哪些书适合班主任看？

经典就是经典。经典经得起时间的考验，反复咀嚼。无论事物如何变化，教育规律永远不变。苏霍姆林斯基的代表作虽然有名，但是认真研究过的老师并不多。一旦你读了，你一定会在赞叹这位伟大教育家智慧的同时，重新审视自己的教育教学工作，你会感受到教育中的所谓问题，这些问题早就在这本经典中得到了解答！

作者:苏霍姆林斯基(苏)，天津人民出版社(1981)

2.什么是教育

千百年来，关于教育的文献浩如烟海，令师友们眼花缭乱，难以取舍。如果只能保留一本教育类的书，我想我会保留这本薄薄的《什么是教育！(仅178页)翻开书，作者的第一句话就足以震撼你！“教育者不能无视学生的实际情况和心理状态，而认为他们比学生优越...》，经典句子不断出现，吸引你不断阅读。德国历史上出现过康德、黑格尔、叔本华、尼采、马克思等哲学家和思想家。，而雅斯贝尔斯完全可以和这些大师相提并论。他的经典名言“教育是一朵云推另一朵云，一棵树摇另一棵树，一颗心影响另一颗心”给很多老师的精神世界带来了激荡！

作者:卡尔·雅斯贝尔斯(德)(邹瑾译)，三联书店(1991)。

3.《艾米丽》

很有意思的是，在《爱弥儿》的众多版本中，有一版居然在封面上贴了这样一句广告语:“中国当今教育问题的解决之道”——中国当前教育问题的答案，其实在两个半世纪前的一位法国启蒙思想家的书里。这说明，千百年来，教育面临的困惑并没有因为时空的巨大差异和技术的进步而消失。成长必须遵循自然规律，这也是这本书成为教育经典的重要原因。卢梭不是教育家，但他的思想让无数一生从事教育的人惊叹不已！

作者:卢梭(法国)，有很多版本。

4.教育漫谈

这本书写得比埃米尔早一点。虽然很多观点和《爱弥儿》有冲突，但不影响这本书和《爱弥儿》在18世纪成为教育经典。我很惊讶，作者300年前发现的教育问题，今天依然如此鲜活，他的方法依然非常有效，令人信服。读这本书，不仅可以边读边和大师一起思考，还有一种醍醐灌顶的感觉。今天，培养君子的意义已经延伸到如何通过教育让孩子成为有道德、有修养的健康人。作者关于环境对成长至关重要的论点，在今天乃至未来都具有非常重要的指导意义。

作者:约翰·洛克(英文)(杨翰林译)，人民教育出版社(2006年)

5.爱的教育

很多人会推荐。它出现在名单上肯定有原因。是什么力量把翻译家、大教育家夏丏尊先生“凌驾于爱弥儿之上”，以至于“流着泪读了三天三夜”，然后说出“教育是没有爱的无水池塘”这句经典名言？虽然作者说这本书是“献给九岁到十三岁的小学生”，但老师们应该更仔细地阅读这本书。它只是一部小说，从中我们除了良好品德的潜移默化之外，什么也学不到！书名本身就说明了一切！

《德·阿米库斯》(意大利)，夏丏尊译，译林出版社(1997)。

6.陶行知教育思想名著

我坚持认为，不读陶行知，在中国不能称之为真正的老师。陶行知是中国历史上为数不多的教育家之一。即使他所处的时代如此特殊，教育落后，国家危机四伏，半个多世纪过去了，他敏锐的眼光和先进的教育观点依然令人记忆犹新！看来他有穿越时空的能力，不然为什么那些话今天还在指着坏处！更令人信服的是，在解读最深刻的教育理念时，大家没有用一大堆难懂的术语虚张声势，而是用了最平实通俗的表达方式，让任何一个文化水平不高的人都能看懂读懂。这种做法本身就揭示了教育的真谛！

主编:方明，教育科学出版社(2005)

7.自力更生

励志精品，书中充满了意味深长的哲理。爱默生是现代人类社会杰出的思想家、散文大师和美国文艺复兴的领袖。爱默生思想的精髓是鼓励人们摆脱对神灵的崇拜、对社会的依赖和对书本的盲从，做一个顶天立地、自强不息的人。这是我们励志教育的重要内容。阅读、摘抄、记忆，可以用作者的经典名言来教育学生，鼓励自己。

作者:爱默生(美国)，译者:罗兰。武汉出版社(2009)