小学生该不该带手机？(亲:应该带)

1.确保人身安全，遇到危机及时求助。

2，加强与人沟通交流(反驳手机QQ)，只要不是为了上课，没事。

3.家长通过让学生使用手机，引导学生正确使用手机，培养学生的独立性，让学生感受到被尊重，帮助学生心理发展。

4、可以教育学生学会使用和珍惜高科技产品，学会用手机上网，可以帮助学生了解更多的国际国内事件，与时俱进。

1，有害是方块的致命伤，但是要适应局部使用，伤害不会太大。现在没有辐射的是什么？老师用电脑教学，有辐射。。。。

2，学生自制力弱，从小就开始训练就更重要了。同时，当学生在课堂上使用时，可以给予一定的惩罚(老师可以先拿走，然后私下教育，再还给学生。没收只会引起学生的反感，老师“鞭子和糖果”的教育才能感动学生)，让他知道自己要为自己的所作所为负责。

2、容易引起坏人的注意？没有手机，他想和往常一样关注你。学生应该从小培养自我保护意识。有了手机后，学生们会更加注意自己的人身和财产安全。

3.关于学术影响的问题，收集数据，有多少好学生有手机，有多少坏学生有，用事实说话。如果事实不利于正面，据说很多学生为了得到一部手机而努力学习，反而会提高成绩。拿到手机后，他们会保管好，怕被抢走。任何人偶尔都会分心一两次，学习也不会受一两次影响。俗话说，笑到最后的人，才能笑得最美。