小学四年级语文上册综合知识竞赛试卷

下面是小学四年级语文综合知识竞赛试卷,供大家参考!

一、有趣的话(19分)

1.在带""的句子中用圆点画出正确的发音。(3分)

(1)绿叶那么多,没有空隙(x: x √)。

(2)天上的火烧云,酷似殿前的石狮。

(3)狗经常躲在栅栏处偷窥鹅的美餐。

2、根据外观,在下面的括号里填入重叠的单词。(9分)

示例:灰色(薄雾)

亮()亮()哇()

绿色()黄色()黑色()

眼睛()头发()微笑()

3.在我们的日常生活中,有很多三字成语用来形容人。请将序列号放在相应的括号内。(7分)

①大手②摩诃③扩音器④飞毛腿⑤近视

⑥三只手⑥书虫⑧万金油

a,指跑得很快的人。( )

b,指作家。( )

c,指小偷。( )

d、比喻什么都能做,但什么都不擅长。( )

e,指粗心的人。( )

f、比喻根据人家的话,他没有意见。( )

g,比喻目光短浅的人。( )

二、有趣的成语(20分)

1,成语谜语。(8分)

赛跑()合唱()

0000( ) 5、10( )

2.用数字完成下列习语。(6分)

()湖()海()急()心()急。

()上()下()没有神()花()门

3.人体拼图。请填写适当的人体器官名称或身体部位名称。(6分)

()咬()割()横()连()

掩盖()偷钟()空()挤()得到()

兴趣填空:填空下列成语的上部或下部。(8分)

化手为云-()()-弃之可惜

没有双福-()()-没有收获。

4.有趣的选择:(选择一个合适的答案,把序号放在括号里)(12分)

1,巨人的花园是()写的。

a、格林B、安徒生C、张天翼D、王尔德

2、成语“胸有成竹”中的主角是()。

a、文和柯B、丰子恺C、米芾D、齐白石

3.在《海峡两岸的生命之桥》一文中,是一个身患白血病的年轻人,为一小笔钱捐献了骨髓。

a、香港B、台湾省C、澳门D、Mainland China

4.秦兵马俑出土于中国Xi安。

a、咸阳B、临潼C、汉中D、兴平

5.截至2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,下列未列入《世界遗产名录》的有()。

a、丽江古城B、北京天坛C、北京鸟巢D、北京颐和园

6.下列句子中,选得不差的是()。

我们肩负着建设和保卫祖国的责任。

b,数字化发展已经走了很长的路。

c、通过学习,我提高了政治觉悟。

人们听并观看了英雄的报告。

有趣的标点符号:请给下列句子加上标点符号,以表达不同的意思。(6分)

你欢迎我,我不。

(1)

(2)

(3)

第六,经典古诗词。(17分)

1,填写动物名称(5分)

(1)孩子们争相追逐(),菜花无处可寻。

(2)牧童骑(),歌声震动林岳。

(3)两岸的呐喊声停不下来,轻舟已过万重山。

(4)小荷只露尖角,()早就倒立了。

(5)竹外桃花三两,春江水暖()先知。

2.名句积累(12分)(此题不允许拼音)

(1)桃花潭深千尺。

(2)还有一个村子。

(3)从容知东风。

(4),西方没有人。

(5)飞下三千英尺。

(6)、穿红绫数万。

七、趣味阅读,回答问题。(18分)

无花水果

我的院子里有一棵无花果树。每天放学回家都会忍不住看一眼。它在微风中挥舞着树叶,仿佛在向我招手,欢迎我。

六年前的一个早春,一天傍晚,我放学回家,看见我家门前的空地上有一块松土和一根光秃秃的树枝。我想大概是调皮弟弟的“创造”,就把它拔了出来放在身边。

饭后,父亲突然()问:“为什么我插的无花果不见了?”我心想,什么,那是爸爸插的无花果。我急忙捡起那根光秃秃的小树枝,递给了父亲。

爸爸原谅了我,把树枝放回原处,浇了点水,说:“这无花果树枝插在地里是能活的(因为,只要),而且长得快,一两年就长高了。”

杨树发新芽时,无花果树枝顶端()吐出嫩芽。几天后,嫩叶长出来了。仅仅一年时间,它就长到了4英尺多高。

一根没有根和叶子的树枝,插在土里还能存活,一年就能长成4尺多高的树。啊!无花果和柳树一样,生命力很强。

然而,我赞美无花果,不仅因为它有()的生命力。我记得我父亲说过(虽然,不仅仅是)你看不到无花果开花,但(但)你可以看到它悄悄结果。

第二年,从无花果发芽长叶开始,我每天都仔细观察。有一天,我发现无花果的树枝上长了许多米粒般大的东西,爸爸说那是无花果的果实。

暑假里,米粒般大的果实长大了,圆圆的,紫红色的。我挑了一个,剥开皮,放入口中品尝。哦,我的天啊!酸甜可口。

无花果不以艳丽的花朵向人炫耀自己,而是默默地向人结出甜美的果实。这是多么难能可贵的精神啊!

1.仔细阅读文章,在括号内填入适当的单词。(4分)

2.划掉括号中用得不恰当的词。(2分)

3.选择带点单词的发音。(2分)

吐出新芽,剥掉皮。

嫩(něn nèn)芽没办法(j ě n j ě n)。

4.用“﹏ ﹏".”画出联想和心理活动的句子(2分)

5.哪里可以看到无花果长得快,生命力强?(4分)

6.这篇文章赞美无花果的质量,看完这篇文章,我明白了。

。(4分)