如何看待学校要求学生买iPad上课？

由于中小学生自控能力差，ipad对他们来说可以是学习机，也可以是游戏机。虽然对学习有帮助，但对身心发展有害。

平板电脑进入课堂属于移动教育的内容。它不能完全取代传统的教学方式和现有的科技手段，将其引入课堂最终是一种辅助教学。顾九华认为，平板进入课堂是未来教育的一个趋势，这就像一把双刃剑。

“好好利用，有很多好的功能，比如享受资源* * *，打破传统教室的概念。只要有网络，一个人，就可以上课。课堂教学以学生为中心，平板电脑是很好的载体。只有师生互动，学生合作，教学目标才能最大化。教学评价是教育中一直难以解决的问题。现在主要是考试成绩。有了平板电脑，学生做的任何操作都可以通过网络终端记录下来，包括上课回答的问题、作业、成绩等。最后，对学生的评价是动态的、充分的。”

专家表示，在中国，平板电脑基本上是辅助教学，这不同于iPad进入美国很多高中课堂，而不是传统的教科书。现阶段平板电脑进学校不是减少传统的课本和作业本，而是增加。