小学手工艺课能教什么？

1.剪纸:教孩子们剪纸的基本技能，指导他们制作各种形状和图案的剪纸作品。

2、折纸:通过教授折纸技巧，如折纸飞机、动物、花卉等。，培养孩子的空间想象力和手眼协调能力。

3.手绘:教授不同的绘画技巧，如水彩画、贴纸画、手印画等。，让孩子尝试多种创作方法。

4.毛线编织:教授基本的编织方法，如编织手镯、钥匙扣、小动物等，培养孩子的耐心和细致的观察力。

5.制作手工礼物:指导孩子为节日或特殊场合制作手工礼物，如贺卡、礼品盒、饰品等。，培养他们的情感表达和礼仪意识。

6.泥塑:提供各种颜色的橡皮泥或黏土，让孩子塑造自己喜欢的形状和造型，培养孩子的想象力和手部灵活性。

7.纸板手工制作:利用废纸板、纸箱等材料，教孩子制作简单的手工制品，如收纳盒、模型等，培养孩子的环保意识和创造力。

8.织物手工艺:教授基本的织物裁剪和缝纫技能，让孩子制作小的织物物品，如洋娃娃和小包，培养他们的手工技能和耐心。

9.回收手工艺品:通过使用废弃物品，如瓶盖、纸和塑料瓶，教孩子们制作创意手工艺品，培养他们的创造力和环保意识。

10，水彩胶带美术:教授用水彩胶带剪贴，让孩子发挥想象力，创作出色彩斑斓的作品。

小学手工课的教育意义；

1.培养动手能力:手工课可以训练学生的手部协调能力和动手能力，让学生通过实际操作掌握各种手部技能，提高手部实践能力。

2.激发创造力:手工艺课注重学生的创造性思维，鼓励学生进行创意设计和手工制作，培养学生的想象力和创造力，激发学生对美术的兴趣。

3.提升审美情趣:通过手工艺课的学习，让学生接触各种材料和艺术形式，培养学生的美感、审美情趣和审美能力，增强对美的理解和欣赏。

4.塑造人格品质:手工艺课程可以培养学生的耐心、细心、自律和团队合作精神，促进学生的自信心和自主学习能力，培养学生的毅力和恒心。

5.培养实践能力:手工课程通过实际操作和创作，培养学生的实践能力和动手能力，增强动手和动脑能力，促进理论与实践的结合。