分镍币，想下车，就给了波尔。冰，但是不知道大家看到我捡到硬币会不会觉得我是小偷。这可不好。于是我假装系鞋带，捡硬币。她下了车，汗流浃背地去了pol。冰，但是时间不早了。她想明天交给pol。冰，所以他把硬币藏在一个小坑里，并标记为明天。
但第二天硬币就不见了，她觉得奇怪“被神仙看到了”“这是梦”？她不停地猜，最后迷路了。“哈哈”我笑了。小豆豆带给我们的不仅仅是欢笑，还有她纯真善良乐观的天性。她总是面带微笑，好像所有的烦恼都随着微笑而消失了。她给我们欢笑，给我们新鲜，给我们教育。更重要的是，它给了我们一个温暖的童年。
读《窗边的小豆豆》有一些感想。这个寒假，我看了《窗边的小豆豆》这本书。这本书的作者是日本作家黑柳彻子。她的代表作《窗边的小豆豆》在1981出版后，不仅在日本，在全世界都引起了巨大的反响。
这本书讲述:小豆豆因为调皮捣蛋被原学校开除后，来到了巴学园。在小林校长的关心和引导下，普通人眼中“怪异”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。巴学园友好随和的教学方式，让这里的孩子们度过了人生中最美好的时光。
“世界上最可怕的是，用眼睛找不到美，用耳朵欣赏不到音乐，用心灵体会不到什么是真实。”我觉得书中这句话很有道理。
虽然小豆豆是个淘气的孩子，但他是个善良的人。有一次，她和她的小狗洛基玩“狼游戏”，洛基咬了小豆豆的耳朵。小豆豆虽然很痛苦，但并不是担心自己被咬的耳朵，而是怕父母责怪洛基。她害怕父母会把洛基扔掉或者不管它。所以，当爸爸妈妈听到这个消息的时候，她紧紧地抱着洛基，对爸爸妈妈说:“我不怪洛基，也不怪洛基，是我不小心。我一点都没受伤。”爸爸妈妈虽然知道洛基咬了他们，但在小豆豆的要求下，答应不怪洛基，她也就放心了。
看完了《窗边的小豆豆》，我已经看完了《窗边的小豆豆》。这本书真的很有趣。这里的很多东西和我们生活中的不一样，比如电车教室，大海的味道，山的味道，游泳池，我们自己的树。我觉得最有趣的是电车教室。
电车教室在电车上授课。就像在这里学习旅游一样！车里有个行李架，窗户也没换。如果有区别的话，司机座位换成黑板，电车的长椅子去掉，换成小学生用的桌椅，放在电车的方向。另外，吊环的扶手也没有了。有学校一般没有的课程，只有初中和高中可以上。在这里，小学可以带。而且孩子第一节课想上什么课就上什么课，可以自由选择。但是在我们学校，自由选课简直是异想天开。没有老师会在这里批评大家，大家的思维可以像野马一样在草原上奔跑，也没有老师会约束大家。
没有老师规定每个人都要坐直。大家可以乱坐，你可以和同学交流。真的希望我们学校能像他们一样，自由选课，和同学交流。
读《窗边的小豆豆》，有种10的感觉。接下来的五年级暑假，老师给我们推荐了一本书——《窗边的小豆豆》。这本书的作者不仅介绍了她的童年，还介绍了一个教育体系。看完《读窗边的小豆豆》有一种350字，450字，550字的感觉。
小豆豆因为性格古怪，被老师告知退学，但他去了另一所学校——巴学园，那是一所充满纯真和令人羡慕的学校。这些古怪的项目使每个孩子都能充分发挥自己的特长。“巴学园”的活动:上午，如果所有的课程都上完了，下午大家就出去散步；晚上在礼堂搭帐篷“露营”，听校长的旅行故事，吃“海的味道，山的味道”...八雪园里的一切清新动人的景象，是多么令人羡慕。
《巴雪原》里的小豆豆是自由奔放的。也许，很多人会觉得这种教育方式是异想天开，但我觉得这是很多孩子的心声。
看完这本小说，我想象着自己在生活中可以得到父母老师的细心呵护。能像《巴学园》里的小豆豆一样快乐成长吗？
这本书不仅让我想起了《巴学园》，想起了小林老师，想起了一位善良的母亲，也让我想起了作者的童年生活，想起了人与人之间应该相互理解和尊重。
老师推荐的这本书让我了解了小豆豆的童年。我羡慕她的童年，但我不讨厌我的。让我畅游知识的海洋！