小学四年级如何辅导
1，学好语文的重点之一:背单词或鉴赏单词、古诗、古文等。学习这类知识的重点在课堂上，所以要在课堂上集中精力，课后多花时间记忆、背诵、理解、运用。
2.学好语文的重点二:阅读一定要加强，最好每天练习一篇阅读。另外，我们可以学习快速阅读，这是一种高效的阅读学习方法。它的训练可以激活我们的“脑眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解和记忆能力。掌握快速阅读后，在阅读文章和资料时，可以快速提取文章的段落、上下文和重点，促进整理、归纳和分析，提高做题和提题的效率；同时可以节省很多时间，轻松做其他事情。关于快速阅读的具体练习，可以参考《精鹰全脑快速阅读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3.学好语文。重点三:提高自己的写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多读多积累。高中学习紧张，时间有限。我前面说的快速阅读对材料的积累可以起到很大的作用。有了积累，我们就能多读优秀的作文，找到写作的思路，多写，学会借鉴，学会运用，学会整合，这样我们的写作能力就会不断提高。
提高语文成绩也要做题。不能只是平时死记硬背，防止自己眼高手低。
问题2:我家孩子小学四年级。我该怎么帮他？小学生在培养学习习惯时，设定固定的时间阅读固定的知识或背诵固定的单词。
然后给一些鼓励或者惩罚的政策。
首先你要了解你的孩子，了解他在学校的表现，他上课是否认真听讲，或者他是否叛逆。
确认了这些才有可能对症下药。如果孩子因为在学校不喜欢某个老师而不喜欢某门学科，有可能小学生经常会有这种旗帜鲜明的好恶。
如果孩子在学校能认真听讲，更好的掌握知识点，那么如果只是单纯的懒惰，那就要慢慢改正了。他每天会多读五个字，一个月后会给他意想不到的鼓励。他会很乐意继续这样下去。
我不是家长，不能给太多建议。以上只是我和一些同学交流时的亲身经历。希望对你有用。
问题3:如何在数学上帮助小学四年级的孩子，如何提高小学四年级的数学成绩？成了很多家长的烦恼！父母经常会问以下问题吗？
“小学四年级数学难吗？”“为什么我家孩子四年级数学成绩突然下降？”每次带一个四年级的小学生，我爸妈都会跟我聊这些问题。今天我就把它们整理出来，分享给我的父母。
一、最让家长头疼的
孩子到了四年级以后，家长有没有发现孩子已经有点不听话了？这是孩子长大后必须经历的一个过程。到了小学四年级，孩子已经意识到自己是个“大人”了，在很多方面都有了自己的想法。看来父母在旁边唠叨是没用的。我想这是大多数家长最头疼的问题。
其实小学四年级是孩子心理发展的转折点。他们会逐渐表现出自己的个性，可能会对某件事产生浓厚的兴趣。比如男生可能喜欢看一些科普类的课外书，或者有的孩子开始有点“文艺范”，在书房里独自欣赏文学作家的书籍。四年级是孩子的过渡期。家长要学会接受，多点耐心，注意引导。
二三年级数学好。四年级为什么会摔倒？
“我们家孩子三年级前数学一直很好，很聪明。为什么四年级就掉了？”这是很多家长提问的版本。家长们是否意识到这个问题中的“聪明”二字？很多时候，问题在于“聪明”。我这里并不是贬低“聪明”的意义，只是因为孩子聪明，在三年级之前就能轻松应对数学。但是四年级不一样。
教育专家指出，从儿童正常心智发展的角度来看，学生从小学四年级开始的思维形式向抽象思维模式的过渡，可以分析得更为复杂。针对这一特点，教材深度逐渐增加，从小学四年级开始，触及分数、地区、升学率等复杂问题。这些复杂的问题不是仅靠“聪明”两个字就能解决的，而是需要良好的学习习惯。
然后在学习中要预习复习，但是四年级的学生并没有意识到这个问题。我曾经遇到过一个学生，以前数学成绩很好，但是到了四年级就突然掉队了。后来我一问，发现他在课堂之外什么“作业”都不做。后来他每次来我班，我都会时不时提醒他，一个学期下来，学习成绩开始迎头赶上，自信心回来了。
后来每节课我都会时不时提醒这些孩子。在家里，父母也可以稍微督促一下，但不要用命令的语气，否则孩子会有逆反心理。
小学四年级数学怎么提高？
总之，小学四年级是一个重要的转折点，孩子或多或少都会有所改变。家长要做的是注意适当的引导，也可以关注孩子的兴趣，多关注，多培养。
问题4:如何给四年级学生上数学课？我个人认为，首先，让孩子自己去做。老师留的练习题大部分都是有针对性的。看他做的怎么样，告诉他重点。如果计算错了，就给他同样的难题，练准。其次，我在做一些比基础高一点的题！
问题五:如何帮助小学四年级的孩子总是这样。其实孩子自主学习能力的培养不是一朝一夕的事情。它是在整个学习活动中反复训练逐步养成的，是在学习活动中通过反复使用不断提高的。
和孩子一起查胆课程表，了解明天要学的主课内容，根据学科特点和教学进度预习。
语文科:要熟悉课文，剔除生词，初步整理课文，根据课文的练习要求掌握。
数学科目:先通读要学的内容，梳理所有数学概念的建立过程；计算，搞清楚计算规则；应用题要帮助孩子正确分析题意，启发思维，根据已知条件寻找解题方法。
英语科目:要给孩子创造一定的语言环境，坚持每天强化训练。比如只要条件允许，播放与课文相匹配的磁带，即使孩子不读，也是在被动地听，有利于熟悉课文，熟练语感。孩子学英语不会太生疏。但最好每天大声朗读一个小时，把英语单词过一遍，按要求背诵或写课文。
问题6:小学四年级数学辅导85008500怎么读？
八万八伍佰和八万八伍佰。