小学语文高中和初中阶段的划分标准

一二三年级是低年级，这段时间主要是基础常识的积累过程。三年级以后，基本的算术能力已经完全具备(四则整数运算)，简单的图形(平面)和逻辑推理判断能力已经初具雏形。语言方面，常用词积累到一定程度，各种句式的意思都懂了(把句、被句；过去式，将来时；陈述句、疑问句、感叹句)四年级、五年级是中年级。其实我觉得从接触分数开始，应该算中等成绩，时间可能各地略有不同？标志是抽象思维、综合分析能力、完整表达能力开始发展。数学开始接触分数，复杂应用题，立体几何等等。中国人开始接触不同的文体和修辞，通过一篇完整的作文来叙述一件事或表达一种思想。六年级是高年级。我认为主要的划分是从班里一定数量的学生进入青春期开始的。所以可以从五年级开始。这段时间主要是学生的一个重大心理变化，可以影响一生。开始在意男女同学关系，大部分人面对第一次与同龄人的分离(进入不同的初中)，开始思考和规划未来。这是我个人的看法。