2022年小学一年级第一课主题班会课件_ 6小学六年级第一课课件

第一节课主题班会课件是根据教学大纲的要求,通过教学目标的确定、教学内容和任务的分析、教学活动的结构和界面的设计而制作的。那么第一课主题班会的课件怎么写呢?以下是我为您整理的2021小学一年级第一课主题班会的六个课件,希望对您有所帮助。

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★开学第一课主题班会教案?★

★新学期第一课五个教案?★

★开学第一课主题班会教案?★

★中小学第一课5个教案?★

★开学第一课主题班会的教案设计?★

小学一年级第一课是主题班会课件。

教学目的:让学生尽快调整自己,明确目标,进入新的学习状态。

教学内容:复习规章制度,制定新学期计划。

授课时间:一个课时。

教学过程:

一.正规教育

1.重温小学守则和小学生日常行为守则,让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错,让学生养成良好的学习生活习惯。

2.作息时间安排:上午打扫卫生时间,上午看书时间,下午自习时间,放学时间,作业时间,严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。

4、早期阅读:书籍和课本,根据学习进度阅读,背诵。

5.课前准备:根据课程安排,准备好下次上课的学习用品和相关书籍。

6.上课听课:坐姿端正,思维积极,说话大胆,不影响他人学习。

7.课后活动:注意安全,团结友爱,互助互助,楼梯不拥挤。上课时不在过道、走廊追逐打闹,不玩危险游戏,不乱冲乱打,不爬栏杆、梯子,上课时做有意义的活动。

8.集合整个队伍:快速,安静,整齐。

9.下午阅读:课后阅读资料,设立图书角,完成阅读练习。

10,学校要求:按时回家,不进“三室一厅”,不一起玩,注意交通安全,严格排队回家。

二、安全教育

1.不要带危险品上学,不要拿出美术课需要的刀具。

使用时要小心,以免受伤。

2.在班级活动中,我们应该团结友爱,互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走,不要跑。

不要躺在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏,不抢打,不爬栏杆和梯子,做有意义的课间活动。

不要追逐和猛烈撞击,避免扭伤和擦伤的危险。

3.走出校园要注意交通安全。

(行人应该靠右行驶。过马路时,你应该走斑马线。注意交通,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品,不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人,食品卫生没有保障,油炸食品有致癌物质。

同学们,我们要时刻记住安全知识,处处注意安全。

三、卫生习惯:

1.教室里桌椅摆放整齐,抽屉里没有杂物。

地上没有纸屑,教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。

值日生把黑板擦得干干净净,讲台上的物品摆放得整整齐齐。

2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

“三要”:早晚刷牙,饭前便后洗手,饭后漱口。

“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。

“八不”:不喝生水,不用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不倒垃圾,不抽烟。

四、总结:谈谈新学期的计划,提出目标。

小学一年级第一课是主题班会课件二

首先,老师自我介绍,新生点名

二、让大一新生明白“为什么要上学”

老师:有些孩子可能会奇怪,为什么我爸妈在家玩得很开心却要我去上学?

Q 1:(出示图片)有孩子能说出图片上画的是谁吗?

Q 2:谁的能力最大?

Q 3:你是想长大后成为人人讨厌的老鼠还是高技能的老虎?

老师:我们上学,只是学习知识和技能。长大后,我们不要被所有人称为老鼠,而要成为有能力的老虎。

第三,让新生知道,每个人都可以学好。

老师:有的孩子学习自信,有的孩子觉得自己比别人笨。别人能理解的,他们理解不了,别人也做不好。

现在老师告诉你,这个世界上没有笨学生,只有懒学生。

1,你上课专心听讲,努力思考,还是听不懂,不是你的错,是老师的错;你不傻,老师傻。

所以,如果你不懂,也不用担心。不要认为你做不到。你应该大胆地说:“我不明白。你能再说一遍吗?”老师会用另一种方式告诉你,直到你明白为止。

2.但是,如果老师在讲的时候不认真听,不认真做老师布置的作业,那你肯定学不好。不是老师的错,是你自己的错,因为你是个懒学生,懒的人肯定学不好。没有知识和技能,你就成不了老虎。

第四,新生的日常行为规范

1,听到铃声不要在外面玩,要进教室坐在座位上。

2、坐姿标准(老师示范)

3.上课喊“起立”值日生,师生互问好。

4、上课不能说话,下不了位。

5.能够回答老师的问题是我莫大的荣幸。你应该积极发言,发言时举手。

……

动词 (verb的缩写)安全教育

1,不能爬学校操场的运动器材。

2.课间不要玩危险的游戏。

(例如)

3、学生之间有矛盾应及时向老师汇报,由老师解决,不要打架。

4.上学放学靠左靠右。不要突然过马路。

那些由爷爷奶奶护送的,要等到他们来了才离开学校。

......

第六,班干部的任命

小学一年级第一课主题班会课件第三篇

教学目标:

1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。

2.知道在课堂上遵守纪律,坐直,专心听讲,举手,大声说话。

3.熟悉校园,教育学生爱校敬师,以身为小学生为荣。

教学重点:师生初步熟悉学校生活。

教学难点:学生可以言行一致,逐渐养成习惯,主动自觉。

教学准备:带幻灯片的儿歌

教学过程:

首先,老师自我介绍。

1.听上课铃,养成良好的预习习惯(提前1分钟老师微笑着走上讲台。)

老师:亲爱的孩子们,再过一分钟,我们就要听到上课的铃声了。让我们安静地等待。

(孩子们静静地听着。)

铃声响了,老师:这是上课铃,多响啊。它告诉我们:下课了,下课了,孩子们,坐稳了!站直,把手拿开,眼睛看着前方,嘴巴保持安静。

(老师示范并表扬做得好的孩子)

老师:孩子真聪明。他们一听就能听懂,一学就能学会,坐得笔直,听得专心。是的,当铃声响起,我们的心平静下来,我们的微笑展现出来,快乐的学习开始了!

2.通过阅读和复习汉语拼音来介绍自己。

老师:孩子们,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。

(故作神秘)你想知道我的名字吗?我的名字里有三个字。我把它们写在黑板上。

(用笔画写你的名字)小朋友,这是汉字。你在看什么?不认识他?没关系,我只需要把拼音放上去,你就知道读什么了!(注意名字上的拼音)请一些小朋友来读。

孩子学好拼音!知道老师名字的孩子举手。你们都知道吗?太神奇了!但是,在中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直呼其名。老师也是你的长辈。平时应该怎么和我打招呼?(邵小姐你好!)多有礼貌的男孩啊!老师和学生互相问候,例如,你好,詹!你好,邵老师!)

3.老师各显特长,给学生留下好印象。

邵老师和孩子们一样,平时也有很多爱好。请猜猜老师喜欢什么。老师根据自己的特点画一些简单的符号。

比如书(爱读书,讲读书的故事)笔记(喜欢音乐)画笔(喜欢绘画)美言(喜欢书法)。

表达对孩子的喜爱,最后画两个孩子的简笔画。

老师:我还喜欢什么?对了,邵老师最喜欢小孩子了!小朋友,你愿意和邵老师交朋友吗?哦,我太高兴了。我有这么多朋友!那你愿意跟邵老师切磋技艺吗?好了,朋友们,从今天开始,让我们一起努力,好好学习,天天向上,让自己变得更好!

第二,熟悉校园和班级,激发学生成为小学生的自豪感。

1.宋带头,让学生体会到做一名小学生的骄傲。

老师:现在,我们来听一首歌。会唱歌的孩子可以跟着唱。

孩子们的歌充满了快乐。你为什么这么高兴?是的,我们现在已经幼儿园毕业,进入小学。我们有了一个新名字——小学生。

你开心吗?恭喜你,老师!做一个小学生,你会学到更多的知识,会写,会读,会很多技能。多神奇啊!谁会骄傲的说这句话:我是小学生!你是一个多么自信的学生啊!我真的很喜欢这个小学生!)一起说说吧。

2.知道校名,班名,位置。

老师:小朋友,我们学校叫什么名字?(出示学校的图片,老师解释:位置,功能)我们在几年级几班?我们的教室在哪里?

3.填表(拼音)。

(反面印有儿歌)

学校:

名称:

类别:

教室的位置:

我的老师:

(请上来看看你填了什么。)

第三,班级培训的基本规则。

1.学习儿歌《下课了》。

班歌

铃声一响,就进教室。

铃响时不必着急。

坐直,专心听。

做好准备,再次下课。

积极用脑,大声说话。

走路要轻,上厕所要及时。

自觉做好,大家都夸。

游戏文明,争做表率。

老师:要做一个合格的小学生,课后我应该做什么?让我们学一首儿歌。

2.解读儿歌要求,细化上课规范。

(注意时间安排。如果来不及,可以留到下节课。不要着急。每个规范要培训到位,下一个规范要培训到位。)

下课铃响了,及时上厕所,课间不要在走廊追逐打闹,做好下一节课的准备,书本文具放在哪里,上课怎么站着和老师打招呼,举手发言,下课再见老师。

第四,总结。

老师:总结:小朋友,我们是小学生。我们学校又大又漂亮,有漂亮的花坛,干净的操场,宽敞的教室,和蔼可亲的老师,可爱的孩子。你喜欢我们的大家庭吗?让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐的学习生活!

培训中需要注意的其他要点(可选,如果时间允许,可以加入第一堂课):

首先,孩子们简单介绍自己(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新团体。

第二,要懂得养成正确的读写姿势保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。

导入中文教材进行训练(阅读姿势、握笔姿势、坐姿、站姿)

第三,继续进行坐位训练,讲座中的常规训练,课前的准备,课后的常规训练。

第四,参观校园,训练路队。

第五,行为要点。

1.保护公共财产。

学校的一草一木,一桌一椅,学校的一切都要照顾到。

不要踩花,不要摘花,不要踩草坪,不要摘树叶,不要在桌子上乱涂乱画,不要在教室里追逐打闹。

我们学校的操场正在建设中。请不要在操场上玩。

2.保管好你的学习用品,包括书、练习本、铅笔、橡皮、铅笔盒等。每天放学前或放学后检查自己的学习用品是否整洁。

3.下课马上上厕所,下课再玩,一定要文明上厕所。

4.要文明礼貌。

当你来到学校,和你的父母说再见。

尊重老师,向遇到的所有老师问好,与孩子文明相处,团结友好。

5.遇到解决不了的困难,及时向老师求助。

6.按时作息,晚上早睡,早上不偷懒,认真吃早餐,按时上学不迟到。

7.注意个人卫生,饭前便后洗手,每天刷牙,每周洗澡,特别是勤剪指甲,保持衣服整洁。

垃圾要扔进垃圾箱,不准随地吐痰,防止传染疾病。

8.我们是小学生,不能带玩具来学校玩,还要注意不要随便吃零食,不要在校园和课堂上乱扔果皮纸屑。

9.爸爸妈妈不来接送,也不允许私自离开校园。和孩子玩游戏要时刻注意安全。

放学靠右走,不要在马路上玩,按时回家。

培训要求:

1.坐姿要求:小手将桌子摆成方形(右手放在上面),双脚平放在地上,背部保持挺直,眼睛看着黑板或老师。

2.上课说话要求:上课注意听讲,坐姿端正,不在教室内随意走动,不在同桌或孩子旁边随便说话,顺着老师的眼神走。

当其他学生说话时,要仔细听。有话要说,先举起右手,征得老师同意,起身,向右或向左迈一步,站在凳子旁边,双手自然下垂,背部挺直,说话声音洪亮。

3.课前准备及规范化训练要求:根据课表,拿出相应科目的课本、练习本、文具,按照底部大、顶部小的顺序整齐摆放在课桌的左上角(或右上角),动作要轻。

向老师和同学问好。学生的站姿是指说话时的站立要求。坐下来,马上纠正坐姿。

4.课后训练要求:老师说下课了,孩子们再来看你,孩子们站起来和老师说再见。

然后轻轻的收拾好书桌上的东西,轻轻的摆好下节课的课本和文具。

走路轻一点,说话轻一点,上厕所要及时,玩耍要安全。

5.路队训练要求:安静、快速、整齐,与前面的孩子对齐,不能出队,上下楼梯靠右走,不能推搡。

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