小学三年级关于足球的作文

#三年级#引言作文是小学语文的重要教学内容,是教学的重点和难点,对培养学生的思维有着极其重要的作用。因此,加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究是教育工作者的热门话题。以下是《小学三年级关于足球的作文》的相关资料,希望能帮到你。

小学三年级一篇关于足球的作文

今天晚上,我和我的好朋友耿宇轩踢足球了。我们也不时做一些新的事情。一个会边跑边踢,一个会踢近。扑通球进了门。我开心的哭了。原来是我进球了。过了一会儿,他的球进了门。所以我们俩都很生气。你每次踢腿都作弊。像这样踢了一阵子。我们的球卡在车底了。他妈妈说:“他还没有完成作业。我先回家拿棍子。”然后,我叫我妈下来陪我。

我和我妈踢了一会儿足球,然后我阿姨下来说:“今天把球拿走,明天还给我们。”

我今天玩得很开心。明天,当我完成作业后,我将和他一起踢足球。

二小三年级一篇关于足球的作文

今天,我和我的哥哥、阿姨、妈妈和冯雪叔叔去林学院的操场踢足球。操场上的人真少!在那绿色的人造草坪上,一个人也没有!我太开心了,恨不得把这草坪给自己吃了!今天,冯雪叔叔教我们踢足球。我是守门员。冯雪叔叔教我哥哥如何射击。当我哥哥发第一个球时,我很容易地接住了它,几乎不费吹灰之力。我发球,一个飞踢那么远,都快半场了。玩了一段时间,我们都觉得一个守门员一个射门不好玩。

等爸爸来了,我们就组成两个队去比赛。爸爸和我哥哥组成了一个团队,冯雪叔叔和我组成了一个团队。双方展开了激烈的博弈。我们队进了第三和第四个球,最后打成平局。我们也依依不舍地离开了足球场。

三小三年级一篇关于足球的作文

今天下午,我和我的好朋友肖冠宇去西安电子科技大学操场踢足球。足球场很大。绿色的假草坪足球场上有几个叔叔和哥哥在踢足球。这个足球是黑色、白色、红色和蓝色的。我们的足球有不同的颜色。起初,我用脚趾踢球。这非常困难,我的脚受伤了,我不能把球踢得很远。爸爸告诉我正确的踢球方式是用脚弓踢球,然后我就按照爸爸说的踢了,发现脚已经不疼了,球还在远远地踢着。我和我的好朋友汗流浃背,气喘吁吁,但是我们很开心,很兴奋!我觉得无论做什么,方法都很重要。方法对了,事情就好办了。

小学四年级三年级一篇关于足球的作文

今天去外婆家,正好舅舅和哥哥也来了。我拿着一个足球说:“来,我们去操场踢足球吧。”起初,足球场上只有两个孩子。后来也有小朋友加入进来,我们分成两队玩。我们追着球,不停地跑,运球,传球,防守,传球,射门,每个人都玩得很开心。

后来我哥跑不动了,因为有点胖,就只是站在后场当后卫。我们不愿意离开操场,直到妈妈叫我们回家吃饭。妈妈说奶奶给我们准备了一顿大餐,看到一桌子好吃的我们都觉得饿了。

小学五年级三年级一篇关于足球的作文

有一天,阳光明媚,爸爸和丁丁拿着足球,跑到一块空地上踢足球。爸爸把球放在地上,抬起右脚猛踢。足球像闪电一样冲向丁丁。幸好丁丁反应快,用手挡住了足球。丁丁也抬起右脚猛踢。他爸爸还没来得及反应过来接球,球就砰的一声掉进了又脏又臭的下水道。丁丁看见了,哭了。他父亲看到后,只好小心翼翼地爬进下水道去取回足球。丁丁在等他的父亲。突然一阵风吹来,下水道的味道直奔丁丁而来。丁丁在闻到气味之前,迅速后退了好几步。丁丁等了很长时间,没有看到他父亲的身影。他连忙喊道:“爸爸,你找到足球了吗?”爸爸回答:“我找到了。”然后爸爸慢慢爬了上去。丁丁没有理会父亲身上的臭味,抱着他说:“你真是我的好父亲。”说完,他们高高兴兴地回家了。

小学六年级一篇关于足球的作文

我的理想是成为一名足球运动员,出于我对这项运动的疯狂热爱!每次在电视上看到两队足球运动员在赛场上龙争虎斗,我都感到非常兴奋。足球场上体现的是平等竞争,是实力、技术、智慧的竞争。这种竞争不同于战争。有时候两国关系不是特别友好,但两国足球运动员能发扬友谊互助的精神,踢得很好。

每次在电视上听到足球比赛的消息,不管我在外面有多开心,我都会马上跑回家,看电视拨盘。因为我很佩服一些足球运动员的高超技术和勇气,即使不看也睡不着。我们不仅可以从足球比赛中看到每个球员的综合素质,还可以看到球队的实力。足球是一项团队运动。在比赛中,只有全体队员的默契配合,才能形成有效的防守和进攻,才有可能取得胜利。在平时的训练和比赛中,我总是全身心投入,积极配合队友,争取进步和成功。

我下定决心要努力学习,积极锻炼,勇敢地面对任何困难和考验。我相信,只要我坚持训练,磨练自己的技术,我一定会实现我成为一名足球运动员的梦想!