幼儿园课堂数学游戏大全
幼儿园课堂数学游戏第一部分
1.盖章方法:把孩子分成三排，每排前面写一个数字。让幼儿看每排前面的数字，在原有印章数的基础上加盖一定数量的印章，使印章数与数字一致。
2、找朋友玩:每个孩子拿一张数字卡，教室后面贴一张数字卡对应的水果地图。请拿好你们的数字卡，到后面去找和你们的卡片号码相同的水果地图，看谁能快速准确的找到。
3、快乐宝贝车玩法:老师握着方向盘开火车，孩子有数字票，根据手里的票找到相应的座位。快到站的时候，老师发出？蓬勃发展？蓬勃发展？哇，激发孩子玩的欲望，然后说:火车到了。座位号为1、2、3的乘客请下车。？老师和孩子们一起检查，看有没有问题，然后重复，直到所有乘客都下车。
4、铺路石:准备各种形状？石头？孩子选择自己喜欢的？石头？一一对应嵌入对应的形状？坑？，有吗？坑？道路铺好了。还能引导孩子观察？石头？道路是什么颜色的？他们被塑造了吗？石头？铺好了
5、踩石头玩:路铺好了，音乐响起，边读儿歌边引导孩子移动，音乐一停就踩？石头？在地板上，告诉我你踩的是什么形状和颜色。石头？。也可以让孩子去了解一下幼儿园里有没有这样的图形。
6、等量接龙:两个孩子玩一组图。孩子们观察纸牌上的物体数量，并将尽可能多的物体连接在一起。7.给动物送食物:观察卡片上的动物和食物，让幼儿先把动物排好队，再帮他们找出喜欢吃的食物。
8.我的朋友在哪里玩？老师会给孩子们发一张不同衣服条纹的小熊卡片，孩子们把卡片举在胸前。然后，在四个圈里找到和他们拿的熊牌一样的熊，在哪个圈里。在游戏过程中，老师要注意孩子能否根据熊裤条纹的颜色排列找到朋友，找到后提醒他们再比较。
9.猜游戏:把孩子分成两队，把16的卡片横放和竖放，图片朝下，然后依次翻牌找朋友。我翻的第一页是一个苹果，记住这个位置是一个苹果，然后我关掉继续翻。如果你看到一张你以前见过的卡片，你能站起来告诉我吗？它有朋友？并且找出它的朋友，找到合适的，给团队一个奖励，通过对比奖励多的两个团队最终获胜。
10，怎么算客人？智慧森林的小熊今天过生日，邀请了好朋友来做客。看谁在这里(老虎、熊猫和猴子)。有多少朋友来了？请一致数儿童手口:(1，2，3)？总有几个客人(九个客人)。)
幼儿园课堂数学游戏第二部分
1.如何根据数量帮小熊拿东西:小熊来客人时，让小朋友根据小熊的数量摆好椅子、小碗、勺子、杯子等图片。例如，如果一只熊坐在椅子上，九个客人将需要九把椅子。
2、?超市？游戏怎么玩:小熊要陪客人，没时间逛街。请每个孩子手里拿一张不同数量的购物券，根据购物券上的数字卡拿一个小篮子。小超市？购买相应数量的物品，购买后返回座位。
3、找妈妈玩:孩子听音乐，自由奔跑。音乐停止后，他们蹲在地上的瓢虫上，让7个孩子配合变成瓢虫上的7分。瓢虫妈妈(老师)找宝宝，大人指导孩子数数，检查游戏结果:七个孩子是否变成七个黑点，鼓励孩子及时调整。
4.再看数字捶背游戏:两人一组，一人从-9的数字卡中随机抽取一个数字，看看是什么，然后在另一个孩子的背上打几下。被打的孩子说挨打的次数。如果与数字卡数量相同，游戏成功，角色互换。
5、看数字捶背游戏:7-8岁是一群孩子，把小椅子摆成小火车的形状，孩子骑在几排小椅子上。每一列中的最后一个孩子由一组-9数字卡组成。孩子随机选择一张数字卡。数字卡几下，他就打前面孩子几下。前面的孩子仔细数好拍子数，然后尽可能多拍前面的孩子，一次传给前面的孩子。前面的孩子大声说哪个号是号，就看哪个组传的快。(要求数字卡不能让前面的孩子看到，出拳时用力要合适，让前面的孩子不敢回头。)
6.撒几块的玩法:请幼儿用大圆圈把各种小数撒在纸上，然后数一数。有多少块各种颜色的在圆圈里和圆圈外？并记录卡的插入。
7、小青蛙爱玩:老师和小朋友一起玩吗？青蛙？老师领着孩子边读童谣边玩，孩子根据童谣的内容跳进池塘或池塘外。老师抽出内外签卡，重新玩游戏。当老师随机抽取内外标志牌时，孩子们可以迅速跳入池塘或池塘外，巩固对内外方向和标志牌的识别。
8.过河寻宝:场地布置成一条小河，起点三圈，终点一个宝箱。孩子连续跳三圈，家长手里拿着钥匙跟在后面跳第二圈，拿起后面的圈递给孩子。孩子把圈圈放在前面，后面跳进去，直到河对岸，家长打开锁，孩子拿出来？宝藏？举起来，最快的赢。
9.看谁能打得又快又准:在起点放一个海洋球，在终点和离终点两米处各挡两根橡皮筋，孩子站在起点，家长站在终点橡皮筋后面。孩子一次拿两个球，跑到第一个橡皮筋前，把球扔进家长拿着的小篮子里，一分钟。篮子里有更多球的人获胜。父母可以左右向后走，不能往前走。
10.地堡轰炸:在起点处放置一片草坪，在草坪上一脚挡住几根橡皮筋，在终点处放一个圆圈，里面放一颗手榴弹。父母在终点时双手抱着沙坑，躲在沙坑后面。孩子从橡皮筋下爬过草坪后，捡起手榴弹，朝地堡扔去。开枪后，家长把沙坑放在地上，孩子跑向家长，家长抱起孩子，跑得最快的获胜。孩子要站在圈里扔，家长不要失手放下沙坑。
幼儿园课堂数学游戏第三部分
1，花环玩法:起点放一块草坪，每隔3米挡一根橡皮筋，家长站在橡皮筋后面两米的圆圈内，终点插一面小旗子。孩子们戴着花环，手脚着地爬过草坪，钻过橡皮筋，给父母戴上花环。家长带领孩子到终点，举旗，跑得最快的获胜。
2、8分玩法:每组5个孩子，一个棋盘，每个孩子一套1-7的扑克牌，每个孩子拿着一张不同颜色的棋子，把各自的棋子放在起点上，按照自己的签序，轮流扔一个旋转的六面体，扔几个数字，然后往前走几步。如果你到了一个没有图案的盒子，让下一个孩子扔一个旋转的六面体；如果你走到一个有图案的格子前，大声说出图案的个数，问其他小朋友哪个数加起来是8，然后和搭档从自己的数字卡中拿出相应的数字卡，拿对的小朋友向前走，拿错的小朋友原地不动，看谁先走到终点，谁就在城堡底部插上一面和他的棋子颜色一样的彩旗。游戏重复进行，谁先拿到彩旗，谁就赢了。
3、捉迷藏游戏:老师扮演兔妈妈，孩子扮演小兔子。当兔妈妈给出一个口令，比如让小兔子躲在数字1大于5的树下，孩子就会迅速躲到数字6的树下，反复问问题来玩游戏。
4.帖子？蝴蝶？玩法:请和同等数量的成年人站成4路纵队。游戏开始，老师发出信号，第一个孩子迅速跑出去，跳过三个围裙，钻过拱门，跑到墙前，找到一块板上有数字8的彩色拼图贴在墙上，然后直接从两边跑回来拍拍第二个孩子的手，然后站在线尾。按这个顺序，用最快的？蝴蝶？完全拼出来的队伍赢。
5、找朋友玩:每个孩子有一张卡片，一半是7以内的数字组成的形式之一，另一半是7以内的数字；当音乐开始时，孩子们找到自己的朋友，大声说出一个数字的分解和组合。比如2加5组成7，7可以分为2和5；最快找到朋友的孩子拿到小红花，先走。
6、?蝴蝶？找什么？鲜花？玩法:牌上有一朵大花，数字分别为2 ~ 7；蝴蝶牌有几十张，每张？蝴蝶？上面有试题或者分解符号和一对数字。放卡？单词排列，帮忙？蝴蝶？逐一找出与之对应的题数？鲜花？，每个人必须帮助5个以上？蝴蝶？找到了吗？鲜花？。
7.母鸡下面？鸡蛋？玩法:卡片上每只母鸡都标有3到7的数字；？鸡蛋？几十个，每个标有分解符号和一对数字；多少？母鸡？按顺序，按总与两部分的关系？鸡蛋？把它送回去母鸡？在附近。
8、散叶:若干双面叶；卡片上方中间有数字和符号，卡片下方有一组组插袋；一些1 ~ 6数字卡。根据分解组合卡提供的数字，取相应数量的实物。将实物(树叶或果壳)撒在橡胶板上，然后分成两部分。每个部分的点数是多少？分别用数字(插在包里)表示，每组数字不能分的一样。
9、奶瓶宝宝排队玩:以每个跑道为例:4个不同高度的塑料瓶，分别用彩纸装饰，如眼睛、嘴巴等。放在对面的桌子上。孩子从起点跑到对面，把桌子上的瓶子从左到右(或从右到左)按高低顺序排列，然后回到起点过线，让排队快的孩子获胜。
10、小小统计学家的玩法:让幼儿自由组合出各种几何图形的物体，并粘贴在统计表左侧的空白处，然后从数、量、色、形的角度数出用于整理物体的几何图形。引导幼儿统计开始时使用的图形片数量，并填入统计表；还可以在统计表的左侧涂上红、黄、蓝等颜色，然后数出对应的图形块的个数，比如多少个红色三角形，多少个黄色圆形，多少个蓝色矩形等，来增加难度。，并用更清晰的语言表达你的统计结果。