可以跨区上小学吗？

办理跨地区入学手续的一般程序:

1，小学批

家长向就读小学的学生提出申请，领取填写一式三份的《跨地区注册登记表》(以下简称《登记表》)和就读小学学生的户口簿、房产证(以下简称两证)等有效证件，在登记表上签署意见并加盖公章。

2、步出区教育局审批。

家长携带登记表和两证原件及复印件到小学所在区教育局审核盖章。

3、进区教育局审批

家长携带登记表和两证原件及复印件到户籍所在区(跨区)教育局审核盖章。

4.审批后，两区教育局备案。

审批完成后，家长须在规定时间内将登记表送至跨区跨区教育局，以便核实名单、交换档案、登记信息发放。

初等教育的特点:

初等教育独特的基本特征是普及、义务和全面。初等教育机构最早出现在16世纪的德国。他们由城镇接待，传授实用知识和新教教义。17世纪初，这类学校逐渐增多，成为实施义务教育的机构。资产阶级革命后，欧洲各国和日本相继建立。

古代教学生读书的“小学”也叫“无知者学”，包含教育阶段和教育场所两层意思。教育的主要内容是识字、写字和封建道德教育。教材一般有《秋梦》、《圣紫晶》、《百家姓》、《钱文子》、《四书》等。没有固定年限。采取个别教学，注重背诵和练习。正在读书的学生也叫“萌生”。

现代学校和教育系统是由西方传教士介绍到中国的。19年末、20世纪初，何子渊、邱等中国近代教育的奠基人，不顾顽固保守势力的干扰，成功引进西方教育(美式教育)，创办新式学堂，将平民教育纳入满清朝廷的视野。

在这种形势的压力下，清政府不得不进行教育改革。1905年底，颁布新学制，废除科举制度，全国推广新式学堂。宣彤元年(1909)，地方科举真正停止后，西学逐渐成为学校教育的主要形式。