《中小学法制教育指南》内容简介

目前，学校法制教育面临着巨大的挑战。青少年犯罪形势严峻，学生伤害事故时有发生，师生法律意识有待提高。加强学校法制教育是必要和迫切的。法学教育首先是教师教育。正所谓“教育者先受教育”。然而，我国师范院校缺乏有针对性的法学教育课程，教师在职培训中缺乏法学教育相关内容。因此，很多教师往往不知道如何处理教育教学中的一些实际问题，甚至会产生一些严重的后果，使学生受到伤害，学校受到损失，有些教师和学校管理者还要承担刑事责任。法制副校长进学校开展法制教育，对象主要针对学生。由于他对未成年人和学校的法律问题缺乏了解，加上工作繁忙，教育效果并不明显。

北京青少年法律援助与研究中心一直非常重视学校法制教育，不仅对学生如此，对教师和学校管理者也是如此。北京青少年法律援助与研究中心还联合中华全国律师协会未成年人保护专业委员会在全国范围内开展了“百城千校——律师普法进校园”活动。这项活动正在全国各地大力开展，但我们深感开展学校法制教育缺乏统一、全面、实用的教材。中小学法制副校长的工作没有这样的统一教材。目前法学教育方面的书籍大多是法学教育教案或案例集的汇编，内容主要针对学生，针对教师和学校管理者的法学教育书籍并不多见。为解决学校法制教育存在的问题，加强对学生、教师和学校管理者的法制教育，引导学校依法办学，北京市青少年法律援助与研究中心在多年实践经验和研究工作的基础上，编写了这本中小学法制教育指南。