小学数学期末考试质量的分析与总结
对于这次考试，我认为问题如下:
1平时没有养成认真考试的习惯，考试时经常粗心大意，导致很多题被扣分甚至没做对。
2准备不充分。考完试，同学们还没有养成认真复习的好习惯，要对这一章有全面整体的把握。
3平时作业不够认真。这次考试有很多和我们平时作业类似的题，但是还是有一些同学会犯错误，他们没有知其所以然的意识。
第一，上课注意听讲，课后及时复习。
新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以要特别注意课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。上课跟上老师的思路，有问题及时向老师请教。特别是要抓好基础知识和技能的学习，课后及时复习，不留疑问。首先要在做各种练习前回忆老师讲过的知识点，正确掌握各种公式的推理过程，尽量做到不生吞活剥地回忆。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上来说，就不应该创造一种不懂就问问题的学习方式。对于一些问题，由于自己思路不清，一时难以解决，要让自己静下心来仔细分析问题，尝试自己解决。
第二，多做相关练习，养成良好习惯。
想学好数学，做题多是必然的，要熟悉各种题型的解题思路。刚开始要从基础问题入手，以课本上的习题为准，反复打好基础，再找一些课外习题，帮助开阔思路，提高分析问题和解决问题的能力，掌握解题的一般规律。对于一些容易出错的题目，可以准备一套错题，写出自己的解题思路和正确的解题过程，对照一下，找出自己的错误，以便及时改正。平时要养成良好的解题习惯。
第三，调整心态，正确对待考试。
首先要把重点放在基础知识、基本技能、基本方法上，因为考试大部分都是基础题目，对于那些难度大、综合性强的题目，要努力思考，尽量把东西整理出来，做完题后总结。调整自己的心态，让自己随时冷静有条不紊的思考，克服浮躁的情绪。尤其是要对自己有信心，要经常鼓励自己。除了你自己没人能压垮我，也没人能压垮我的骄傲。
可见，要想学好数学，必须找到适合自己的学习方法，了解数学的特点，让自己进入数学的广阔世界。我相信在以后漫长的教学生涯中，应该加强对学生薄弱环节的培养，让他们获得更好的学习数学的方法和技能。
小学数学期末考试质量分析总结2时间过得像水一样快，转眼间数学期末考试已经结束，成绩已经公布。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的分数。为什么我考不了更高的！于是我开始自我检查。
每次考试我都会因为紧张而焦虑。为此，我想出了几个办法。
1，解题时不要急着动笔，先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后一步一步来，不要忽略每一个细节，尽量完整地回答每一个问题；
2、平时多做不同类型的题，这样你会对大部分的题比较熟悉，拿到试卷就有把握了；
3.适当做一些计算练习，这样在计算中不会失分。我想如果我能做到我上面所说的，我一定会在考试中最大限度地减少我的错误。所以，我会努力做到以上几点。
但是我觉得光靠以上几点是不够的。我也应该有一些科学的应试技巧。于是，我根据自己的实际情况想出了一些总结。
第一点:拿到试卷后，要整体看一下，看看哪些题目比较容易，哪些比较难。
第二点:从简单的题开始，把那些容易的成绩都带上。
第三点:如果遇到难题，不能马上写出来，不要盯着那个问题而忽略其他问题。在试图解决那个问题之前，你应该完成所有你能做的问题。
第四点:考完之后，仔细检查一下，看有没有看错或者抄题。
下次考试我会尽力做到最好。
小学数学期末考试质量分析与总结3就在上周五，我们进行了数学期末考试。
很多同学被填空题和操作题难住了。有人东问西问，有人东张西望，没有一个是认真的！我觉得都是因为张老师让我们不要背定义，我们做作业不认真，上课不认真听讲！
试卷发了，我看到大部分同学考的都不好，没有一个考满分！教室里所有的学生都在寻求答案。我回到座位上，我的试卷也被齐多多拿走了，唉！
考试的时候，我也被填空题的第四题难倒了。我蹲在桌子上，看了一眼同桌的卷子，很快发现他也不会。我做作业题的时候，用三角形拼角的时候，感觉很焦虑，想着，马上就要交卷了！所以我弯曲了角的顶点。我不应该在最后一个问题上犯错误。我是班里唯一一个没写等号的，白白丢了0.5分。
我做错事的原因只有一个:我太急了。因为不耐烦，忘记了定义；因为不耐烦，画错了角度；因为不耐烦，所以没写等号！你为什么这么着急？是因为我总想比别人快，总想不输给别人。还没中头奖，心里就变得更急了！
我觉得跌倒了还要爬起来，因为失败是成功之母，所以总结这个经验以后，以后一定会拿到全年级第一！。