甲、乙两地小学原版书数量比例为7:5。如果A需要给一个学校750份，学校会回馈100。

解题思路:在应用题中，当关键词为平均数时一般用除法，当倍数时一般用乘法，当数多于或少于数时一般用加减法，根据关键词应用公式。

解决方案思维

(7x-650)/(5x+650)=3/4

4(7x-650)=3(5x+650)

28x+2600=15x+1950

28x-15x=2600-1950

x=650÷13

x=50

A: A本来有3500份，B本来有2500份。

扩展数据-计算过程:将被除数的每一位从高位开始除法，保留每次计算得到的商，将下一位与余数相加进行运算，然后按此顺序完成被除数所有位数的运算，再将得到的商按顺序组合，余数就是上一次运算的结果。

问题解决流程:

第一步:65÷13=5余数为0。

第二步:0÷13=0，余数为0。

根据上述计算，计算步骤的组合结果的商是50。

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