微课录制后如何保存？

问题2:为什么我想录制微课的软件里保存不了微课的内容？那么你可以尝试安装一个联通宝的微课录制软件。

问题三:微课录制前、中、后需要注意什么？录制的时候最好不要打开聊天工具，因为有时候会不小心录到。还有，你的鼠标点击开始后，最好不要在要记录的范围内，这样会记录鼠标。录音过程中，手要远离鼠标，避免移动鼠标录音。

或者下次做微课，可以直接用“尤雅互动电影”保存录制过程，制作过程中会保存在你的账号里，不需要下载。主要是里面有很多素材，给微课提供了很多便利，包括系统配音，人物解读等等。我现在用这个，比较新颖，学生也喜欢这个风格。

问题四:微课录制后如何编辑？微课剪辑Camtasia工作室，音视频，首映(剪辑，字幕，配音等。)

互动电影(简单的动画应用，人物，对话，游戏问题等。)

音频剪辑GoldWave(录制、处理、格式转换等。声音和音乐)

字幕工具字幕向导(快速添加字幕)

视频转换格式工厂(视频格式转换压缩等。)

一般好的微课都会用到以上工具。但不是每个微课都能用，你得自己选择。

问题五:请问可以不用录屏工具制作微课吗，直接以ppt的形式保存为视频格式怎么样？使用office2010的ppt，保存为视频。但是制作PPT的时候需要设置动画。祝你成功！

问题6:微课是用录屏软件做的。如何将格式转换成MP4或flv并正常使用？转换后无法正常播放。我想问的是你录的视频是什么格式？是exe格式的吗？一般来说，屏幕录制软件录制的视频都是这种格式。如果转换后不能播放，应该是视频编码问题。

可以尝试使用另一种格式转换器:Niwo通用转换器。

可以去官网看看

Leawo可以下载，也可以在网上搜索下载。

问题7:如何录制优秀的微课？一、什么是微课？

微课是指用5-10分钟讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的功能是“解谜”，而不是“上课”。它用于网上课后辅导，不受时间和空间的限制，不能代替课堂上新知识的教学。

二，微课的内容要求

微课的作用是吃透，传道解惑而不是教书:微课的作用是交流经验，为一些上课不明白的同学提供课后辅导，而不是代替课堂教学。

知识点足够详细，五分钟讲解透彻:一节微课只讲解一个具体知识点。如果这个知识点涉及到另一个知识点，需要详细讲解的时候就要另设微课。

课件应包含介绍信息和谢幕:有介绍微课的板块(如微课名称、作者姓名等。)和谢幕。对于PPT，正文建议最多5-6页；

受众界定明确，其知识库是什么？微课作者需要明确本微课受众的知识基础，并用适合这个基础的相关定理、定律、词汇进行讲解。

情境导向明确，一对一教学不是一对多:讲解时不允许出现“你”、“大家”、“同学”等词语。

知识准确:微课在文字、语言、图片等方面不存在知识性错误或误导性描述。

知识点(考点)、题目(真题、模拟题)等。都不是照本宣科:你要有自己对已有知识的理解，以及这些知识在课本上的表达，而不是罗列书本上的知识，否则微课就起不到“解惑”的作用。课件具有视觉美感，如常用PPT:从多个角度利用PPT已有的功能带来的视觉效果，如自定义动作、PPT切换、颜色匹配、字体匹配等。

微课清晰画质:影响视频质量的因素有:显卡驱动不更新，导致屏幕像素低；导出视频时，没有设置与屏幕分辨率一致的视频长、宽、大，导致视频画面失真。

通俗易懂的语言:口头讲解，尽量少用老套、枯燥的书面语言，使讲解通俗易懂。

其他:外部环境安静无噪音；得体的外表；解释的声音很大，很有节奏。

三、微课的制作方式

微课的制作方式一般有两种:原创开发和加工。

加工转化就是对现有的优秀教学课(视频课)(如视频转录、切片、合成、字幕处理等)进行加工编辑。)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等。)进行“微课”处理。但目前微课的开发主要采用原创开发制作方式，制作方式有智能手机拍摄、录屏软件录制、可汗学院模式、数码相机拍摄等多种。其中以屏幕录制软件录制的微课录制方式最为常见(强烈推荐)。

四、制作微课的步骤

制作微课的一般流程采取以下步骤:确定选题——编写教案——制作课件——录像——后期制作——教学反思。

(1)确定题目:确定题目是制作微课的首要环节和出发点，科学的选题是微课成功的前提和基础。知识点的选取一般是一节课的难点，知识点必须足够详细，五分钟左右就能讲解透彻。

(2)撰写教案:根据选题和教学要求，撰写教学设计和教案。

(3)制作课件:准备教材和练习测试，结合微课知识点，充分利用图片、形状、声音、图像、动画等多媒体元素制作相应的课件，配合教学难点知识点，辅助教师现场教学。

(4)视频录制:微视频是微课的核心，微课可以通过电脑屏幕软件、摄像工具或录播教室进行录制。对于摄像工具录制和摄像机工具拍摄，可以选择手机、数码相机、DV摄像机、摄像机等具有录制功能的设备。如果使用屏幕录制软件，请调整相机距离，以确保至少可以看到整个头部。在视频的后期处理中，需要保证清晰的画质、稳定的图像、清晰的声音(无噪点)、声音和画面字幕的同步。在整个教学过程中，教师应适当注意相机，用相机拍照...>;& gt

问题8:我想录微课。用什么软件比较好？网上有录像软件。

看这个方法软件，打开软件，写文件名，设置保存目录。

另外，只需选择视频生成的格式并开始录制。

录完之后可以自己看视频配音。

问题9:如何录制微课微课有几种录制方式，比如摄像头录制、数码手机拍摄、屏幕录制软件录制等。下面介绍用录屏软件录制微课的方法。(1)工具软件:电脑、耳机(带麦克风)、视频录制软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam、ppt软件(2)方法:屏幕录制ppt演示文稿，辅以录音和字幕(3)流程描述:步骤1、制作PPT课件；第二步:在电脑屏幕上同时打开录像软件和教学PPT。讲师可以带上耳机，调整麦克风的位置和音量，调整PPT界面和屏幕录制界面的位置，然后点击“录制桌面”按钮开始录制。授课老师可以边演示边讲解，可以配合阅卷工具或其他多媒体软件或资料，让教学过程尽可能生动有趣。第三步，对录制的教学视频进行处理和美化。

问题10:如何录制微课比较好？录制微课最重要的两点是内容和录播工具。

内容是指你在录制微课时准备的课件内容。简洁明了的内容可以让最后的微课有重点，有条理。录播工具是用来录制微课视频的有益的教育录播软件，好的软件可以为微课视频锦上添花。