小学毕业和继续教育制度总审查。中文P39 - 40参考答案

2011小升初语文试卷及答案

第一部分阅读(50分)

(1)阅读以下段落,完成问题1-5。(6分)

________________。相比之下,牛就比他懒多了,有时候会躺在地上仰望天空。如果拿狗和他比,狗比他调皮多了。有时候它们会跑来跑去,让主人东张西望。他从不厌倦()像牛一样躺着看天()也从不喜欢玩()像狗一样跑来跑去()。他静静地看着电视,手里的扇子轻轻地摇着,驱赶着飞来的鸟儿,它们来吃新种下的稻穗。他不吃不睡,即使不坐下来休息,也总是笔直地站着。

1.这篇文章描述的对象是什么?请结合最后一句回答。(1)

________________________________________________________________

2.课文中的括号里应该填什么标点符号?下列准确项是(1)()

A.,,,。b .,。

C.,;,。d .,;,;

3.横线上的内容说明了这个对象的一大优势。下列正确的项目是(1)()

A.非常忠诚。b .非常负责

C.非常诚实。非常勤奋

4.这篇文章有六个句子。如果按照意思把它们分成几个层次,最合适的是(1)()。

A.①/②③/④⑤⑥ B.①/②③④/⑤⑥

C.①②③/④/⑤⑥·D.①②③/④⑤⑥

5.文中有一句话没有明确描述一种自然现象,但人们很容易从句子本身理解这种现象。请找出这个句子并解释它是什么。(2分)

(1)句子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)自然现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)阅读以下文章,完成问题6-14。(34分)

腊八粥

从记事起,我就记得每年腊月初八,妈妈都会给我们煮腊八粥。

这种腊八粥是用糯米、红糖和18种干果熬制而成的。干果中,大的有红枣、桂圆、核桃、银杏、杏仁、桑梓、花生、葡萄干等。,而且小的都是各种豆子和芝麻,很甜很好吃。妈妈每年都会煮一大锅,不仅全家人都吃,还会更多。

分发给邻居亲戚。

母亲说:这腊八粥本来是佛寺给佛煮的——18种干果象征十八罗汉。后来,这种习俗在民间流行起来,因为借此机会清理碗柜,给孩子们煮这些剩余的杂果,也是一种省钱的好办法。最后她叹了口气说:“我妈死在腊八,那时候我才14岁。我伏在她身上痛哭之后,赶紧去厨房给爸爸哥哥做早饭。我还在炉子上看到了她昨天煮的一小锅腊八粥。现在我每年还是煮这个腊八粥,不是为了佛,是为了佛。

纪念我的母亲。"

我妈死于1930年6月7日,正好是农历腊八!那时候,我有了自己的家。为了纪念母亲,我也在每年的这一天煮腊八粥。虽然我编不出18种干果,但是小朋友还是很爱吃的。抗日战争后,他们南北迁徙,有时在国外,尤其是最近的10。

2008年,我们甚至几乎没有一个“家”,所以我们忘记了腊八这一天。

今年腊八的早上,我碰巧看到我的第三代孩子围着桌子,洗红枣,剥花生。他们看到我来了,都抬起头来说:“_ _ _ _ _ _ _妈妈说这腊八粥好吃。你以前每年都做。”我笑了,心想这几个孩子真贪心。我说,“那是你妈妈年轻的时候。抗战时期,很少吃甜食,吃腊八粥成了一种隆重的仪式。为什么是现在?

还找这个麻烦?"

他们互相看了看,低下了头。一个孩子轻声说:“妈妈和月经说,你妈妈为了纪念妈妈,每年都做腊八粥,你为了纪念妈妈,每年都做腊八粥。现在我们每年都要煮腊八粥来纪念我们敬爱的周总理和周爷爷!这些我们能聚在一起的红枣、花生、栗子、各种豆子,并不代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国年轻人。每个人都紧密、和谐、甜蜜地团结在一起……”他从口袋里拿出一张折叠得非常平整的小日历纸,在底部印上了1976 65438+10月8日。他把这张小纸条放在我面前,说:“看,这是妈妈的保险。

被落下了。周爷爷去世的纪念日是腊八!"

我什么也没说,含着泪低头和他们一起剥花生。

1979 2月3日凌晨

6.文章中解释了“腊八粥”的做法。请用“_ _”标出相关的句子。(3分)

7.引用别人的话可以分为直接引用和间接引用。找出文中哪些是直接引语,哪些是间接引语。举例说明这两种引语在内容和书面形式上的差异。(3分)

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8.下列句子中带下划线的单词是谁?(4分)

(1)我说:“那是你们妈妈年轻的时候……”()

(2)妈妈和月经说你妈妈为了纪念妈妈,每年都做腊八粥...()

(3)那时候,我有了自己的家。为了纪念母亲,我也在每年的这一天煮腊八粥。( )

(4)不是供佛,是纪念母亲。( )

9.阅读句子,回答括号中的问题。(回答任意三个问题)(6分)

(1)现在我每年还是会煮这种腊八粥,不是为了供佛,而是为了纪念母亲。(从「供佛」到「纪念母亲」的转变体现了怎样的情感?)

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(2)抗战后南北迁徙,有时还在国外。尤其是最近的10年,我们几乎连个“家”都没有,于是“腊八”的日期就被遗忘了。(分别找一个“特别”和“差不多”的同义词;请写出句子中两个引号的用法;作者对“腊八”这一天的“遗忘”和下面有什么关系?)

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(3)今年“腊八”的早晨...(“今年”是指哪一年?)

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(4)他们互相看了看,低下头,一个孩子轻声说...(在从句中找出一对反义词;孩子们“低头”表达了什么感受?)

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(5)他从口袋里掏出一张折叠得非常平整的小月历纸,在1976 65438+10月8日下面印上了“农历正月十二月八”的字样。(我很珍惜日历,日历显示了人们的想法和感受?)

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我什么也没说,含着泪低头和他们一起剥花生。(你说的“哭泣”是什么意思?你能再写几个带“然”字的形容词吗?这句话表现了作者一种什么样的心态?)

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10,本文* * *涉及“我的”家庭_ _ _代;煮腊八粥的人有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)

11.从下面四个句子中选择最合适的句子,填入第五段的空格中(只写序号)。(2分)

A.奶奶,以后不煮就吃不到腊八粥了!

b .奶奶,我们每年都忍不住要煮腊八粥。

c奶奶,我们每年都做腊八粥吧!

D.奶奶,以后不做腊八粥了吗?

12.根据食材特点,文章中写道煮腊八粥纪念母亲的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3分)

13,这篇文章的线索是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。文章通过这条线索把_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _联系在一起。(4分)

14,全文1 * * *有七个自然段,可分为四个部分。请在段末用“∨”标记,写下各部分小标题,并回答:正文哪部分写得详细?哪一部分是缩写?你为什么这样安排材料?(6分)

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3)阅读以下文章,完成问题15-19。(10分)

耳朵

一天,我在车站等车。走进候车室,一个年轻人引起了我的注意。他沉浸在阅读中。

他对书很着迷,也不在乎别人走来走去,制造噪音。

小伙子很普通,但耳朵不一样。那只耳朵很独特,宽而厚,红润,白而透明,上面有一层淡淡的绒毛,肉乎乎的;耳垂很长,像三国演义里的刘备,挺有福气的。整个耳朵向前举着,像一个彩色的海螺,又像一个金色的小。

勺子。从科学的角度来说,这种形状的耳朵最集中,最有利于听声音。

“多美的耳朵啊!”我心想。只有这种最好的耳朵才能白白占据耳朵的位置。

设置。我羡慕这个年轻人和他的耳朵。

当公共汽车来的时候,人们变得焦虑不安。这个年轻人仍然专心于他的研究,没有动。我担心他会赶不上火车,所以我走过去对他说:“公共汽车来了。你坐哪路车?”他就像一尊雕像,一点也不动。我拍拍他的肩膀。他终于抬起头,莫名其妙地看着我,好像有点不满意。“公共汽车来了。你坐哪路车?”我赶紧说,并指出。他眨眨眼,指指自己的耳朵,摇摇头。他是聋子。我走出候诊室,

汽车已经离开了。

15,“看起来像一个彩色的海螺和一个金色的勺子。”从修辞上讲,这句话使用了_ _ _ _ _ _ _ _的手法。(2分)

16,第二段中“耳朵的这种形状最集中,最有利于听声音”,“这种形状”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

17,第三段“只有最好的类型的耳朵才能白白占据耳朵的位置”,“最好的类型”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

18,第二段最后一句,“从科学的角度来看,这种形状的耳朵最集中,最有利于听声音”,主要表达效果是(2分)()。

A.强调这只耳朵的作用。

B.突出羡慕的心理。

C.与下面提到的“聋子”形成鲜明对比,突出小说的主题。

D.指出科学依据,总结以上。

19,这部小说揭示的深刻意义是(2分) ()

A.在现实生活中,占据重要位置的人不一定是有用的人才。

B.我们不仅要追求外表的美,更要达到心灵的美。

C.做事要有实效,不能只做表面文章。

D.做任何事情都不应该追求优越的条件。

第二部分写作(50分)

(4)作文。(50分)

20.阅读下列材料,按要求写作。

中国有句话,“人比人更愤怒。”“比”有时候确实让人很不开心,甚至沮丧。然而,当今世界,无时无刻、无处不在、无所不在,都有一个“比”。没有人能跳出“比”的圈子。

关键是“比”什么,怎么“比”,“比”有没有意义,“比”有没有价值。

国家比别人更发达,更强大;互相比,不如比谁发展快,贡献大;比别人进步快,水平比谁高;你也可以拿自己和自己比较,拿自己的过去和现在比较。

在...

请写一篇600字的关于“比”的文章。可以写写自己的经历、经历、感受、看法。

而且还可以做成故事,寓言等等。你写的东西一定要在“Bi”的范围内。

参考答案:

一,

(1)

1,答案:稻草人

5.回答:(1)他静静地看着电视,手里的扇子轻轻一摇,赶走了飞来的鸟儿,它们是来吃新结的稻穗的。(2)风

(2)

6.答:文章第二段的相关句子。

7.答:比如第三段的1句就是间接引语;第二句是直接引用。不同的是,前者不需要引号;后者要引用,另外,个人略有不同。

8.回答:(1)作者的第三代子女(2)作者(3)作者(4)作者的母亲。

9.回答:

(1)对母亲深深的崇敬和怀念。

(2)特殊;差不多;强调家和腊八;为下文做铺垫,体现孩子们纪念周总理的主动性,表达对周总理的深深怀念。

③指1979。

④那里——这里;a .表达了对总理的深切思念;b .对奶奶的回答不满意,但是不好说。

(5)孩子们和他们的母亲两代人都想念总理。

(6)低声哭泣的样子;黯然,失望,无忧,shān,尴尬;他赞同孩子们的纪念活动,被孩子们真挚的感情所感动,引发了对总理的怀念。

10,答案:5。我的“妈妈的妈妈”(也就是“我的”奶奶),“我的”妈妈,“我”,“我的”孩子,“我的”孩子的孩子。

11,答案:c。

12,回答:为孩子们煮腊八粥纪念周总理的叙事做铺垫。

13,回答:腊八粥的母亲“我”纪念母亲“我”纪念母亲第三代子女纪念总理。

14,答案:第一部分(1)以题目开头(略);第二部分(2-3)想念我的祖母(第二个细节);第三部分(4)纪念母亲(略);第四部分(5-7)纪念丞相(详)。因为总理对人民的好胜过母亲对孩子的好,所以作者应该这样安排材料。

(3)

15,答案:平行隐喻

16,回答:整个耳朵都紧贴着前方。

17,回答:宽厚,红润光泽,洁白透明,耳垂长,整个耳朵向前聚拢。