小学五年级数学观察对象
八个正方体就够了,方法是(“1”表示小方块):
上层1 1(4)
2
底部1 1
1 1 1(3)
哦,对不起,只有七个(多余的方块上面标有“2”)
实际上,盒子3的顶部(旁边的括号里标有“3”)替换了“2”的顶部,盒子4的前面替换了“2”的前面,所以“2”没有价值,可以删除。
对了,老师也是人。发现老师的错误,要大胆指出。无论错在哪里,你都是最好的,最棒的。
上层1 1(4)
2
底部1 1
1 1 1(3)
哦,对不起,只有七个(多余的方块上面标有“2”)
实际上,盒子3的顶部(旁边的括号里标有“3”)替换了“2”的顶部,盒子4的前面替换了“2”的前面,所以“2”没有价值,可以删除。
对了,老师也是人。发现老师的错误,要大胆指出。无论错在哪里,你都是最好的,最棒的。