四年级科学作文
我是一个科学家，我可以制造一个可以去任何地方的机器。它被称为“时间穿梭”。我可以做出一种液体，叫做“速生水”；我可以制造一个无所不能的机器人；我要建一个水下城市，有小学，医院，建筑等等，可以让人们生活在一个更美好的世界。
我想让人们减轻负担。如果有人的花长得太慢，只要浇一点“速生水”，几秒钟花就开了，不用再种了。农民种田很幸运。你可以让机器人帮你种植它们。不到三天，你就会看到鲜花和果实。世界人口每天都在增加，可吃的食物却越来越少。一定有很多东西要用到这个机器人。如果你的东西落在别人家，离你家很远，你可以用“时间穿梭机”0.1秒到他家，可以让人更省力。
水下城市是我最大的发明，在这里我可以吃，喝，玩，玩，看书，学习等等。最有趣的是水战，上面有一大群你的海军玩具，还有四个国家。你们四个一起玩，有时候可能会在自己的船上玩，所以没经验。多玩几次你就有经验了。
我长大后一定要做出这么宏伟的东西！
有一次，我用两块石头磨着玩，两块石头擦出火花，我觉得很奇怪。我再去看《十万个为什么》，上面写着:比如天上打雷是因为天上的水因素摩擦造成的，这也是我至今不相信的原因。
所以，我做了几次实验，结果都是一样的。不要小看这一招。有一次停电，真的管用。当时打火机没油了，天很黑，我们就用手电去拿石头，用石头生的火点蜡烛，蜡烛点着了就看到了。
在现代社会，一个问题萦绕着成千上万的人，那就是，什么是科学？
小时候以为科学就是发明点什么，电脑就是科学，电视就是科学。然而，我认为科学在我们周围非常罕见，几乎没有。现在，我知道科学在现代生活中无处不在，从一支带橡皮擦的铅笔到宇宙中的载人火箭，有时魔法中也有一些科学的精髓。
科学有许多用途。它可以让人们快速飞到他们想去的地方，探索宇宙，快速传播文字和探测地震...但是科学也有很多缺点。日本核危机就是一个很好的例子。如果不是科学，会有这么大的灾难吗？在战争中，如果没有科学，就不会有这么多无辜的伤亡。
读了《一百个科学实验》这本书，我学到了很多科学知识。我知道科学可以“偷走”蛋壳，隐藏文字并还原它们，制造黑洞，热胀冷缩，热缩冷胀...有些普通的东西可能就是科学，科学就在我们身边。
科学知识数不胜数，用途也很多，只看谁把它放在手中，怎么做。
我有很多愿望。我最大的愿望是成为一名科学家。我想让中国的科技更加发达，我想让我的科研成果造福人类。
我很想成为一名科学家，然后我可以发明一种神奇的药水。这种药水可以治百病，不管是感冒发烧，还是出血受伤，甚至是癌症和艾滋病，都是不治之症。只要使用这种药剂，病人就会立即康复。你再也看不到病人脸上痛苦的表情，但你会得到幸福的微笑和一波又一波的开心笑声。
我真的想成为一名科学家，然后我可以发明智能飞船。我要坐在上面飞到月球上去，看看月球上有多冷，看看那棵永远砍不倒的桂花树有多神奇，摸摸嫦娥姐姐身上漂亮的连衣裙，抱抱温顺的、洁白的小玉兔。
我真的想成为一名科学家，然后我可以发明一条智能道路。这种路在车多的时候可以自动拓宽，车少的时候恢复原状。有了这样的道路，人们出行更方便，城市的交通更顺畅，我们的生活会越来越美好。
我真的想成为一名科学家。当时我发明了净化器。把这个净化器挂在空中，可以吸出所有的废气和灰尘，让天空更蓝；把这个净化器放到水里，它能让被污染的河水重新变清，让鱼儿游得更开心；把这个净化器插在土里，可以让坚硬的土地变得柔软肥沃，让经销商一年比一年长得好。
成为科学家后，我很想...我想发明太多东西了。请不要说我在做白日梦。只要我们现在好好学习，好好学习，我相信我的愿望会实现的。
在生活中，科学无处不在。只要你有一双善于观察和探索的眼睛，就有可能找到。
有一次，我在家无事可做，就找了一支油性笔，在房间光滑的墙壁上乱写乱画。很快，整个房子都被我的“杰作”覆盖了。我心想:以后我会收拾的，不能让我妈批评我。反正她回来这么晚。突然，电话响了，我赶紧放下油笔，跑去接电话。电话里，我妈说:“家里乱七八糟的。清理干净。一会儿我们家会有客人。”现在我慌了。整个房子都挂满了我的“杰作”。一时半会儿是擦不干净的，何况是油性笔。就在我措手不及的时候，我想起了酒精可以用来涂抹光滑墙壁上的油性笔字迹。正好我家里有一小瓶酒，但是不够。我能怎么做呢？我环顾四周，看看是否有什么我可以利用的。这时，桌上的那瓶花露水引起了我的注意。没错，花露水也含有酒精，说不定还能涂出来。于是，我试着用一些花露水擦了擦，果然一擦就没了，还有一股花露水的香味。我非常高兴，立刻打扫了房间。
我想:为什么酒精和花露水能把光滑的墙上写的字擦干净？我带着疑问百度了一下。原来酒精中含有一种可以分解墨水的物质，花露水中也含有酒精，所以你可以把写在光滑表面的字擦掉。
这是生活的科学。不信的话，不妨一试！
如果我是科学家，我会发明一架太空飞机，它可以在太空旅行，飞往火星，没有任何问题，而且它不需要油，只需要充电一个小时。充电一个小时，可以飞到月球上玩，然后飞回地球。
如果我是科学家，我会发明一台电脑。电脑里有各种信息和文字，还有孩子的学习内容，包括书籍、新闻、娱乐等等。在信息高速公路上，无论大人小孩还是中年人，老人都可以去看。
如果我是科学家，我会发明一种红药水，和我们医院现在的红药水不一样。医院里的红汞是用来抹伤的，但是我发明的红汞是可以喝的。有病的人可以治病，没病的人可以增加体力，不生病。
如果我是科学家，我会发明一种防盗门，和原来的防盗门不一样。只要有小偷偷了钥匙进门，门就会发出警报，因为这种防盗门可以感应到谁在进门，这样小偷就会越来越少。
最后，如果我是科学家，我会用发明造福我们的后代。
今天，我既高兴又兴奋。因为我要去参观宁波科技馆。这次旅行是美国创意组织的，我被分到了于老师带领的第三组。一大早，我们就出发了。这次坐车大概花了2个小时。虽然我有点晕车，但我很兴奋战胜了晕车，一路走到了宁波。
当我们到达那里时，首先映入眼帘的是一座方形的大房子。一楼，老师让我们排队，说了一些注意事项，然后带我们参观。但是老师只是给我们看了个大概，连停下来玩那些项目的时间都没有。有同学吵架了，老师不慌不忙的说我们上午先去参观，下午再回来玩。我们先吃午饭吧。听到这句话，大家都静了下来。
午饭后回科技馆，下午是自由活动时间。大家都去找自己喜欢的项目玩了。先去了宇宙这个地方，先玩了火星探测船。我打开开关，一张火星的照片出来了，上面有白色的球体和红色的陆地。我们还可以让飞船移动，观察其他地方。虽然是一些假图，但是是真的。我又来到了弹珠之地。这里的珠子要弹进一个大洞，而且必须控制好力度才能弹进去。第一次，我用力过猛，珠子一下子就滚了，绕着洞转，飞了出去。第二次，我用中等强度弹了过来，钻进了珠子里。......
我又去了科学的乐趣。我模仿地震。我让我们先进入一所房子。这个房子和普通的房子不一样。它会动。当工作人员按下按钮时，地面就会启动。有个地方说鲨鱼皮可以当泳衣，马蜂窝可以当轮子.....下午四点，我依依不舍地离开了宁波科学探索中心。
这次访问是一次短暂的科学之旅。我不仅学到了很多科学知识，还激发了强烈的科学探索欲望。
从上小学开始，我上了无数次课，但有一次科学课特别有趣，给我留下了深刻的印象。
这节课开始时，科学老师分析了地球的矿物和岩石，告诉我们:“同学们，今天我们要谈谈腐蚀。你知道是什么能让一块石头从大变得看不见吗？”有这么神奇的东西？每个人都难以置信地摇摇头。“哈哈！”理科老师笑着说:“这种东西叫盐酸，能腐蚀掉一块大石头。”接下来，老师给了我们每人一个滴管，里面已经吸收了盐酸，一个小塑料盘，一个小石头。然后让我们把滴管的嘴对准岩石，在快要接近岩石的时候，轻轻地、用力地从滴管里向岩石挤出一滴盐酸。哇，太神奇了！我立刻看到岩石上有一个小洞。盐酸在洞里冒泡，慢慢腐蚀着岩石。五分钟后，岩石实际上被腐蚀了。
我环顾四周。有的同学和我一样，手上的石头有个小洞，开心地欢呼“我成功了”，但也有同学急得满头大汗，因为自己的石头没有被腐蚀。我觉得很奇怪。我举手问老师:“老师，老师，为什么有的石头被腐蚀出小孔，有的却没有？”老师神秘地说:“不知道。”我能看出老师的心思。他一定想以后告诉我们答案。果然，五分钟后，老师问我们:“同学们，你们手里的石头都被盐酸腐蚀了吗？”。“没有，”有同学回答。“那么请打开课本找到答案，”老师说。原来老师让我们去课本上找答案。我打开书，仔细阅读了这节课的内容。原来只有石灰岩被盐酸腐蚀，其他材质的岩石都腐蚀不了。
在这节科学课上，我通过自己做实验了解了盐酸腐蚀，让我终生难忘。这真是一堂有趣且内容丰富的课。