小学五年级如何培养数学思维能力

作为家长，我们应该尽可能地给孩子创造一个培养数学思维的良好环境。我觉得在孩子愿意学习的前提下报课外班是个不错的选择。我家孩子有个同学从小学二年级就开始学奥数，每次考试都是班里数一数二的。我觉得原因是课后的延伸学习拓展了他的数学思维，让他的数学思维能力比同龄人更强。

第二，激发和鼓励孩子学习数学的兴趣。

著名科学家爱因斯坦说过“兴趣是学生最好的老师”。为了让孩子的数学思维得到突飞猛进的发展，我们应该尽力让孩子喜欢上数学。所以要激发孩子对数学的好奇心和探索精神，鼓励孩子学习数学的信心，激发孩子对数学的兴趣。

比如数独，是目前最流行的智力游戏，是经典的思维能力训练游戏。它以数字为表现形式，能培养孩子的逻辑推理能力、观察力、想象力、专注力和反应速度。它的玩法简单易用，任何年龄任何时间都可以练习，所以我们不想试图让孩子喜欢。孩子可以看《超级大脑》，感受读数的魅力，培养数学思维。

第三，数学思维的培养要融入日常生活。

要把孩子数学思维的训练过程和他们熟悉的日常生活结合起来。比如，在学习了长方形和正方形面积的计算、组合图形的计算之后，让孩子用所学知识解决生活中的实际问题，计算自己的两室一厅的居住面积有多大。让孩子自己测量每个房间的长和宽，算出总面积。再比如，在超市里，让孩子计算所有物品的总价，自然地加减乘除，数学能力自然会潜移默化地提高。

第四，要刻意培养孩子的严谨。

刚性是数学思维能力的重要特征，家长可以从以下几个方面入手。首先是学习的严谨性。给孩子制定有规律的日常计划，科学合理地安排学习时间，孩子在完成的过程中自然会养成良好的学习习惯。考虑到孩子的专注力，学习时间不宜过长。学习结束后，可以奖励孩子看电视或者玩手机游戏，安排孩子做自己喜欢的事情，这样孩子会更加努力。第二是生活的严谨。你的书桌要收拾干净，物品要放回原处，摆放整齐。