2020年小学班级工作计划

我班有55名学生，包括女生和男生。大部分都能遵守学校的各项规章制度，但也有一部分学生自控能力较差。为了更好地做好新学期的工作，特制定工作计划如下:

一、工作目标

1，注重思想品德教育，注重学生言行文明，注重学习态度和学习目的的教育，让学生在思想上注重学习，在行动上认真落实。

2、努力执行学校的日常常规，对学生进行行为习惯的教育，从而掌握班级的纪律。

3.鼓励学生积极参加学校的各种活动，在活动中培养学生的能力。

4.关注学生的进步，通过“补优”来弥补差异，面向全体学生，关注学生的素质发展。

5.搞好管理，培养集体荣誉感，争创优秀班集体。

6.关注学生的偏科，和家长一起引导纠正，全面发展。

二、具体工作措施

1，充分利用班会时间总结上周各方面情况，针对比较突出的问题加强分析指导，安排本周工作要点。

2、让学生养成良好的学习习惯和生活习惯，重点实施《小学生日常行为规范》，使学生逐渐形成良好的道德品质和积极的学习态度。

3、每天了解班干部的工作情况，及时召开班干部会议，针对他们工作中的问题，教给他们工作方法，同时，也注意班干部之间的配合，齐心协力管理好班级。

4.完善班级制度，明确责任和义务，引导学生学会自我管理，树立“班主任”思想。

5.加强对后进生的引导，及时了解他们的心理变化，掌握他们在成长道路上的发展。充分发挥优秀学生的榜样和帮扶作用，鼓励好学生带一个后进生，共同进步。

6、经常与家长联系，定期召开家长会，使学校教育和家庭教育有机结合。

7.积极配合学校鲜少大队搞好各项活动，发挥学生特长，宣传学生个性。

三。工作安排

三月:

1.总结假期作业，做好开学工作。

2.重建班委，召开班干部和各类学生会议。

3.完善清洁卫生制度，搞好教室和卫生区的环境卫生。

4.向雷锋学习。

5.三八妇女节的感恩活动。

6.植树节活动。

7.发行相关主题的黑板报。

四月:

1.进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。

2、召开不同层次的班干部和学生会议，深入了解学生。

3.清明节纪念烈士。

4.学生各科学习情况的调查。

5.培养学生的集体主义。

五月:

1，庆祝五一主题教育活动。

2、召开学困生会议，深入了解情况，鼓励和引导学习。

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

4.组织学生为6月1日的文化活动做准备。

六月:

1，庆“六一”活动。

2.暑期安全教育。

3.认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结。

4、做好学生评语、成绩等工作。

七月:

1，学期工作总结。

2.为学生提供假期法制和各种安全教育。

2020年小学班级事务工作计划(二)

一、班级的基本情况分析

1，学生情况

四年级学生13人，其中男生9人，女生4人。从思想、学习、纪律、卫生等方面来说，这个班的学生思想素质比较高，有上进心。每个人都热爱班集体，他们会在集体活动中为班集体增光添彩。

2.学习情境

大多数学生聪明活泼，思维活跃，学习兴趣浓厚。但由于基础知识的问题，部分学生接受能力差，对新知识理解慢。在老师和同学的帮助下，学习习惯有所改善，成绩也在慢慢提高。还有少部分学生比较懒惰，学习积极性不高，不能按时完成作业，学习成绩不理想。

3.心情

有的同学思想上有一些问题，认为学得好学得差不是自己的事，所以对学习不积极。

4.干部地位

班委干部没有明确职责，辅助管理不力。

二，班级工作的目标

1，做好学生开学时的思想工作，让他们专心学习。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规和纪律。

3、成立新的班委，分工明确，各司其职。

4.开展学习评比和互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5.增强健康意识，培养学生良好的卫生习惯。

6.积极配合学校开展各种活动。

三，班级工作的重点

1，加强学生思想教育。

学生思想教育是学校教育的重要组成部分，是做好各项工作的重要前提。要根据学生的特点，采取相应的教育措施，结合灵活多样的教育活动，对症下药，标本兼治，家长密切配合，采用说服和榜样淘汰的方式做好班级工作。

2.努力提高教育教学质量。

由于学生基础的差异，学生成绩参差不齐，差异很大。本学期着力转化差生，在全班掀起一股先进更先进、赶超先进、优生助差生、争创成功的学习氛围，大面积提高教学质量，使学生全面提高。

3.开展各种有益的活动，全面改进班级工作。

四、工作措施

1，开学后及时对学生进行思想教育，让学生能一如既往地投入到学习中，做好日常工作。

2.根据干部上学期的表现，采取民主集中选举的方式，选出你信任的班委成员，然后明确分工，各司其职，及时指导班干部的工作。

3、根据学校对班级的量化评价标准，结合班级的实际情况，制定切实可行的班级服务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等方面入手，让每个学生明确班规和纪律，自觉遵守纪律。

4.培养学生良好的学习习惯。主要包括课前预习、上课专心、自觉完成作业。班级开展比较和互助活动。人与人、群体与群体之间的竞争，包优包劣的相互学习，及时的评价，让每个学生都有方向的学习，赶上目标。

5.加强安全纪律教育。根据学校的相关规定制定班级的安全纪律公约，随时提醒学生应注意的危险活动和场地。并安排两名监督员轮流进行班间监督，负责安全卫生监督和维护。

6.增强健康意识，定期对他们进行教育和要求，对卫生干部进行指导，让学生养成良好的卫生习惯。

7.配合老师做好教学工作，及时了解各科教学动态，做好学生思想工作。

8.协调与父母的关系，通过各种方式进行家访。采取与家长一起学习讨论的态度，争取家长的配合，促进家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。

9.要有说服力，做好问题学生的转化工作。

10，关注文体工作。教育学生上好各校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视积极参加各种比赛，培养学生的参与感。充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人，心中有集体。

2020年小学班级事务工作计划(三)

新学期开始了，我们班大部分同学身体健康，有上进心。能够遵守学校的规章制度，对他人有礼貌。因为学生年龄小，来自不同的家庭，难免会有一些问题。这学期，我们要重点做好以下工作。

一、思想教育工作

1，从教师自身做起，以身作则，为学生树立良好的师德形象。

2.开好班会。利用每次班会对工作进行总结和反思，表扬好的方面并鼓励其继续，认真分析存在的问题，让学生自己发现问题，从而避免类似问题的再次发生。

3.结合学科教育学生尊师重道，关爱弱者，爱国爱乡。

4、结合重大节日对学生进行革命传统教育，对父母进行孝道教育，使学生初步树立正确的人生观。

第二，搞好培养学生的教育

1.建立学生的日常作息，培养学生的自理能力。

教育是帮助人形成良好的习惯，良好的习惯是人生取之不尽的财富。为了培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点开展文明用语、文明行为等活动。首先，教育学生遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，不缺课。通过学习教育，让学生从身边的小事做起，形成讲文明、讲礼貌、爱老师、爱学习、爱互助的行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强对学生队伍的管理，包括排队做操、上下楼梯、排队吃饭、排队上学、排队开会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前预习，上课专心，自觉完成作业。

2、做好室内外卫生工作，对室内外卫生明确分工，明确责任到人，根据具体情况采取一定的奖惩措施，使学生逐步养成良好的卫生习惯。

3、做好两个练习，让学生在明确好练习意义的基础上，在间歇练习中做到“快而静”，努力做到动作均匀，动作规范、主动做眼保健操。

4、建立健全班委会，明确班干部的责任，充分发挥班干部的监督作用。

5、做好后进生的转化工作，给每个后进生分配一个想法好、学习好的同学，开展一对一的活动。要求后进生正视自己，不羞于提问，记录自己帮助好同学的功绩，为他们营造温暖的集体氛围，让他们向好同学学习。

第三，搞好每一堂德育课。

积极参加每周的德育教研活动，精心设计每一次主题班会，上好一堂德育课，让学生在具体情境和真实活动中潜移默化地教育自己、管理自己、规范自己，取得良好效果。

第四，协调好与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，都离不开老师和家长。在校外，我会经常和父母联系，交流学生的思想和学习。我们不应该夸大学生的优点和缺点，也不应该缩小它们。应采取与家长一起学习讨论的态度，努力与家长合作，促进家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会上，我们可以打破以前老师说学生听的模式。家长可以说说自己的教育经历和疑惑，学生也可以说说自己的学习经历和感受，大家可以互动。

2020年小学班级事务工作计划(四)

为了把我们班建设成‘团结、活泼、严谨、学习’的班风，把学生培养成团结、求实、和谐、创新的新一代，做一名合格的小学生，特制定班级工作计划:

一、指导思想

以学校德育工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，以学校主题教育活动为重点，提高学生思想素质和科学文化素质；以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，以建设和谐校园为目的，注重培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理努力探索班级工作新特色。

二，分析本班学生的现状

我班上有56名学生。品德，本班学生热爱学校，热爱班级，团结进步，保持正确思想，遵守纪律，尊师爱劳，能按照小学生行为规范规范自己的言行。在学习方面，部分学生没有明确的目标，没有养成良好的学习习惯。经过前半学期的努力，还是有一部分同学听课不专心，不积极发言，不能按时完成作业，需要个别辅导，特别关注。

二、工作重点和目标

1，了解学生的学习、生活、思想状况。

2.做好班主任的日常工作:组织学生参加升旗和两个演习，检查值日学生的工作，做好个别学生的教育工作。

3.改变学生的学习氛围，营造良好的学习氛围，让学生主动学习，乐于学习。

4.培养优秀学生，发挥资优生在学习中的主导作用，帮助困难学生。

5.进一步加强学生辅导，培养良好的作业习惯，夯实学习基础。

三。基本措施和做法

(一)、学校准备工作

1，彻底打扫室内外卫生、教室、环境区域等。

2.安排桌椅，安排座位，临时指定班干部。

3、送书，送书。

4.启动学校安全教育，让学生知道上学的任务和责任。

5、教室布置简单，好的黑板报。

(2)思想工作

1，学生说话。有计划地在班会和课间与学生谈心，通过召开座谈会和班干部会议了解学生情况，增加师生感情，消除师生隔阂，有利于开展工作。

2.家校联系:教育学生，与家长沟通很重要。要争取多和家长沟通，在沟通和交流中进步。定期家访、家长会或电话联系。通过与学生家长的对话，我们可以了解学生在家庭和社会中的表现。争取家长配合学校工作。

(3)、日常教育工作

1，升旗做操。

每周组织学生参加升国旗活动，是对学生一次具体的爱国主义教育。通过这种形式，可以激发学生热爱中国共产党，热爱社会主义。

祖国的情感，把一个人的学习生活与祖国的前途命运联系在一起。

组织学生的班级练习，班主任坚持对班级进行指导，要求学生精神饱满，姿势正确，动作有节奏。练习结束后，听口令组织队伍依次返回教室。

2.值日生工作。

值日制是培养学生良好道德品质和自理能力的重要途径。独生子女多，有独生子女性格的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关爱他人、关爱集体、热爱劳动、培养劳动习惯的教育，具有重要的现实意义。

3、路队工作。

经过半天或一整天的紧张学习，学生一出校门就变得兴奋，行为容易失控。在回家的路上，他们会互相追逐，不遵守交通规则。为了防止事故发生，我们必须做好放学后的路队教育工作。

4、培养班干部，树立* * *目标，培养良好的班风。选择，

培养和使用班干部。注重积极分子的选拔培养，找班干部，组建班委，让学生初步学会自我管理。班干部定期轮换，让更多的同学有锻炼的机会。

5、优秀扶贫。开展“一帮一”活动。让同学们以一对一的形式互相帮助，解决学习中遇到的问题。

(四)、安全纪律

1.教育学生团结同学，不打架，不骂人，文明礼貌，争做文明小学生。

2.课堂纪律的好坏是上好一堂课的关键。要做好课堂常规管理，做到严格、清晰、细致，让学生上课能专心听课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确要求，不仅要玩好，还要避免任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照老师的要求排队，走好路。

(5)、健康

1.环境卫生:值日生每天按时打扫卫生，要求学生保持良好的卫生习惯，养成讲卫生的好习惯。

2.个人卫生:衣着整洁大方，每天洗脸刷牙，书桌和箱子里的物品摆放整齐，认真做眼保健操和广播操。

四。活动安排

2月，行为准则教育

1，学校作业安排，寒假生活总结，手抄报安排。

2.明确本学期的班级目标。

3.礼仪教育:gfd整洁大方。在上学期的基础上，非常注重桌面的整洁。

三月，生命教育

1，结合“学雷锋日”，学习雷锋精神。

2.三八妇女节感恩教育。

3.“植树节”，在班里开展绿色保护教育，养水生植物。

4、结合安全日，进行安全教育。

四月，民族精神教育

1结合“清明节”对学生进行革命传统教育。

五月，理想信念教育

1，通过阅读，了解党史，开展诗歌朗诵比赛。

2.“红五月”歌唱比赛

3.庆祝“六一”活动的准备工作。

六月，感恩教育

1，结合“端午节”教育学生尊老爱幼。

2、复习备考，回顾交流经验，引导学生感受集体的温暖和力量，体现班级的文化内涵。

这学期，我会用心和学生交流，用欣赏的眼光去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信，只要我们关爱、尊重、包容孩子，就能找到学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划，我会在以后的工作中继续完善。