四年级对三国演义的思考
我喜欢这一段。有一次张飞率领数万蜀兵攻打巴郡，因为巴郡防守很好，所以久攻不下。据说巴郡有个叫闫妍的将军。这闫妍特意让张飞上钩，然后趁机杀了他。忽然，张飞发现巴郡旁边有座山，正好去看地形。然后闫妍让士兵们装扮成蜀兵。看他们在做什么，在做什么。只见张飞正领兵上山砍柴，今夜又攻巴郡。然后张飞说，闫妍，我不会吃你的肉。告诉张飞他像老虎一样勇敢。士兵听了，害怕地跑进城报告闫妍，他说:哼，今晚我让你没有好下场！这表明了闫妍的决心。张飞点燃木头，放火烧巴郡，然后用大木头砸门。进去后，有的被杀，有的被活活烧死，只有闫妍被杀，正巧遇上张飞，张飞不一会儿就抓住了闫妍。闫妍被抓起来，用绳子捆起来，准备砍头，但闫妍不服，张飞又骂他，他还是不服。张飞突然同意了闫妍的行为，然后解开绳子说:我知道你是一位老将军，经历了许多磨难。然后他脱下衣服，给闫妍穿上。张飞非常尊重人才。闫妍非常感动。张飞不仅带回了一个将军，还击落了巴郡。闫妍又去蜀国当将军了。张飞带着蜀兵和闫妍去攻打雒城。闫妍说:将军不用冲锋陷阵，就能到达成都城下。从巴县到罗城，一个* * *，有五十个关隘，都由老汉负责。我愿意冲锋陷阵，走到哪里，就叫驻军司令出来投降。张飞大喜，直奔罗城，终于攻下了罗城。
虽然我不明白这本书里的意思，但我希望你只要认真看了就能明白。我希望你也喜欢这本书。
这些将军都表现出善恶忠诚，统治天下。历史是代代相传的！
四年级对三国演义的思考2。《三国演义》是一部著名的朝代风格的古典小说，讲述了从东汉末年到晋朝统一的一系列故事。首先，我看到了一首像《长江滚滚东流……》这样耳熟能详的诗，然后我把它引入了正文。
第一句话是这样的:“都说天下大势分久必合，分久必合。”这句话不无道理。周末七国分而治之，合而为一，并入秦。秦灭后，楚汉相争，并入汉朝...书中有上百个人物，无数的军事谋略，作者本人通过历史人物来阐述忠义、教、仁、义、爱的道理，更是深得百姓喜爱。它描写了平庸的大师狄咸、刘禅，无能的人吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，心胸狭隘的周瑜，长而厚的鲁肃，勇武的张飞、许郡、典韦，一直到蒋干，让人笑翻了几代人。这些人物给了我很深的教育。抛开这些人物不谈，最让我印象深刻的还是这本书里描写的英雄们。
先说关羽。这是我印象最深的人之一。他不肯降曹入汉，带烛抵丹，独骑千里，过五关斩六将，古城斩，后来华容道放了曹操。他忠于旧主，因战败投降而约好要知道旧主的消息，所以不知道万里有多远。我觉得打败敌人后回来，不仅仅是忠诚，更是一种难得的忠诚。《三国演义》中表现关羽的方法也很简单:“丹凤眼，蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来又加上了“赤兔马”，读了《春秋》，使其几乎无敌于天下。他所做的值得学习。封建统治时期，需要忠臣，需要能鞠躬尽瘁，死而后已的忠臣。这就是诸葛亮。诸葛亮通晓天文地理，能文能武，一生足智多谋。他借东风，草船借箭，周瑜，三魂，华容道的智慧，八阵图的巧妙布置，王郎之死，空城计，七星灯，木偶司马懿归来，诡计杀魏延，都是常人始料不及的。
我原以为这种人应该看起来不凡，但书上的描述很简单:他身长八尺，面如冠玉，头戴黑丝巾，头戴鹤。他的所作所为给后人留下了深刻的印象。现在说曹操曹操到。曹操在《三国演义》中被称为汉奸，大概是因为他的儿子篡汉。他说刘备和他是同时代的英雄，让刘备不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备只是个瓮中之鳖。这让我感受到了曹操的大度，这是周瑜做梦也没想到的。周瑜眼里只有诸葛亮，而不是骂骂咧咧，只要把诸葛亮杀了，东吴天下就太平了。后来发现刘备不是一般人，就想杀了刘备，至少把他留在东吴，东吴天下太平。目光短浅，心胸狭窄，非英雄。这也与曹操形成鲜明对比。曹操也是一个实干家。他曾经刺杀董卓，命令诸侯们聚集起来讨伐董卓。这些让我感受到了曹操的伟大。
总的来说，看完这本书，我开了眼界，上面的人也给了我很深的感触。他们值得学习。
读完四年级的《三国演义》，我放下了沉甸甸的《三国演义》，精辟的情节，惊艳的情节，余音绕梁，丰富的句子，传神的好词，在我脑海里根深蒂固。
回想起关羽、张飞、刘备在桃园的三个誓约，刘备参军时，遇到一个一尺七左右的威武男子，于是举行酒宴，酒醉已过半。一个一英尺八的男人推着一辆车走过来，于是他们坐下来无话不谈。那种“对酒问天”的英雄气质和直爽个性，真可谓英雄。他们三人原本是粗野的农民，却争相招兵起义，三个志同道合的人在这里相遇。
三个人年纪大，刘备年纪大，是大哥；关羽的句子第二；张飞在第三位。想到三个人斗吕布，那喝酒就太爽了。关羽甩了青龙偃月刀，俯首应战，刀光剑影，在大雁怒啸的天空下，两道闪电正在殊死搏斗。吕布来了个横劈，关羽躺了回去。就在这时，他立刻把吕布刺在腋下。好一个吕布，他来了个半腰挡，把刀弹了回去。张飞见久战不合适，也拖着长枪飞走了。打了几十架，刘备出来了，三人挥舞兵器，朝吕布砍去。吕布见势不妙，徒然刺了一枪，逃离战场。扣人心弦的情节和丰富的句子让我更加着迷和陶醉。回到英内，我举杯庆祝，也给了我一种胜利感。后来三兄弟南征北战，建立了强大的军队。
刘备三次拜访诸葛亮，终于请他出山，开始辅佐大业。诸葛亮，一个绝世奇才，制定战略，让久经沙场的军队百战百胜。从中我也学到了很多窍门，课外知识也提高了很多。我的性格开始从孤僻变得开朗，从狭隘变得正派大方。
《三国演义》中男主角的豪迈和高超的谋略感染了我，只有被唤起，我才能取得真正的进步。
读完四年级的《三国演义》，在历史的长河中，总有一些承载着中华文明的东西，像沉积在河里的黄金，微小却珍贵，吸引着无数人灼热而坚定的目光。而它们的作者，那些为推进梦想而努力的人，却被世界如此紧紧的记住。他们的灵魂和作品一样不朽。这样一本书站在了文学的巅峰，它的名字叫《三国演义》。
讲述了一个英雄辈出的时代，各种勇士冒着生命危险，舍生忘死，为国而战。
无论是奸诈狡诈的曹操，还是智勇双全的刘备，生命力和生命都被这本书写得洋洋洒洒。也许只是几笔，一个清晰透彻的故事就这样呈现在你面前。这就是三国演义的魅力。
我曾经惊叹诸葛亮的聪明。每次我把那本轻薄却珍贵的书捧在手里，他的身影总会浮在我眼前。他足智多谋，刚出山就放了三把火。其中赤壁之战让君一败涂地，实力大大削弱。他口才很好。他以前在江东跟儒家争论，连周瑜都比他略胜一筹。他知己知彼，利用敌人多疑的特点，用一个“空城计”避免全军覆灭的危险，围着干坤转。他献身于他的死亡。为了让刘氏家族征服天下，他呕心沥血，写出了千古佳作《一个模子》。这么忠诚的人怎么能不惊叹！
我曾经被赵云的忠诚所折服。我曾经遥望远方，想象着一位身披金甲的统帅，出入数万敌军，仅仅为了救主人的孩子，而甘冒生命危险。会有多可怕，多果断，危机时刻毫不犹豫的反应证明了他的真诚。
我曾经很崇拜一代英雄刘备。虽然他不是最后成功的人，但他确实是最聪明的人。为了做一个聪明人，他不顾哥哥的劝说，邀请诸葛亮出山。为了摆脱曹操，以曹操童年论英雄，显示了他的聪明智慧。为了把赵云留在身边，他把儿子扔了，以示对他的珍惜。刘备真的是一个英明睿智的君主，可惜他没有把后代教育好。
《三国演义》是一本很神奇的书，里面的人都好像活了一样——他们的人物形象太生动太典型了。也许三国演义不是一个群雄荟萃的故事，更多的是一个时代的特征和精髓。
我们的生活中有太多这样的人。他们可能有曹操的奸诈，诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，张飞的大度，周瑜的小气...但无论如何，这些活泼突出的性格特征也构成了我们赖以生存的社会，任何元素都是必不可少的。
读一本好书，不仅是要读透，更重要的是要尽力去理解作者藏在书背后的宝贵精神财富。也许有一天当你放下书本闭上眼睛沉思的时候，你会惊讶地发现，一个鲜活的社会正在你眼前诞生。
暑假期间我看了一些书，其中《三国演义》是我最喜欢的。
这本书主要讲述了蜀、魏、吴之间的纷争。描述了从汉代钟平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一这段时期，记述了近百年来的重大历史事件和历史人物的活动，展现了三国兴衰的历史画卷。
《三国演义》中的人物，我最佩服诸葛亮。他上知天文，下知地理，不管别人的计划是什么，他都能利用自然环境和气候变化来完成战斗的计划。而且诸葛亮也是一个大方的人，曾经七次活捉孟轲，每次都因为孟轲不服而放了他。直到第七次，孟毅才被说服。
在书中，我认识了足智多谋的诸葛亮，充满邪恶的董卓，心胸狭隘的周瑜。
看完《三国演义》这本书，希望通过自己的勤奋和努力，也能成为像诸葛亮那样有知识、有智慧、有能力的人，将来对社会有用。