写作文前先看范文。

1.孩子每次写作文前可以先看范文吗?我是新手。现在五年级,老师突然给三年级布置图片写作文。

看图写小故事,老师却要求600字。谁能帮忙?我先告诉你这张图是什么样子的:第一张图是一个孩子写了一堆堆积如山的作业,然后拿着鸡毛掸子抽着烟问旁边一个大人:“爸爸,有没有不用每天写作业的学校?”第二张图是大人摇着烟说:“现在好好学习,到了大学就不用干了!””第三幅画是一个孩子哭着喊着,“我要上大学,不要上小学...”大人汗流浃背,把鸡毛掸子和香烟扔在地上。

老师还说,你要把作文里的东西都写在图片上,谁能帮我?如果你写过作文,请提问。我写了200字左右。谁能帮我扩展成600字?先给你看看我写的200字。你在扩展:有一天,小明写了一大堆作业,累得满头大汗。

又做了一叠,我边抽烟边问正在监督他的小明爸爸:“爸爸,有没有每天不用写作业的学校?”他爸摇着烟,装着听不懂的样子胡说八道:“现在好好学习,上了大学就不用干了!”"听了这话,小明泪流满面,房子都要被他撅了。他哭着喊:“我要上大学,不要上小学...“他爸爸看到后,满头大汗。

2.写四年级作文之前,先看四年级上册第七单元王红的信。亲爱的红红:

你好!!

收到你的信后,我对你的现状感到非常抱歉。

你说你的朋友们渐渐和你疏远,每当有人过生日的时候,都故意躲着你,是吗?好吧,如果你站在别人的立场上:如果是你的生日,你的一个非常好的朋友答应和你一起开派对,但当是你的生日时,她迟到了。你心里会怎么想?

我觉得你应该跟父母说清楚,过生日不会影响学习,也不会形成不良习惯。还要告诉爸爸妈妈,朋友不理你,然后和爸爸妈妈做好朋友,你就多了两个好朋友,他们会认识到自己的错误,以后和你分享快乐!然后你要因为当时没有和朋友商量而向他们道歉,你还要和朋友开心的说:“HAPPYBLRTHDAY!”!“事情会搞定的!!你想试一试吗

祝你

快乐度过每一天

在读者来信专栏回答来信的人

5月27日

3.孩子们写作文时应该先看范文。下面是一些在实践中尝试过的有效方法,供大家参考。如果能一起使用,会得到很好的结果:1。“说话”作文通过你的描述,我可以确定你的孩子是一个善于表达自己的孩子,思维非常活跃。这样的孩子不会写作文,但是不入门。

所以首先要有信心,通过我们的帮助,让孩子的那一天早点到来。既然孩子表达能力强,那就让他先把作文“说”出来。

讲一件事,讲一个故事,或者表达自己的观点...引导孩子先开口!甚至不要告诉他这是作文!可以速记或者把孩子的话录下来,然后帮他整理出来打出来。他自己也会惊讶——原来这就是“作文”!原来我也很好!建立孩子的自信心是第一步。有了自信,他们就会感兴趣,下一步就好办多了!2、写“自己的”作文“自己的”——为什么这么强调?这和我们现在的作文教学有关。目前往往是先看范文,然后让孩子照着样子写。孩子说不出来,但是会感觉到这种虚假的感觉,会让孩子讨厌作文。

此外,范文在语言和故事构思方面也更加完善。孩子感受到了差距,认为自己没有希望追上别人——无望的事情,我们大人也不做,孩子要求他们太难了!范文看多了,可能会伤害孩子的自信心,或者训练孩子写“八股文”,失去自我思考和总结的能力,总是照着别人的东西写,却写不出什么好文章。近年来,高考阅卷改革取得了很大进展,我们的作文教学不能再走老路了。

所以,让孩子自己写作文,把自己看到的、想到的、听到的都记录下来,表达出来。这就是作文!3.要写出“有趣”的东西,不必问孩子作文的结构如何,语言上的,思想上的。而是要写下他觉得有意思的东西或者一些你想想就觉得好玩的想法。孩子会获得足够多的关于有趣事物的信息,这样在写作时就不会觉得“写不出东西”了。

如果你这样做了,孩子们自己也会感到惊讶——我能写得相当好!我能写这么多!4.养成“写日记”的习惯,开始写日记。能写多少写多少,不怕做流水账。然后根据孩子的日记,找到孩子感兴趣的事情,然后让孩子告诉你,按照1的方法去做...首先,养成手写的习惯。为了更快完成,孩子每天都要琢磨自己应该记住什么。让孩子认识到,写作就是写自己的生活、经历、思想。

5.引导孩子“观察”和“观察”是提高写作能力的一个非常重要的环节,因为“观察”是孩子自己的观察,这样才能感受深刻,写出内容。在培养孩子观察能力的初期,要帮助孩子记住一两遍。我们应该记住什么?还记得他嘴里说的话吗,比如写一篇说明文——海底世界,你到了海底世界看到了什么鱼?介绍卡上写了什么?这条鱼看起来像什么?现场发生了什么有趣的故事?这条鱼在想什么?那条是愿意生气,愿意一个人呆着,还是愿意和别的鱼玩?等等...记住,不要强迫孩子去观察,简单的提示,甚至是讨论和聊天对话,都不自觉地让孩子注意!让孩子冷着脸“你观察一下,回去写作文”!妈的,这孩子没兴趣!作文是对兴趣点的记录和思考。如果没有兴趣,作文呢?6.“出版”孩子们的作品。在博客上发表孩子们的作文。博主会给孩子们的作文一些鼓励的话,然后一个一个的读给孩子们听。

孩子都有被关注、被重视的心理需求,有自我展示的心理需求。然后为了得到更多的赞美和关注,他会提高自己的观察力和写作能力,自己想好写什么,怎么写,才会让大家喜欢。叫爷爷念优秀作文,来访的客人来了,给孩子看作文等。,这些都是激励孩子的好方法...7.阅读从幽默和脑筋急转弯开始。这个时候,孩子已经学会观察,开始思考如何讲别人会更喜欢的故事。这个时候,给孩子一点小幽默、笑话、脑筋急转弯来读。这些话虽短,却是着魔了。

通过这些内容,孩子不仅培养了阅读习惯,还提高了构思故事、讲故事的能力,作文水平也会得到突飞猛进的提高。培养孩子写作文真的是一个享受的过程。

你会一步一步看到孩子,并在其中欣喜。我们不要把这项工作当成一个大问题。

我们皱眉教孩子写字,孩子有没有可能写出感人的生动的作文?综上所述,把相关的心理要素列个清单,供你提醒自己:第一,从孩子的兴趣和心理出发;二、悄悄解决孩子的书写障碍;第三,多种方式帮助孩子;第四,让孩子体验和享受写作的乐趣;第五,用自信和快乐的心态引导孩子。有了这几点,肯定没问题!用这个方法,我帮助过很多孩子提高写作能力,从小学一年级到考上大学的高三学生。

他们取得了巨大的进步,超出了我的想象。我们甚至可以认为孩子会写作文!其实孩子看到的、学到的、感受到的、思考到的都是新鲜事物,他们内心是非常愿意和你交流和分享的!你的孩子五年级了,已经有自己的思维和视野了。

4.阅读材料,写一篇作文。这是以前中考的作文。自己找范文。

哦,在这里。好好看看。然后模仿自己写。

铅笔1即将装箱运走。厂家很不放心。他把它放在一边,对它说:在来到这个世界之前,我有五个字要告诉你。如果你能记住这些单词,你将成为最好的铅笔。你以后可以做很多大事,但有一个前提,就是不能盲目自由,你要允许自己被担保人牵着走。

你可能会感到刀割般的痛苦,但这些痛苦是必要的,它会让你成为一支好铅笔。不要太固执,承认自己犯过的任何错误,勇于改正。

无论你披上什么样的外衣,你都要清楚:你最重要的部分在里面。无论走到哪里,都要留下不可磨灭的痕迹,无论什么情况,都要写下来。

记住,生活从来都不是没有意义的。请根据以上材料,结合实际,从任何角度写一篇文章。

或讲故事,或发表评论,或表达感受。文体不限,题目自制。

字数不少于500。满分作文:蜗牛踪迹我看着蜗牛在阳台上慢慢爬行,视线被它吸引住了。

不是因为讨厌,而是对背后的一长串“线”感兴趣。我不知道小蜗牛要去哪里,但它分泌的粘液告诉我,它来过这里。这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上慢慢进步。我知道前方的困难会无处不在,我知道恼人的绊脚石会越来越多,但我有一个坚定的信念:冲破困难的牢笼,不到最后绝不罢休!我想在探索的道路上留下我的足迹。蜗牛已经爬过了阳台,它正向屋顶走去。慢慢的,它更慢了,它小心翼翼,勇敢地爬了上去。背后的痕迹依然存在,让人想起它的艰辛。

我真的很想帮它,但我只是想伸出手,却不能自由地停下来。一个想法在我脑海里蹦出来:不体会过程的艰辛,胜利的结局对它来说有什么意义?我沉浸在浩瀚的问题海洋中,想休息一下,但手中的笔却不肯放下。休息的时候想到两点一线的生活,想到堆积如山的作业。觉得很无聊,怪自己太笨,没有“抄”别人的作业,让自己放松一下。但这个想法诞生了,又被理智抹杀了。

是的,我要的是天赋,不是那张纸上的分数。夕阳西下,柔和的金光洒满大地,白墙变成金色。

小蜗牛还在往上爬。我几乎看不到那个小点。

但我知道它会到达屋顶。它背后的漫长轨迹见证了它的努力。

让我明白,路是一步一步走出来的。时光荏苒,中考的日子转眼就到了,一路的艰辛也会化作成功的光芒。我很兴奋。

蜗牛和我一样,在不懈努力;我像一只蜗牛,为了一个小小的梦想而奋斗。蜗牛告诉我:留下的痕迹是最好的注脚。

[点评]这篇文章值得借鉴:1。写一个你身边的小素材——小蜗牛。很多同学都见过这么小的蜗牛,但是没有人想过它的艰辛,它的追求,它的意义。作者想到了,这是他的“独到眼光”。

生活中有很多这样的小素材,可以“进入”文章,比如一只小蚂蚁,一个电话,一粒米...只要你眼光独到,都是文章的好素材。很多同学在写作的时候对材料很头疼,总觉得没有材料可写。其实身边的资料太多了,只怪自己“视而不见”。

2.把蜗牛和自己放在一起写:蜗牛怎么样,我怎么样。这是本文非常成功的地方。

任何一个普通的现象,任何一件小事,一旦与其他事物形成对比或关联,就很容易产生质变。作者从小蜗牛的“行为”想到了自己的“行为”,让文章一下子精彩起来。

同理:当你看到一只母鸡冒着大雨保护小鸡时,你想到妈妈对你的关爱,文章马上就精彩了。本文可应用于与努力、奋斗、理想、灵感相关的话题作文和命题作文。

满分作文:飞翔,即使翅膀断了,也即将离开我,面对这个世界。作为一个母亲,我想对你说一句话,那就是:飞翔吧,哪怕翅膀断了。

人生的道路注定是坎坷的。一路走来,不可能一帆风顺,也不可能一直赢。

但是,你一定要坚持自己的梦想,无论发生什么。因为痛苦是必要的,它会让你成为真正的你。

还记得桑兰吗?瘫痪不哭用微笑征服世界的女孩。面对人生最大的不幸,她坦然看待。

儿子,我希望你能永远记住你曾经说过的话:我也想成为一个坚强的人。儿子,我相信你也能做到。

你还有很长的路要走,一路上,也许你会跌跌撞撞,也许你会被欺骗,也许你会被鄙视...但是请你自信乐观,你也要对这一切心存感激。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的意志;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他们增加了你的智慧;感激鄙视你的人,因为他唤醒了你的自尊;感激抛弃你的人,因为他教会了你独立。

感激任何值得你感激的人或事。孩子们,你们应该永远记住痛苦是必要的。你要用乐观的心去面对一切,用你的微笑去征服世界。

孩子,坚持自己的梦想,永不放弃。也许你会遇到一些不幸,让你难过,让你沮丧,让你放弃理想。但是,请记住,心在,梦就在。

还记得那个广告标语吗?心有多宽,舞台就有多大。希望你能找到属于自己的舞台,展现自己闪光的一面。

儿子,你努力奋斗就会成功。路漫漫其修远兮,痛苦在所难免。

5.一篇以“读书”为题的作文。我这里有两篇文章:

1.青山无声,流水无声。

青山无声,锁英雄万里梦;河流流泪,洗去千万颗灵魂的泪水。-题字

天山白雪皑皑,我们要读懂它的壮美。三峡两岸唱歌的猿猴需要我们去读懂它的悲伤。滚滚黄河需要我们去读它的挽歌。

乘着小船,荡漾在历史的长河中;喝一杯酒,在滚滚波涛中,你是否读到了昔日的壮美?

渐渐的汨罗江流下了眼泪。

郑袖的甜言蜜语还在的耳边,的谗言伤了你破碎的心,汨罗江流尽了无尽的泪,楚的安危触动了你痛苦的心。《离骚》人品高尚,毫无章法;在悲剧《怀沙》中,你投入汨罗,用眼泪和悲伤表达了你的爱国之情。汨罗江清澈的河水让我明白了你的无奈,你的痛苦,你为国捐躯的决心。

无声青山笑遍南山。

小船在水中轻轻荡漾,风微微吹来,撩起飘逸的衣衫。在清雅的清溪旁,在鲜花菊花间,捧着一壶桃花酒,吟诵明月的诗句,唱着温婉婉约的篇章,久久弹琴,荡去心中的苦闷;皓月当空,亲密无间,满脸幸福。“采菊东篱下,悠然见南山”的喜悦,让我明白了你不为人知的决心和我内心的纯真。

邀明月,使回忆明亮

那是曾经在高力士手中留下尊严和英雄气概的鞭子,如今早已荡然无存。但你一路流浪,一路采集,采集山的雄伟和水的灵动;收集雨的轻柔和风的独白;收集明月,心灵的纯真,整合书籍,在青山绿水间高喊“呵,我如何能庄重地向永远不会被人以诚实的面目示人的高官厚禄卑躬屈膝”。金碧辉煌的皇家庭院,可以装下一代帝王吞八慌的雄心壮志,却装不下一个不朽的灵魂。青山绿水让我知道了你的豪气,流浪让我知道了你不向权贵低头的决心。

洗去昨日的铅华,褪去历史的阴云,面对徐本禹满是泪痕的脸庞,太丽华在寂静处优美的舞姿,牛玉茹火热的心,你读的是什么?

那双稍纵即逝却湿润的眼睛是有感情的,那些即使是很久以前也忘不了的阙阙故事会沉淀成他们心中最美最有意义的温暖。让时间飞逝,心情改变,永远珍惜。

生活是一本读不完的大书,历史是一本百科全书。它的真谛需要我们用心去读,用心去品味。

2.做一个自然的读者

《自然》是一本内容丰富多彩、深刻隽永的书。让我们学会阅读它,欣赏它,感受它。

6.如何以“考前”为题写一篇作文几乎所有的学生一听到考试就害怕、紧张。当然,我也不例外,但是我热切地盼望着考试。大一,第一次参加学校期中考试,不仅是为了尽快证明自己的真实成绩,也是为了检验自己平时认真听讲,努力学习后收获了多少财富。平时有两个优秀认真的老师,整天把嘴巴挂在我们耳朵里,苦口婆心的教我们最好的学习方法:“平时脚踏实地的学习,新旧交替的积累回味,把学过的知识巩固下来,就是好学习的结果”!幸运的是,我遇到了这两位老师的教学,所以在考试前夕,我很轻松地按照老师教我的那样“梳头”。复习完第一遍和第二遍,我自信的告诉自己:你可以的,我们老师平时教过我们的!我会认真对待考试,我相信我能做到!"

星期五,雨下得很大。早早的在家里吃完早饭,就来到了我所在的东方小学,因为今天全市所有小学都如期严格有序的举行期中考试。我们学校平时比较严格,纪律也比较严。

——我像往常一样拿出铅笔盒,看着准备好的尺子。同PENINSULA橡皮擦,早点开始读。"

丁,丁“考试前,下课铃响了,我心里咯噔一下,想起了早上妈妈安慰我的话。”把我当正常考试。你能做到的。我妈相信你“冷静点,监考老师走进老师,先给我们念了考场纪律,然后开始发试卷。试卷到我手里的时候,我先写了我的名字,然后写了我的班级。我做了一件又一件事,越做越自信,越开心:今天,我一定是100分!

7.以“读书”为题写一篇话题作文(高分奖励)范文怡,读书生活我喜欢书。

我妈妈告诉我,书是通向世界的窗户。我喜欢书。

爸爸告诉我,珍惜书籍可以显示一个人的修养。书让人眼花缭乱,但我喜欢阅读生活。

有些人喜欢看奇幻,他们告诉我,有些书可以帮助他们度过孤独;有些人喜欢读爱情。他们告诉我,有些书能让他们泪流满面。有些人喜欢读推理。他们告诉我,有些书可以让他们更冷静。有些人喜欢读文化。他们告诉我一些书可以让他们环游世界。有人喜欢读经济学,他们告诉我,有些书可以让他们以钱生钱;有人喜欢看明星,他们告诉我,有些书可以让他们第一时间掌握最新的明星新闻;有些人喜欢阅读生活,他们告诉我,有些书可以帮助他们选择正确的。有些人不学习。他们什么都不告诉我,因为他们什么都不能说。我读生活,我想体验别人的生活,我想观察别人的方式,我想学习别人的谚语,我读生活书告诉我,幻想可以让一个人沉迷于空虚的世界,但我不能读生活书告诉我,爱情需要自己去体验,我也不能读生活书告诉我,推理要靠生活经验,我会太犹豫。我不能读生活书告诉我生活需要文化,但我必须读生活秘书。经济驱动生活,生活驱动生活。一定要看生活类书籍告诉我,明星是时代的产物,会被时代淘汰。我不能读生活书籍来告诉我生活就是生活,读生活就是生活,生活会更加美好...我阅读生活书籍告诉我,生活将是灰暗的...读书,我读生活,我喜欢生活,用生活读生活才是真正的生活!范文二世。阅读生活的世界瞬息万变。大自然在创造人类的时候,给了人类最珍贵的东西——精神。

我没有追求过历史,也不知道地球上第一本书是什么时候出现的,但不管它是以什么形式出现的,它仍然为全人类提供了一种自省的方式,一种探索灵魂的方式。在中国这块神圣的土地上,从来不缺少智者。从最伟大的浪漫主义诗人屈原,到关心国家大事的诗人龚自珍,纵观中国历史,有多少人的一生不是书的伴侣?传说纪晓岚整天捧着一本书,像老夫子一样摇头晃脑,有些人会觉得不可思议,但看过铁牙铜牙纪晓岚的朋友,永远忘不了他幽默中的智慧和愚痴。

为什么会这样?答案:长期阅读。当然,不同的时代,社会提供的物质前提不同,决定了读书的范围和对象不同,不同的时代,不同的人也有差异,但读书的目的是一样的:通过历史和他人的人生感悟,仰望人生的高度,从而提高人生的质量和价值。

阅读需要安静的环境。我个人喜欢看经典书籍。

我曾经抱怨过,纯文学的空间越来越窄。其实只是看这个东西的群体相对较少而已。只要有人坚持,就会默默跟随,独自坚守在安静的书桌前,这是对喧嚣现实的一种慰藉。

读书到读书也需要一个过程。很多人认为这两个名词是等价的。

从表面上看,似乎只有书面语和口语的区别,但细究起来,阅读是有明显目的性的。读书,你可以说是在读一本不痛不痒的书,忙完了就忘了自己碰过。

不像读书,读书的目的是隐蔽的,更有效。认真来说,读书环境比读书条件更优雅,更安静。

为了功利的生存而读书,虽然收获了很多世俗的利益,但对于真正的内心来说并不多。纯粹的思想是无法在嘈杂的环境中酝酿的。

在图书馆,在静谧的乡村,在静谧的灯光下,你可以自信地驰骋在无边无际的知识领域。从古至今,从科学到文学,从国内到国外,甚至纵向阅读,你得到的不仅仅是知识的丰富,更是心灵的满足。在一定程度上,你可以说你是在读文字,在研究人生。

文学是高尚的。文学爱好者不一定在读者的队列里。

我曾经问过一个经常写作的朋友,他一周要学习多少个小时。他说,我读书不多。

我惊讶地问:"你在哪里写的?"那是你自己思考的结果。还有,思维在某种程度上是某些人的武器。

诚然,写作的魔力只有在实践中才有可能。值得怀疑的是写作的高度。

再往前推,可以肯定的是,读书和读书,纯写作和创作的区别之一,就是艺术的高度,读书可以陶冶人的精神。

人生苦短。在先辈智慧的指引下,一个人在人生追求中可以少走很多弯路,灵魂的丰富会在阅读中完成人生体验。在阅读中,我们可以看到智者对高品质生活的执着追求,这种追求会潜移默化地影响我们的行为。

在读书的过程中,会有很多困惑和矛盾,其中最主要的就是理想和现实的差距。朱自清先生曾经说过,读书的价值不在于实用,而在于文化。

做一个有知识的人很容易,但要做一个真正的文化传播者,就需要我们有意识地坚持阅读。从这个角度来说,读书是一种功利的行为,它不会因为世界的喧嚣而改变人生的方向,也不会因为个人的贫穷而轻言自己的精神价值。

一个读者的生活质量不仅仅是由书来定义的,也是由书来提高的。在日常生活中,也许我们都在为生存而忙碌,但选择了读书,就意味着选择了充实的生活。

事实就是这样:勤劳善于勤奋,行动善于思考。范文三,读碧潭,自然一面,清澈见底;瀑布转瞬即逝。

大自然是一支神奇的彩色画笔,给这个世界描绘出一幅幅美丽的风景。阅读自然给人无尽的享受。。

8.“读书是人类进步的阶梯”我深深体会到了这句话的含义。因为自从喜欢上了读书,词汇量变得越来越多,语言表达也越来越流畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活增添了很多色彩,让我的生活更加有趣,总能引起我内心的共鸣。

我每周去一次书城。因为那里有很多书,我可以享受阅读它们,体验其中的点点滴滴。我是一个杂食者,因为我喜欢看各种各样的书,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要对我有益,我都会看得津津有味。

有一次,我去姐姐家玩。我姐姐家有一个大书柜,里面有很多书。我脱了鞋,和姐姐阿姨打了个招呼,箭一般冲到书柜前,拿出一本文言文《聊斋》,开始“品味”。中午,阿姨请我们来吃饭。我说等,结果等了一个小时。没办法,姑姑姐姐只好强行带我去餐厅。虽然是晚饭,但心里还在想着那本书。但我不会再那样做了,因为我没有专心吃饭,吃了不少苦头:我把本该蘸奶油酱的小馒头...

我读书的意义不仅仅是增长见识,还因为我可以随着书中主角的喜、怒、哀、乐而喜、悲;跟着书的指引,来到一个天堂,让我充分发挥想象力。

书让我了解了中国的历史文化,让我知道了父母的良苦用心,让我看到了一群天真的孩子,让我知道了很多知识...现在我的作文经常被老师当做范文来读,真的很开心!看来人不能不读书,要好好学习。他们决不能三天打鱼两天晒网。

这就是我的读书生活,酸甜苦辣都有。我相信,书籍会像路灯一样,照亮我的人生,指引我在绚烂的星空中,摘取属于我的那颗星!

9.一篇关于阅读400字的作文。读《绿野仙踪》的感想。

很有意思的一本书《绿野仙踪》,我连续看了两遍还是很难放下。

书中讲述了美国堪萨斯州的小女孩多萝西被龙卷风卷到一个叫孟奇金的地方的故事。在去翡翠城的路上,她遇到了稻草人、铁皮樵夫和小大胆狮子,他们结伴而行。为了实现梦想,他们克服了各种困难,最终实现了自己的愿望。

当我读到多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时,我真的为她感到高兴。心想:多萝西真幸运。龙卷风太嚣张了,给人带来很多灾难,但给多萝西带来的却是免费旅行。龙卷风还是很可爱的!以后看了就知道多萝西回老家有多难了。如你所知,乘龙卷风旅行并不好玩。

阅读“气球升天”一章。看到多萝西回到堪萨斯的希望破灭了。那个愚蠢的气球让我非常失望。突然,我产生了一种强烈的欲望。心想:为什么不发明一种新的高科技飞艇呢?飞艇前端是五人座舱,后端是动力舱。飞艇依靠热泵从大气中吸收热能,并将其转化为升力和动力。不燃烧燃料,无废气排放,节能环保。GPS导航系统保证你没日没夜不迷路,操控自如。它还能探测到龙卷风并及时避开它们...很快,我又看了这本书。

看完这本书,我明白了一个道理。多萝西,他们靠毅力终于实现了自己的愿望。他们的精神深深打动了我。让我坚信,只要继续努力学习文化知识,夯实基础。

未来高科技飞艇一定会造福人类,发明者就是我们这一代。