23年新生人数

据教育部基础教育司司长田祖荫在发布会上介绍，受人口政策影响，近年来部分大中城市小学生数量达到峰值。这意味着今年有超过2000万适龄儿童进入小学一年级，创下历史新高。

那么，这样一个招生高峰是如何形成的呢？背后隐藏着哪些深层次的原因和问题？

一是全面二孩政策带来的婴儿潮

要说为什么今年小学生人数达到高峰，最直接的原因就是2016全面放开二孩政策带来的出生小高峰。根据国家统计局的数据，201786.4万人在中国出生，比上年增加1314000人。这些2016出生的“小豆包”，今年刚到上学年龄。

第二，城市化进程带来的流动人口增加

除了全面二孩政策，城镇化进程也是影响今年小学生人数的重要因素之一。随着经济社会发展和新型城镇化建设，越来越多的农村劳动力和农民工涌入城市并在城市定居。这些流动人口大多带有子女，在流入地享有接受义务教育的平等权利。

第三，教育公平和高质量均衡发展带来的新挑战

面对今年小学入学高峰，各地教育部门积极采取措施，确保适龄儿童就近入学。比如，通过新建、改建、扩建学校，挖潜扩容，划定服务区域，增加学位供给；通过计算机随机录取和优质普通高中招生指标，规范招生秩序；落实随迁子女入学政策，加强对特殊群体的关爱救助，确保教育公平。

然而，这些措施虽然缓解了一时之急，却无法从根本上解决教育资源不平衡、不足的问题。在一些大城市，优质教育资源仍然集中在少数学校，导致“择校热”、“学区房”现象。在一些农村地区，教育资源仍然匮乏，导致“空村”、“留守儿童”等问题。