小学生上网利大于弊的原因。

如果上网的态度是正确的,可以增加小学生的信息量,了解更多的时事和知识,让小学生更早的了解计算机的应用,从而熟悉相关计算机软件的应用。

目前国内的网站都不是很发达,稍微有点意思的网站都是英文的。有时候,在上网的时候,为了找出一些单词,我们不得不翻遍多本词典。久而久之,你就可以养成上网、翻词典的习惯,从而大大提高你的英语阅读水平和英语词汇量。我们相信,只要不过度沉迷,上网不会影响学习。相反,它可能会促进我们的学习,特别是大大扩展我们的知识。

ⅳ就像你不能因为交通事故而不坐汽车一样,你也不能因为网络的负面影响而阻止学生上网。应该鼓励小学生上网,这有很多好处:他们可以学到有用的知识;平时老师会布置一些作业查资料,书上查不到,网上可以查到;有些小学生家附近没有书店,可以在网上购买各种书籍来增加阅读量。

ⅴ好处:1我们可以通过上网来放松和适当调整自己,2可以查阅一些资料来帮助我们增长知识,3是各种技术和众多科学知识的结合,对开发人的智力和训练用眼、用手、用脑的能力有好处。

ⅵ我的观点是小学生上网利大于弊。科技进步很快,时代发展很快。如果我们不加快步伐,我们就会被时代淘汰。网络是一个巨大的资源网络。站在社会快速进步的浪潮上,小学生要插上翅膀,展翅高飞。在这个信息时代,他们应该掌握网络知识,所以我的观点是小学生上网利大于弊。

ⅶ互联网给人类带来的好处数不胜数,互联网的出现是现代社会进步和科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不明白计算机脱离了信息时代的人。在科学不发达的古代,人们常常幻想着足不出户就能知道天下事。现在,信息的高速传播让这种幻想变成了现实。作为一个21世纪的小学生,你还能只读圣贤书不知道天下事吗?我们相信上网有很多好处,可以开阔我们的视野,为我们提供交往的自由化,交友和玩游戏的成功,让我们知道要不断努力创新,赢了才会有成就感。

九上网的好处:第一,小学生上网有助于早期智力发育。手指与电脑的配合,孩子对电脑网络各种功能的使用,将有助于提高孩子的智力、技能和智力,这是反映人的素质的三要素。因此,中小学生上网不仅是必要的,只要正确引导和控制,也是有益的。

其次,上网有助于拓展孩子的知识领域,通过网络获取广泛的新知识。长期以来,我们更注重专业化人才的培养,而忽视了各种知识的整合。因此,很难完善素质教育的策略。在很多领域,复合型新写手的缺乏直接影响了各个行业的发展。因此,从小培养我们各种知识的结合,不仅有利于素质教育的推进,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。此外,互联网用户比例的增加将有助于加快社会信息化的进程,这对经济发展和社会进步具有非常重要的作用。通过在网上发送电子邮件,我们可以从小树立电子邮件、电子商务和电子写作的意识,这可以节省大量木浆纸张,提高环保水平。作为祖国的未来,树立电子商务意识,提高使用电子货币的意识,是全民族素质的重要标志,也有助于推动电子货币进程,提升全民族素质。学好电脑也有助于激发我们的创造力。

第三,小学生可以在网上知道很多丰富的资源和信息。网络也是一个好老师。随着科学技术的发展,计算机将变得越来越先进和广泛使用。它的出现给我们带来了很多改变,人们可以通过电脑操作准确书写。这些就是上网的好处。

1.必要性。这是一个知识经济的时代,信息以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界。中国要想在这个信息世界中与时俱进,作为21世纪的主力军,就必须能够更快地适应这个高科技社会,具备快速及时地从外界获取有效科学信息的能力,具备传播科学信息的能力,这就是科学素质。而互联网恰恰适应了这种要求。邓小平爷爷不是说过,“计算机应该从娃娃开始”吗?

2.实用性。网络世界的资源被享用,就像一个聚宝盆,一座取之不尽的“财富金山”。谁在这座金山上辛勤耕耘,谁就有所收获。可以以最快的速度从他们那里找到学习资料,学习更多的课外知识,灵活运用课堂上的知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的限制,在线接受名校教育。如果你有任何问题,你可以随时通过互联网得到老师的指导。而且网络上的互动学习、丰富的三维图形展示、语言讲解等多媒体内容,让学习变得轻松有趣,这是任何一本教材都做不到的!此外,英语的使用率和内容在互联网上是最多的,分别为84%和90%,这将鼓励我们更积极地学习英语。这样不好吗?

3.现实。当务之急是在每个中小学建立计算机教室,普及网络知识,促进小学生在家上网,实现远程教育和知识共享,以培养小学生学习和应用信息技术的兴趣和意识,培养我们获取、分析和处理信息的能力。再看看我们周围。学校网站不景气。王老师不是也建议你多逛逛学校网站吗?班级的网站不是也在热火朝天吗?如果互联网不好,为什么要建这些网站?

的确,作为一个新生事物,我们相信网络有一些弊端,但是小学生们,在学校的教育下,在老师的正确引导下,在家长的引导下,一定能让我们以正确的态度使用网络这个工具。21世纪将是信息时代,我们将是未来祖国的栋梁。了解和掌握计算机网络知识是突破未来信息时代最有力的武器。让我们相信,我们今天所做的每一点努力,最终都会汇聚到沙慧塔上,最终都会得到回报。所以我再次陈述我们的观点:小学生上网利大于弊!

正面辩论:老师,同学,对方的朋友们,你们好!网络给人类带来了无数的好处。网络的出现是现代社会进步和科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不明白计算机脱离了信息时代的人。在科学不发达的古代,人们常常幻想着足不出户就能知道天下事。现在,信息的高速传播让这种幻想变成了现实。作为一个21世纪的小学生,你还能只读圣贤书不知道天下事吗?

另一位辩手举了各种例子来证明互联网对我们小学生的坏处。但是,我想说,任何事物在新阶段总会有一些弊病。如果我们仅仅因为一点点瑕疵就把它扼杀了,那么我们就错过了很多现在不可或缺的东西。

网速也有它的优势。通过网络,我们可以及时了解一些最新的消息。通过互联网,我们可以在短短几个小时内走遍全国的小学,在网上图书馆查找我们需要的资料,在网上信息的帮助下,我们可以从容地完成学业,考试结束后马上就可以知道成绩。如果我们有什么问题,可以随时通过邮件向老师寻求指导。就拿大家印象最深的非典来说吧。非典期间,广州和北京的一些学校不得不停课。为了实施同步教学,人们发明了网校。每周,网络学校的教学内容与学校课程的进度保持一致,我们可以通过上网接受全国各地的全面教育。这样不好吗?因为以上观点,我们坚信上网利大于弊!