小学生背诵古诗的方法

一，

分层理解法。

要记住一首诗，首先要理解它的意思。比如根据记叙、景物描写、抒情几个层次，总结理解全诗大意，然后反复阅读，印象就深了。

第二，

把握引导句法。

背诵时经常会出现这种情况，一些背下来的诗经常会卡在中间。这时候如果有人提示一段话的引导词，可以快速跟上。这说明“引词引句”可以诱导思维，有助于记忆。

第三，

再现图像法。

好诗一般都有生动的意象。经常在脑海中重现那首诗的意境和画面，背诵起来就会很流畅。

第四，

定时快速阅读法。

给自己限定时间，限定数量，比如五分钟背八行诗。阅读时，逐渐加快速度，先快一点，再快一点。我们要快而不乱，又快又好。这样就迫使自己的精力高度集中，使记忆信息快速输入大脑，获得强烈的印象，从而达到快速记忆的目的。

五，

用手语和优美的旋律，通过唱古诗来学习。

首先，在背古诗生词的基础上大声朗读。在正确阅读古诗的基础上，借鉴快速记忆中“节奏记忆法”的方法，有节奏地朗读甚至背诵，可以增强对全诗语感的把握，短时间内将全诗储存在大脑中。但古诗词也要体现其欣赏性，那么简单的“背诵”是不够的。那种有一定节奏的“吟诵”，更能体现古诗词的意境。