难以割舍的份额,愿在八百的第三天。

早上好,老师!每天早上,听到孩子们亲切的问候,沈都会感到一种满足感。24年前,沈从第六师范毕业,被分配到南汇三灶中心小学(后并入三灶学校)黎明村一个偏僻的教学点教书。为了每天早点到校,她买了一辆自行车,在乡间的煤渣路上一次次摔倒又爬起来,就这样踏上了漫长而艰辛的乡村教师之路。

和你女儿一起坚持下去

三灶学校和很多农村学校一样,前几年师资流失严重。每当有同事来向沈告别,总是担心学校的未来。

好老师走了,好学生也走了。学校教学质量一度下滑严重,中考成绩也不尽如人意。上市至少一年的实验示范高中只有一个学生考上。许多老师选择离开,让他们的孩子去城市学校上学。一些老师想尽办法把孩子送到惠南镇上学。在所有老师的孩子中,沈的女儿是学校里唯一的一个。

看着同学被父母送进名校,坚强的女儿多次要求给家里转学。沈的丈夫甚至帮孩子联系了惠南镇的南汇实验学校,但沈还是坚定地把女儿留在了身后。她的想法很简单:“连老师都不相信自己的学校,普通人怎么会放心把孩子交给你?”当时,许多家长因为沈的“奇遇”而把孩子关在三灶。

沈要求女儿在学习、品德等方面做出表率。去年,女儿参加了中考。在等待名单公布的时候,沈比任何人都紧张,因为女儿的成绩维护着学校的荣誉。结果女儿不负众望,以最高分597考上了南汇高中。那时,沈的邻居们正努力把他们即将入学的孩子送到城市学校。听到这个好消息,我立刻决定让孩子留在三灶。三灶学校历史上有15人进入市实验示范高中。老师的信心回来了,家长的信心也回来了。

爱管闲事的“母亲老师”

在沈24年的教师生涯中,除了半年的产假外,她没有做过班主任。她说她“爱管闲事”。“就算不做班主任,看到学生的问题也忍不住要‘管’。"

贾雪娣是2005年入学的新老师。她有幸在担任班主任时认识了沈老师。“每天早操最有活力的一定是沈老师的课;每天吃最干净午饭的学生,一定是沈老师的学生,桶里几乎没有剩菜。”这是贾学弟对沈的授课印象最深的两件事。事情虽小,却体现了沈的教学理念——教千事,教人求真;从万千事物中学习,学会做一个真正的人。

三灶学校的学生大部分是农民的孩子,很多是农民工的孩子。他们的父母忙于谋生,无暇顾及孩子的管教。开学的时候,很多同学在生活习惯、行为规范、举止方面表现很差。当沈接手新班级后,她开始养成这些基本习惯,从饭前洗手,勤剪指甲,扫地擦窗户,礼貌问候。在沈老师的唠叨中,女生开始注重淑女形象,而男生。

沈的家离学校不远,但是她每天早上六点半就跑到学校。放学后的晚上,沈督促学生们一个接一个地完成作业,因为许多学生只能和爷爷奶奶一起回家,老人无法帮助他们完成作业。沈每天从早忙到晚,既是老师又是家长,用真挚的爱去感染学生,用自己的一言一行去影响他们。