回想80后的第一堂电脑课，现在的孩子都用什么？

回想80后的第一堂电脑课，现在的孩子都用什么？

90年代，电脑在国内市场迎来了蓬勃发展的春天。作为80后的一代，最早接受计算机教育大概是小学五六年级。回想当时的计算机课和课堂纪律，真是可笑。

回想80后的第一堂电脑课，现在的孩子都用什么？

20世纪90年代的计算机课。

Crt显示器放在卧式主机上，数量有限的20多台电脑被学校视为珍宝。每次上计算机课之前都是两人一组，然后老师唠叨注意事项。为什么不能带水、零食、磁铁进机房？进机房前要穿塑料鞋套，洗手。电脑最怕进灰尘。当机器不允许操作时，教师不得触摸它们。如属人为损坏，我们将照价赔偿...我们幼小的心灵总是在每堂计算机课上提起他的声音，仿佛要做手术。这种课堂气氛当然让我们对电脑毫无兴趣。

20世纪，电脑陆续进入家庭，卧式主机被淘汰。我自己用了才发现这个机器并没有老师说的那么精致。平时在家玩个游戏，用QQ聊天，重启多次也没见系统崩溃。初中高中开始接触PS课程，发现照片可以按照自己的想法来装饰。当老师不注意的时候，我们也可以玩一会儿纸牌和台球，这使我们逐渐对计算机课感兴趣。

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21世纪计算机课程

当时教室里有电脑，但传统的立式机箱和老式显示屏，几十个教室，不仅布线凌乱，占地面积大，不方便老师管理，而且夏天机房环境更是闷热，大大降低了教室环境。

现在不仅台式机普及了，笔记本、一体机、平板、手机等产品也不再新鲜。这些产品的用户年龄在逐渐降低，甚至幼儿园的孩子都可以用触屏产品画画。中小学生的电脑课不仅仅是一人一台电脑，设备也在逐渐从传统的台式机向一体机转变。触摸屏产品在教学应用中受到青睐，并非心血来潮。相比之下，触屏教学设备确实更有优势。

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触摸屏时代的教学

首先，对于学生来说，学习难点往往是难以直接观察到的抽象理论和概念，而使用触摸屏一体机可以帮助学生用生动直观的三维图像在大脑中建立概念和表象之间的联系，建立各种感官之间的联系，让左脑的形状和右脑的意义结合起来解决问题。其次，学生可以集中注意力，带着兴趣积极思考。为了充分发挥学生在课堂上的主体作用，获得良好的教学效果，一体机能够形象、生动、直观地展示大量信息，小学生思维以形象思维为基础，针对学生特点，利用多媒体优势调动学生非智力因素，创设教学情境，营造浓厚的教学氛围。

随着品牌的层出不穷，在教育机的选择上也需要有独到的眼光。相比之下，华硕一体机自问世以来广受好评。尤其是最新的华硕A6410产品，凭借其21.5英寸的可触控屏幕和强大的第四代英特尔酷睿技术，一度获得了教育应用领域的认可，孩子们能够在课堂上使用如此强大、时尚的教育机器，真是幸运。

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华硕A6410一体机

让我们仔细看看这款触屏一体机的外观。对于学生来说，设备的外观不仅影响他们的学习兴趣，也影响操作的便利性。华硕A6410采用艺廊边框设计，21.5英寸全高清大屏点缀艺术时尚气息，配合最流行的windows8触控系统，大大提升了学生上课的兴趣和体验。

配置方面，华硕A6410采用了最新的第四代Intel？核心？处理器，支持8GBDDR3内存，无论用户选择做什么，都可以加速多任务处理的性能，提高能效。强大的企业级NVIDIAGT720M*显卡和1GB独立内存，可以带来流畅丰富的视觉体验。这款显卡提供了出色的稳定性和耐用性，可以延长使用寿命。同时，A6410采用802.11b/g/nWi-Fi，不仅适用于教学还能给家庭办公用户带来面对面的交流。

一款好的一体机产品不仅要有自己强大的配置，还要兼顾不同场合的安装和应用。华硕A6410一体机支持壁挂，可以安装在图书馆的各个角落，方便课堂教学之外的查询。售后方面，华硕品牌有完善的服务体系，从购买到使用都有完善的专业指导。

希望能帮到你，请采纳。