学校语文素养大赛主持词怎么写？
亲爱的领导和老师们:
早上好！
学校的发展离不开教师的发展。教师是第一资源。教育的发展对我们的教师提出了新的更高的要求。踏着时代的步伐，乘着课改的东风，我们迎来了百色市2014小学语文教师素养大赛。
本次比赛不仅是一场技能比赛，更是选手智慧和风采的全方位展示。在此，衷心祝愿所有参赛选手发挥出自己的水平，预祝我们的大赛取得圆满成功！
本次大赛分为朗诵、才艺展示、写作展示、课堂教学展示、知识素养问答五个部分，总分100。比赛不进行现场评分，评委也不会对本县选手进行评分。每次比赛结束，评委上交评分表，采取去掉一个分数和一个最低分的形式。参赛选手的总成绩是各部分的累计成绩。
今天上午举行的比赛包括朗诵、才艺表演和写作表演。
(第一项:背诵和展示。)
下面进行第一项:朗诵与示范:(规则:朗读内容为小学课文，比赛前十分钟抽篇，不规定朗读时间，以正常朗读速度完成。)
有请一号选手。他背诵的题目是:请准备二号选手。
感谢1号选手的精彩表现。谢谢大家的精彩评论。(第二项:才艺展示)
第二场才艺表演将在接下来的比赛中举行。(竞赛规则:展览内容可选，要求不超过5分钟。到时候酌情扣分。)请一号选手上台展示才华。请为二号选手做好准备。
(第三项:书写展示。)
语文教学最重要的是阅读和写作。作为语文老师，写好字很重要。今天，参与的老师会给我们做一个写作示范，我相信他们的示范一定会深深感染我们。(竞赛规则:要求在3分钟内写一首短诗(题目和四行诗)，在小黑板左上角写上参赛作品数量，漏写或拼错一首扣1分，漏写标点扣0.5分，鸣钟开始写，鸣钟2分30秒。比赛时间到，放下粉笔，立起小黑板展示，评委逐一打分)
游戏时间结束了。深情的评委给参赛老师打分。
紧张激烈的三场比赛已经结束。相信各位老师的精彩表现给大家留下了深刻的印象。请中午休息一下，下午继续比赛。
4月10下午
亲爱的领导和老师们:
(下午见面时用语)下午好作为教师，当然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛高尚的爱好。今天早上，所有的老师都发育不良。它确实让我们大饱眼福。
今天下午我们将进行课堂教学演示。(课堂教学演示规则:上课内容可选，时间30分钟。)
有请第1号参赛选手，来自(德保县)实验小学的老师(冯昊)进行一次课堂演讲。他的教学内容是人民教育出版社出版的小学语文三年级下册《与时间赛跑》。学生是凌云县实验小学三年级1班的学生。欢迎大家！
感谢冯老师精彩的教学示范。请评委老师给头号选手打分。
有请来自的2号选手
所有语文老师生动活泼的教学给我们留下了深刻的印象，相信明天的教学呈现会更加精彩。今天的比赛到此结束。明天见。
四月的早晨11
各位领导、各位老师，早上好！今天上午我们将继续课堂教学竞赛。今天早上将有六名选手向我们展示。
接下来，有请五号选手，平果县第五小学的张老师为大家做一个班级报告。他的教学内容是人教版小学语文(四年级)第二册《乡下人》。学生来自凌云县实验小学四年级三班。欢迎大家！
感谢张老师精彩的教学演示。有请六号选手，来自？
四月11下午
(课堂教学演示)
各位领导、各位老师下午好！从昨天下午到今天上午，10位参与的老师已经给我们做了课堂教学演示。今天下午，我们将
在本次小学语文教师素养大赛中进行两项比赛，分别是课堂教学展示和知识素养现场答题。
现在让我们从第一项开始。有请(凌云)县(实验)小学陆老师(11号选手)进行课堂教学示范。他的教学内容是小学四年级语文下册《触摸春天》。学生是凌云县第一小学四年级()班的学生。欢迎他们！
感谢(鲁)老师的精彩教导。有请12号选手来自？
课堂教学演示已经全部结束。经过一天半的比赛，参赛老师为我们呈现了一场教育教学技能的文化盛宴。再次为我们来自全市的12老师鼓掌。谢谢你。
五、知识素养现场答题。作为教师，当然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛高尚的爱好。老师技术娴熟。我相信它会让我们大饱眼福。
以下是本次小学语文素养大赛知识素养最后一个问答。
比赛规则:赛前选手抽签提问，每组5道客观题，要求面对答题卡，不能看观众的提示。主持人说“请回答问题”，30秒内回答。答完后，他应该说:“答完了。”
请一号选手回答问题，他抽的题目是()题目。
请准备二号选手。汇总总分。
(评分结束)比赛所有内容已经结束。现在我宣布比赛结果。玩家1最终得分()，玩家2最终得分()。......
(宣布奖项)
百色2014语文教师素养大赛二等奖由来自()县()小学的XX获得。
)请XX给他们颁奖。给他们一点掌声。感谢颁奖嘉宾。
百色2014语文教师素养大赛一等奖由来自()县()小学的XX获得。
有请XX为他们颁奖。给他们一点掌声。感谢颁奖嘉宾。
闭幕词
亲爱的领导和老师们:
2014百色小学语文教师素养大赛全部赛事已经结束。经过两天的激烈角逐，相信每一位参赛老师都会有所收获，你们的精彩表现也给在场的我们大家留下了美好的回忆。
大赛的大幕即将落下，智慧的声音还在我们耳边回响；今天，我们在竞技舞台上展示我们的智慧和风采；明天，我们在三尺讲台上努力，播种希望；一路上，我们流下了汗水和泪水！我们关心幸福和希望，奔向明天！
2014百色小学语文教师素养大赛到此结束，谢谢。再见！
偏激
主席:各位领导、专家、评委、同事，大家好。
师父:松柏高洁，雪融今朝。傲然屹立在冰天雪地中的雪松小学，迎来了百花齐放的春天。识字大赛这朵娇嫩的教研之花，绽放在佳木斯教育的沃土上，尤其是雪松教育的百花园里，也为我们的校本培训、校本教研增添了一抹光彩。雪松小学语文教师素养大赛成绩报告现在开始。
世界上最珍贵的是真情实感。更多的真情会带来更多的责任，更多的真情会带来更多的奉献。正是因为我们每一位参赛的老师都充满了对扫盲大赛和教育的真情实感，才有了今天的精彩舞台。我们学校今天演讲的主题是真理。我们进入第一章* * *讲真:朗读是教师课堂教学的重要基本功之一，教师可以自我学习。
将作品的真情实感融入范文阅读中，用真情实感表达出来，让学生有身临其境的感觉，会大大增强课堂教学的有效性。今天我们学校带来以天体为主题的文章，让我们和五位老师一起感受太阳、月亮、星星、球给我们带来的美好和震撼。
(四位老师依次出场，配背景课件和音乐)
主:五位老师的真情实感让我们享受到了星球带来的宁静和美好。让我们带着这份平和与喜悦进入第二章真情实感示范(教师)。
教师的板书不仅体现了教师的教学意图，而且对学生有着深远的影响。因此，教师板书的规范与美观成为教师的必修课。下面请五位老师为大家展示板书:(背景，校训展示镜头)我校高度重视教师粉笔字的训练，通过理论讲座、专家演示、自主练习、定期展览、专家点评等方式，全面提升粉笔字书写能力，不断努力，持之以恒，让老师们深切感受到每一行汉字的流动都有人情味和质感。
师傅:今天选手们现场给大家展示粉笔楷书。老师们通过自己对课堂教学、才艺展示、识字问答、朗读、板书的真实感受，展示的内容是自己的七言律诗。诗中，老师们将比赛中的感受和收获诠释的淋漓尽致。大屏幕上出现的律动诗，是每个玩家写的内容，是他们用笔选择自己喜欢的或者熟练的字体写出来的。
(展示选手照片，写的诗，同时背诵)
师傅:真是字字珠玑。请各位专家评委看看，请各位专家评委批评指正。(选手展示小黑板)
师傅:我看的是真情实感，我写的是真情实感，我秀的是真情实感加*。请欣赏第三章，真情演绎。
大师:首先，云辉先生将以快板的形式向我们呈现大赛的真实过程，这也是所有参赛选手(代表他)的心声
大师:道出了面对大赛的激动与焦虑，道出了感恩与收获。戴的才艺展示将大赛与曲艺充分融合，夏凡乔老师则展示了古典与现代的融合(夏)
主:不同的艺术组合，诉说着真情实感的故事。更让我们感动的是师生的心连心，是13亿人的心连心。4月14日，我们的目光转向同一个方向，一个叫玉树的地方，飞沙走石，山崩地裂，废墟旁边，来了一个撕心裂肺的孩子。
最后一段，大家都用词加入了副歌，然后声音就淡了。主持人，上帝:是的，真情实感可以创造奇迹。真情实感才能感动自己，感动他人，感动世界，让我们每个人对自己的事业，对生活都有真情实感。我们的学生，我们的事业，我们的城市，我们的国家，一定会有更加辉煌的未来。雪松小学识字比赛陈述报告到此结束。谢谢你。
提索
亲爱的领导们，
(女)亲爱的老师，
亲爱的同学们:
大家下午好！
(M)今天，我们欢聚一堂，诵读经典，传承文明。
(女)今天，我们在这个五彩缤纷的舞台上，读着中华经典，听着古诗词的韵。(男)中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。历史悠久的古典诗歌是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女:朗朗乾坤，带着永恒的光环，千年文化的精髓，成为一代又一代的奇葩。这本书是三字经。
男:《三字经》自南宋至今已有700多年的历史，1000多字，可谓家喻户晓。三言律诗很好背，包括中国的传统教育、历史、天文、地理、道德和一些民间传说，内容广泛、生动、简洁。
请欣赏一年级小朋友朗诵的三字经。
女:在当前的语文教学中，我们大力提倡将课本剧引入课堂，提倡以课本剧为载体，提高语文教学质量。请欣赏高二小朋友为我们带来的“课本剧系列”。
女:中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
m:中国古典诗歌有着悠久的历史，是文化艺术花园中经久不衰的瑰宝。
女人:它像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；它像春天里的百花，散发出浓郁的芳香。
男:请欣赏初三《背古诗》。
m:国学经典是古人留下的一杯酒，醇厚清澈；它是中国传统文化的精髓，滋养了一代又一代的中国人。作为中国人，我们感到无比自豪。接下来请欣赏四年级带来的《我骄傲，我来自中国》。
(男)中国经典的千年音韵好像还在我们耳边回响。中华经典的永恒情怀，似乎仍在我们心中荡漾。
(女)诵读经典，让民族精神流淌在我们的血脉里。背诵经典，让国学撑起我们人格的脊梁。
(男)丝丝管弦乐队的弦乐演奏不出多彩的古风。
(女)长书之声，背不完悠扬铿锵的古韵。
(男)愿中国诗歌艺术之花永远芬芳。
(女)愿五千年文化的血脉永远传承。
(他)临沂二十三中小学语文综合素养大赛到此结束，谢谢大家！