新时代好少年的先进个人故事
新时代好少年先进个人故事1
他好学，品学兼优，乐观向上。从小学一年级开始，他就担任班级的班长。多次被评为“三好学生”、优秀学生干部、优秀少先队员，在绘画、书法、运动会等活动中多次获奖。优异的表现和真诚的付出赢得了大家、同学和家长的信任——他是初三二班的同学。他是同学中的名人，是校园里一道亮丽的风景线。
一、勤奋好学，学习成绩优秀。
从小无论做什么，他都表现出认真执着的学习态度。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导。在学习新知识之前，他总能认真预习，做预习笔记，对所学内容和难点心中有数；上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律，能抓住重点学习，思维积极，不懂就问，学习认真，作业从不拖拖拉拉，学习成绩一直名列前茅。在课堂之外，他对课堂上学到的东西并不满意。为了开阔视野，增长知识，他阅读了大量有用的书籍和报纸。遇到问题就找老师咨询或者自己查阅资料解决。不仅如此，他还经常帮助缺课的学生和学习差的学生补课。在教别人的同时，也加深了自己对知识的理解和感悟，一举两得。
第二，尊敬长辈，孝顺父母。
在父母眼里，他是一个聪明懂事的男孩，甚至是父母的密友。在家里，无论是学习还是生活，他都是量力而行。他的父母很少为他自己的事操心，他主动分担很多家务。懂事的他从不选择吃穿，也不与人攀比享乐。他只是把自己学到的东西和别人比，和自己在学校的表现比。他知道，好好学习，尽自己所能做家务，就是对父母最好的回报。诸德孝为先。他对老人孝顺，对父母体贴，赢得了邻居真诚的称赞。
三、多才多艺，兴趣广泛
_ _父母知道广泛的兴趣爱好不仅能使小学生身心健康发展，还能培养他们的综合素质，为人生的大厦打下坚实的基础，所以他们从小就培养广泛的兴趣爱好。
他参加了校园文化艺术节。为了跳老师安排的舞蹈《为幸福而去》，他不怕吃苦，刻苦练习，经常挥汗如雨。最终，他的精彩表演赢得了观众评委的掌声，为班级赢得了荣誉。
他喜欢阅读和写作。他每年的压岁钱都花在科普、励志、作曲类的书籍上。他用所学的阅读方法如饥似渴地吸收精华。知识在不断增加，视野也更广阔了。这几年来，他的藏书已达_ _ _多万册。他的作文是班级作文班的范文。
他也热爱运动，就像初升的太阳，充满活力。他非常擅长乒乓球、羽毛球和篮球。他在每学期的校运会上参加的项目最多，获得的荣誉也最多。这不仅锻炼了他健康的体质，更重要的是给了他阳光的心态，不怕挫折，乐观向上。
经常有人说，字如其名，这话没错。他的字迹硬朗、干净、豪迈，正如他的性格直爽、干练、充满朝气。为了写好字，从二年级开始，他不仅在写作业时严格要求自己，还买了各种字帖，有利于课余时间刻苦练习写字。老师和学生对他的字也是赞不绝口，大到汉字框架结构的搭配，小到笔画的精雕细刻。
第四，有爱心，贤惠。
传统的家庭教育注重品德的培养，老师父亲身上体现出来的责任感和事业心从小就影响着他。我记得井丽霞教授说过，我们需要不断地给我们的孩子爱。当孩子的爱充满时，他会把溢出的爱给别人，以便学会爱别人。他有一份真挚的爱。当一个同学有困难时，他总是愿意伸出援助之手，帮助别人，做出真诚的贡献。有时候他同学忘记把课本带回家，他知道了，总是写完作业借给同学。对于学习上的后进生，他也给予力所能及的及时帮助，从不计较个人得失。他以一颗真诚的心得到了大家的认可，也一直深受同学们的支持。对于广阔而复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小的心里充满了追求真善美的想法。
5.尽职尽责，忠于职守。
在同学眼里，他是个懂事的“小大人”，老师同学都很信任他。他有勇气和责任感。在学校，他努力成为老师的好助手和同学的好服务员。比如每天检查学生的出勤、读书、作业、戴红领巾、纪律等情况；他总是认真完成老师交给他的任务。因为他是班长，所以工作时总是尽量干最脏最重的活，从不懈怠，也不拿出班长的架子，只管指挥别人干。下课后，他的同学都休息了，他却还在忙着收发作业本。有些同学不守纪律，他会及时给他们指出来。
这是好孩子的美德。他全面，进取，敬业，优秀。他是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员，是有德的好孩子。我们相信_ _同学会感恩，会用爱去对待别人，一定会在以后的学习生活中演绎出更多精彩。
新时代好少年先进个人故事2
赵子龙，男，兰州市第九十二中学高一八班学习委员，甘肃省首届“陇原美德少年”，兰州市第三届美德少年。他小学二年级的时候，偶然浏览了一个捐款网站。他被网上的捐款信息和受助者的话语所感动。他和母亲商量后，决定捐两个项目，一个是壹基金项目，一个是先天性心脏病儿童在线救助。两个项目的捐款为每月10元。他坚持不向家里要钱，而是通过有偿家庭服务来省钱。至今，他已经坚持捐款730元73个月了。2012年5月被甘肃省博物馆聘为小志愿者。在博物馆工作人员和其他成年志愿者的帮助下，他很快独立地解释了单个展厅中的关键展品。面对不同职业、年龄、性格甚至不同国家的参观者，他查阅资料，不断优化讲解内容，提供有针对性的讲解服务，赢得了参观者的一致好评。三年来，我们已经举办了900多场免费讲座，接待了8300多名听众，服务了230多个小时。进入中学后，赵子龙和另一名学生合作，每个周末总结各科学习内容，标注重点和难点，发到班级QQ群里复习。他还和班上其他几个学习好的同学组成了一个后援团，帮助那些落后的同学。
新时代好少年的先进个人故事3
在广饶县广饶街道徐焰学校，有一位闪亮的校星，他获得了很多荣誉:雷锋式的好孩子，学校礼貌之星，模范生，县三等学生...他脸上永远带着自信的微笑，明亮的眼睛里带着智慧，他充满爱心，自律，品学兼优，全面发展，不断用自己的行动为胸前的红领巾增光添彩。他是徐焰学校六年级三班班长闫浩轩。
这个班的领导
在学校，闫浩轩一丝不苟，脚踏实地。每一项作业都按照老师的要求认真完成；在课堂上你总能听到他独特的见解。学习是公认的“领头雁”。“时间是挤出来的。我要多学习，多锻炼自己，为学校争光。”严浩轩总是这么说。他总是忙于学校内外的学习和活动，但他总是自信地应对。在学生心中，闫浩轩是公认的热心人。无论谁有困难，他都会伸出温暖的手。她自愿与贫困学生坐在同一张桌子上，他们在学习中结对帮助鼓励他们。
家里的好孩子
在家里，他是一个懂得感恩的好孩子提起闫浩轩，小区里的居民都向他致敬，因为他在家里很尊重长辈，和邻居和睦相处，从小就有很好的口碑。当他妈妈做饭时，他总是喜欢帮忙。淘米、选菜、打蛋都是他的拿手好戏。爷爷奶奶年纪大了，他经常小心翼翼地和老人散步聊天。晚上写完作业后，他给爷爷搓背，逗老人开心。平时，他坚持做自己的事。整理房间，洗衣服。有时候老家有事，他妈需要回去做，他就一个人在家，做饭学习，把家里收拾的井井有条。诸德孝为先。他对老人孝顺，对父母体贴，赢得了邻居真诚的称赞。
社区里的小雷锋
在社会上，他是一个热心公益，输不起的小市民。他是学校里一个有礼貌的志愿者，经常带几个朋友为社区做好事。捡起绿化带里的白色垃圾，擦洗楼道的栏杆，清理墙上的小广告。弯腰拾起一片净土。出去玩，走在小区里，他总是记得捡起地上的牛奶盒和纸片，一言一行都讲道德，每个手势都彬彬有礼。
这就是严浩轩，一个纯良的年轻人。他是一个德才全面发展，积极进取，爱岗敬业，表现优异的青年。我们相信闫浩轩会感恩，会用爱去对待别人，会在以后的学习生活中演绎更多精彩。
新时期好少年先进个人事迹材料4
_ _，女，今年11岁，是_ _小学大队长，是‘五年一班组织委员会’成员。“为集体尽义务，为伙伴服务”是她的工作宗旨。出生在农民家庭的她，从小受到长辈的善良、诚实和奉献的熏陶，受到心灵的洗礼，养成了良好的品质。她天性单纯纯粹，追求完美。她用自己的一言一行，真实而集中地展现了新时代小学生应有的美德，像一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师、同学和认识她的人的喜爱。
礼貌、谦虚的话语体现了一个小学生的素质。无论在学校内外，_ _都会微笑着和老师打招呼。她从不发脾气，言语谦和。看到受伤的同学，她会用温柔的语气安慰她，带她去找老师。看到生气的同学，她会耐心的让他们和解；看到有需要的学生，她会热心帮助。在家里经常打长辈的背，心疼父母工作累，主动做一些洗衣做饭拖地之类的家务。
文明的行为举止，得体的举止，体现了一个小学生的品德。_ _永远不要对她的同学指手画脚或者在背后搞小动作。她给同学打电话时，总是先拍拍他的肩膀。她向同学提问时，会小声说话，不会大喊大叫。因为她的行为举止，同学们给了她“文明楷模”的称号，她的举止也激励了很多人和全班同学一起行动起来，创建文明家庭。
不要因为小善而做，也不要因为小恶而做。每当我在校园里看到垃圾，_ _都会主动捡起来；她不随意摘花，也不破坏大自然带给我们的美好世界。同时，遇到不文明行为，她会毫不犹豫地主动制止。有一次，同学们正在有条不紊地排队做饭，后面一个同学突然插队。她并不胆怯，鼓起勇气，礼貌地提醒:“同学，请不要插队。””插队的同学脸红了，自觉地往后退。
乐于助人，乐于奉献。_ _是一个有爱心的小女孩，阳光的心态，自信的魅力，赢得了周围同学、老师、家长的好评。只要身边有人遇到困难，她都会毫不犹豫地伸出援手，尽自己最大的努力奉献爱心，帮助他们度过难关。她的脸上总是挂着灿烂乐观的微笑。她经常参加班级和学校组织的各种活动，为各种活动出谋划策，提出很多想法，做很多事情。她真诚，热情，乐于助人，关心集体。作为班干部，她总是尽力帮助老师解决问题，做一个好帮手。她常说:“助人为乐是中华民族的美德。当别人遇到困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心的帮助他们，别人的问题就迎刃而解，我们也会感到很幸福。"
心地善良，乐于助人。在家里，_ _注重亲人的冷暖，经常帮爸爸妈妈做一些家务，打扫卫生，洗袜子等。，这样才能让家人感到幸福。她对邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受他们的喜爱。在学校，她有一份真挚的爱情。她总是愿意向有困难的学生伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。有些同学上课忘了带学习工具，她总是大方地把心爱的文具借给他们。生活中，她一直很朴素，但每次学校组织爱心活动，她都慷慨解囊，付出最多。在学校，每个同学都是她的好朋友。她喜欢看到同学们灿烂美丽的笑容。所以每次谁有困难，不管是学习上还是生活上，都会找她帮忙，她也会尽力帮忙。她的书包是班上最重的，因为她不仅随身带着学习用品，还尽力把家里能带的学习用品都放在书包里。当学生们在课堂上缺这缺那的时候，她的书包就派上了用场。这时候同学们就把她的书包叫做“百宝箱”，她妈妈总觉得对不起她，告诉她不要拿那么多东西，但她总是以离家近为由说服妈妈。她用爱心感受生活，享受帮助别人的快乐，用感恩的心度过每一天。
她是她同学的好榜样。在学习和生活中，她充满爱心，乐于助人，总是关心和帮助有困难的同学。她不仅与学习成绩好的同学交流学习经验和心得，争取更大的学习进步，还经常关心班里学习困难的同学。当他们遇到解决不了的问题时，她总是不厌其烦地耐心辅导和解释，直到他们理解为止。所以学生遇到不懂的问题，都愿意和她讨论，向她请教。这为学生们解决了许多学习困难，赢得了老师和学生的赞赏。在同学心中，她是公认的热心人。她同桌没带水彩笔，会主动递过来。同桌的座位脏了，她会一起帮忙收拾；同桌的题做不出来，她就启发同桌一起分析；她的同桌受到表扬，她由衷地高兴。每周五班里有个异地恋同学值班，她总是主动留下来帮忙值班，扫地，拖地，倒垃圾。不管谁有困难，她都会伸出援助之手。我们班的王安平学习成绩不好，上课心不在焉，作业质量差，所以同学们都疏远她。所以_ _同学利用课余时间帮她补课，号召他们和她做好朋友，鼓励她参加集体活动。在_ _的帮助下，王安平逐渐恢复了学习信心，学习成绩稳步提高。同学们把她当成知心朋友，有什么心事都愿意和她交流。每当她的同学表扬她时，她总是说:“我只是做了我的工作。”
春天让世界更加灿烂。在所有的花丛中，她笑在花丛中，那么自信，那么豁达。_ _用她顽强的毅力，用她脚踏实地的努力，用她的正直善良去歌唱，用她的热情包容去弹奏温暖人心的歌曲；她以自己的理想和追求为笔，以进取和活力为墨，写出充满希望的画作；她在浩瀚的学习海洋中奋力遨游，用感恩和坚持谱写了一曲生命的赞歌；她用爱、毅力、信心、真诚，托起一个更加光明美好的明天。
新时期好少年先进个人事迹材料5
_ _ _是_ _中队的中队长。她勤奋上进，品学兼优。她被授予“文明礼仪之星”的荣誉称号。
她好学，勤奋进取，一丝不苟的向她学习。在课堂上，她积极思考，敢于质疑，大胆提问，有一种难能可贵的坚强和韧劲；作为老师的助手，她会做老师告诉她的每一件事。
在家里，她尊敬长辈，尊敬父母，经常承担力所能及的家务。在学校，看到老师，她会主动打招呼，帮助有困难的同学；千万不要在楼梯上追逐打闹，轻装上楼，靠右走。不攀爬花木，践踏草坪；不要制造噪音或乱扔垃圾；不要在墙上乱踢乱画；不要在校园的黑板和课桌上乱涂乱画；保持教室和校园的整洁美丽，“弯腰捡起一张废纸”、“还你一片绿”、“在草的脚下慈悲一点”、“请不要在草睡觉的时候打扰它”成了她的口头禅。
她爱读书，把书当成自己最真诚的朋友。从幼儿园开始，她就在看《儿童画报》、《故事大王》等刊物，每个假期都去市图书馆汲取知识的养分。不仅如此，她还喜欢给家人和同学讲自己喜欢的故事。阅读开阔了她的视野，增进了她与同学的友谊。
她开朗大方，热情友好，能和每一个同学和睦相处。他是同学的好朋友，也是老师的小助手。
“在家做好孩子，在学校做好学生”是她的座右铭。相信她会以此为目标，一步一个脚印，走向美好的明天，用自己的实际行动感染身边的同学，不断超越自己，做一个名副其实的有风度有礼貌的少年。
新时代好少年先进个人事迹文章；
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