小学安全教育教学设计案例
小学安全教育教学设计案例一；
1，充分认识安全的意义，掌握安全知识，建立？安全第一？的想法。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3.了解校园安全隐患，及时解决。
4、预防灾害，特别是春夏自然灾害，提高应对突发事件的能力。
教学重点:
掌握安全知识，建立？安全第一？的想法。
教学难点:
掌握安全知识，培养学生？珍爱生命，安全第一？意识到。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
首先，导入:
同学们，新学期开始了，我们又在一起了。老师很开心。我相信大家假期都过得很开心。现在开学了，老师想讲什么是永恒的话题。安全吗？。在新的学期里，安全会一直伴随着我们的学习和生活。
第二，播放视频:《关于酒后驾车引发事故的思考》
看完这个视频你有什么想说的？(学生讨论发言)
老师:转眼间，这些活着的人就葬身火海，让人感到惋惜。同时，我们也要面对安全问题。只有安全的警钟经常敲响，我们才能快乐健康的成长。那么我们身边有哪些安全隐患呢？(健康讨论者总结)
第三，校园安全隐患。(学生名单)
1.学生在体育课、课间活动和集体活动中的安全隐患。
2.学校围墙存在的安全隐患。
3.学生上下学途中的交通安全隐患。
4.校园意外伤害隐患。
老师:那我们怎么预防呢？
第四，学生要注意安全事项。
1，注意上课安全。
课间休息时，体育课上，集体活动时，前后左右保持一定距离。不要太挤，不然很容易踩脚，绊倒脚，摔倒。课间文明玩耍，不做剧烈活动；上下楼梯，然后向右走。对吉恩敬礼？；不要在教室里打球、踢球、跳绳或踢毽子。禁止玩耍或投掷危险物品，如扫帚、拖把、铅笔和石头。在集体活动中，一切行动要服从命令，遵守时间、纪律、秩序、文明用语。
2.校园围栏的安全性
不要攀爬围栏，不要在有安全隐患的地方玩耍，不要向围栏外扔垃圾、石块等危险品。
3.行车安全
遵守交通规则和交通秩序。在上学和回家的路上，你应该靠右走。过路口或过马路时，要减速慢行，注意行人和车辆。只有在确认安全后才能这样做。不要骑自行车；不乘坐农用车、无牌车、超载车。
4.注意食品安全
拒绝吃“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点就餐，不随地吐痰，不乱扔纸屑。养成良好的卫生习惯。
5.注意实验班的安全。上实验班前听老师讲解；做实验时按要求做。实验课需要使用酒精灯和易燃化学品时，要在老师的指导下，按照操作要求进行，时刻小心，防止发生危险。
6.每个学生也要注意心理安全。遇到同学之间的矛盾，要冷静理智，避免猜疑，让父母来学校支持你，以免给自己和同学带来不好的后果。同学之间要体谅理解，以平和的心态去面对。
动词 （verb的缩写）校外安全
1，想拥有？防火防触电防侵权？意识。
不玩火，不焚烧垃圾；不随意触摸电器，不私自拉电线，不在教室内使用充电器、快热器等电器；不要和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要向保卫部门或老师报告。
2.学会保护自己，提高自我防卫能力。
学习简单的防护和自救方法，冷静对待突发事件；敢于批评和纠正一切违反安全的人和事。
3.自我意识。
学生意外受伤，很多都是因为没有想到潜在的危险，没有自我保护意识造成的。只要不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，就能有效避免和预防意外伤害。要注意不要和陌生人出去，不要吃陌生人给的东西，不要让陌生人随便进出家门。不要随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学尽量不要一个人走或者走小路，遇到坏人要冷静，要勇敢，做自己力所能及的事。
4.紧急电话号码:？119?火警？110?-打电话报警。
？120?急救？122?-交通事故报警
打电话要注意地点、相关信息、特色。
六总结:
同学们，生命是宝贵的，我们应该珍惜和敬畏它。把安全意识转化为行动，让危险远离我们的生活，只有平安健康，才能拥有幸福的梦想！让我们采取行动，形式？安全吗？对…的强烈感觉。时刻有安全意识，努力提高自我防范能力。闹钟会一直响，永远记住你的心！
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天开开心心来学校，平平安安回家。祝同学们学xxx步，身体健康。
小学安全教育教学设计案例2的教学目标：
1，充分认识安全工作的意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3、防灾、防痨教育。
教学过程:
一、导入:列举生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性
1，路南公路上交通事故时有发生，因为安全意识不强。
2.类别示例
学校事故及其后果。
3、国家和政府高度重视安全教育。
4.学校目前抓的几项工作。
三、小学生要注意安全:
1，学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全。不要在校园或高速公路上追逐打闹，不要攀爬围栏或树木，不要靠近电等危险场所。工作时注意安全，不与社会上无良人员交往，尤其是吸毒人员，课后不玩火。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，骑自行车宜慢不宜快，上下坡时下车，通过高速公路一停二看三关。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。
(4)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。，饭前便后要洗手，不要吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
动词 （verb的缩写）安全教育总结
新学期开学以来，为了提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上了新学期的第一堂安全课:开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育的内容与学生实际密切相关，主要从以下三个方面进行教育:
一、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不要乘坐没有安全保障的黑车、病号车。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生严格遵守守则和规范，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，预防春季水痘、腮腺炎等传染病的发生，如有发热症状及时自觉就医。
同时，给学生上第一堂安全课，秉承安全第一的原则，落实安全措施，重点做好防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传和交通法规、健康知识、安全套路等知识的教育，有效提高孩子们的安全意识和安全防范能力，为整个学期学校教育教学的顺利开展打下坚实基础。
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