张燕小学
教育部正式发文放大招!你的学区房可能白买了!“这两天,微信朋友圈和微博上随处可见这样的头条,也让很多家长感到心寒。他们为什么白买学区房?
这个消息的来源是教育部办公厅2月19日发布的《关于做好城市义务教育招生工作的通知》。通知说:“在当前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,根据实际情况积极稳妥采取多校划片,将热点小学、初中分散到各区,确保各区大致均衡。”
如果真的对热点小学和初中实行多校划片,可能真的会对学区产生影响。
那么,成都的现状是怎样的呢?据了解,近年来,成都市小升初实行“单校划片”和“多校划片”相结合的方式。23日,华西杜诗报记者采访了成都市教育局相关工作人员,对方明确表示,根据市教育局2月17日下发的通知,小学新生仍采取“居住地与居住地同等优先”的原则,这意味着成都市小学暂不实行多校划片。
成都学区房到底有多火?
知名小学学区房的房价比附近楼盘高出近一倍。
随着国民对孩子教育越来越重视,“不要让孩子输在起跑线上”深入人心。很多家长削尖脑袋想把孩子送到心目中的好学校,而买学区房就是一条捷径。
钟女士的儿子刚出生的时候,她看了看周围的学区,天涯石小学,盐道街小学,成华小学,电子科技大学附属小学。只要是好的小学,她几乎跑遍了整个学区。同样,在吴女士的女儿上幼儿园之前,她就开始到处咨询学区,甚至说“地段无所谓,价格无所谓,只要对应的小学和初中好就行。”
近日,张先生花了654.38+0多万元在成都南三环附近买了一套“学区房”。为了买下这套房子,张先生纠结了相当长一段时间。因为这个学区有几栋楼,有的均价1.5万-1.8万,有的最小面积1.30平米,总价至少200万,有的是别墅。这样的价格,对于普通工薪阶层的张先生来说,就是一座“梨山”。
相比同样位于南三环,不在这个知名小学学区的楼盘,均价只有9000左右。也就是说,名校的学区房价格是普通房价的近两倍。“但是没办法,为了娃娃一个好的教育环境,我还是得买。”张先生说。
为什么要“多校划片”?
不能买房上名校公平分配热点学校招生名额。
其实早在165438+10月26日,教育部在教育规划纲要实施5周年之际举行的一系列新闻发布会上,教育部一司司长王定华就对这一政策进行了一定程度的解释。当时他说教育部正在考虑实行“多校划片”,即一个小区对应多个小学和初中,让买了学区房的家庭不确定能上哪个学校。
从他的解读来看,“多校划片”的目的是改变“单校划片”带来的一些社会问题,将学生在小学和初中的招生从“一对一”变为“一对多”,最终将自己能上哪所学校从唯一答案变为多种可能,用“电脑派位”来分配学校给学生就读,从而降低学区房的优势,解决家长过分追求学区房和中介炒作学区房的问题。
教育部2月19号文件也明确指出,在教育资源相对均衡的地方,要通过单校划片的方式,积极落实就近入学的要求。实行多校划片的,采用随机派位的方式分配热点学校招生名额。没有分到热点学校的学生,还是应该分到附近的其他学校。对群众高度关注的热点学校,要加快推进学校联盟、集团化办学、校长教师交流任职,发挥其辐射带动作用,扩大优质教育资源覆盖面。
在成都如何实施?
结合两种划片,优质初中纳入“多校划片”
既然教育部发了这样的通知,成都如何落实“多校划片”政策?
据了解,近年来,成都市小升初实行“单校划片”与“多校划片”相结合的方式。记者查阅成都市教育局发布的《小学毕业生初中入学通知》,对于学位计划有这样的描述:小升初划片实行“单校划片”与“多校划片”相结合的方式,其优质初中纳入“多校划片”范围。优质初中“多校划片”范围的确定,既要体现优质教育资源享受的公平性,又要坚持就近入学的原则,不得将划片范围扩大到整个行政区域。区域划定后,应及时公布。
“成都的初中实行‘多校划片’已经很多年了。”一位教育业内人士这样告诉记者。她说,一个地区的初中一般对应3-5个地区的小学,一个小学的学生也对应3-5个地区的初中。如青羊区小升初入学划片范围内,鼓楼小学、洪光小学、双目井小学、新华路小学,对应的初中有11中学、石狮联合中学(陕西街校区)、树德实验中学(东马棚校区)。
“但由于历史原因或区位因素,可能会有极少数地区是单校划片的。”她说,比如成华区的龙潭寺地区,这一地区的小学全部纳入只有一所中学——成都市第三十八中学,是单校划片。但自从去年双清中学(龙潭校区)投入使用后,该区域也变成了“多校划片”。
学区房会白买吗?
小学不“多校划片”给市民买学区房还是有用的。
成都的初中实行了“多校划片”,那么小学将如何实施?
按照教育部的规划,如果政策真的落实,钟女士和张女士买的学区房可能就白买了。
23日下午,成都市教育局一名相关工作人员告诉记者,目前成都市只在初中实行多方向划片招生,小学尚未实行。
根据成都市教育局2月17日发布的通知,成都市小学新生入学仍采取“户籍与居住地优先”的原则,户籍与实际居住地一致的适龄儿童优先安排入学。通知全文没有提到“多校划片”这个词。
“暂时不考虑‘多校划片’。”一位教育业内人士这样回答记者。她说,就成都目前的情况来看,小学择校的情况没有北上广那么激烈,目前的划片就近政策还是很完善的。如果贸然实施“多校划片”,小学招生的情况会更加复杂,实施起来会有很多困难。“我估计各区市县应该都不会动。今年大家要持观望态度。”
这意味着,只要成都的政策没下来,钟女士和张女士购买的知名小学学区房还是有用的。
专家意见
实行多校划片,必须完善监督机制
“毫无疑问,多校划片的做法不仅为普通人择校提供了更多选择,也有助于学校尽可能发挥其作用。”四川省社科院教授、著名教育专家查友良认为,成都市初中率先实行多校划片,小学进入多校划片需要平稳过渡,这无疑是城市教育均衡发展的有力证明。
他认为,目前成都小学入学的学生构成非常复杂,有职工单位的子女,也有高价学区房。一旦一刀切,可能会引发一些社会问题。即使真的实施了,也建议给2到3年的过渡时间。
目前大众对名校的追捧程度很高。如果真的要实行多校划片,如何保证录取的公平性?
对此,成都某知名小学校长认为,小学实行多校划片,在均衡教育资源的同时,可以有效缓解学区房过热现象,但同时需要完善监督机制,保证“抽签”的公平性。“优质资源是有限的。将优质资源由就近集中变为分散随意,可能引发新一轮‘买号’大战。所以,健全的监督机制才能保证教育真正公平。”;