研究报告写作
研究报告作文1 1。提问。
现在视力低的人越来越多。我们班很多同学年纪小，都成了戴眼镜的“博士生”。我百思不得其解，于是对这种奇怪的情况展开了调查。
第二，调查方法。
1，直接调查上课情况。
2.网络查询。
3.参加社交谈话。
4.配合老师。
三、信息隧道(整理材料)
1.目前我国中小学生近视率已达34。69、高中近视率已达70%，患病人数达6000万，近视致盲人数达30万。
2.我们班39人，16人观看率41%，5人100度，4人150度，3人200度，2人300度，1人150度，老师。
3.调查原因；遗传因素导致3名青少年近视，不正确的书写姿势导致6人近视，长时间看电视和频繁上网导致2人近视。
第四，结论。
1，写字看书的姿势不正确，导致视力持续下降。
2.饮食结构不合理，导致营养不均衡，诱发视力下降。
3.长时间看电视、上网导致眼睛疲劳、近视。
4、蒙眼手电筒看书，光线不足，眼睛长时间处于这种状态，视力下降。
动词 （verb的缩写）建议。
1，写字姿势一定要正确。眼睛离书一英尺远，桌子离胸口一拳，手离笔尖一英寸远。
2、注意饮食，不要吃太辣的食物，要形成良好的饮食习惯，让营养全面均衡发展。
3.认真做眼保健操，坚持正确做眼保健操，提高视力。
4、长时间看书，看远处防止视力疲劳，经常看绿色植物。眼镜是心灵的窗户，被错误损坏。因此，养成良好的用眼习惯，保护视力很重要。
我家小区有一棵小枇杷树。它长而薄，披着棕色的外衣，椭圆形的叶子和锯齿状的边缘。我把它命名为比比。
看着比比，脑子里蹦出一串问题:比比多大了？是男孩还是女孩？会有结果吗？它有什么用呢...我拿着这些问题去问我爸，他挠了挠头，摇摇头说:“不知道，网上查吧。”我打开电脑，输入问题:枇杷是雄株还是雌株？几秒钟后，各种各样的答案映入我的眼帘。我仔细寻找我想要的答案。原来大部分植物都是雌雄同体，极少数植物是雌雄异株。但还是不知道比比能不能结出果实。这个问题一直没有解决。
我想了想，又问了一个问题:植物——枇杷树。网上很快找到了我想要的答案。哦，原来枇杷不分雌雄，是同株的果树。枇杷种子播种、种植、嫁接、定植一般需要三年时间，然后需要四年才能结果。枇杷树在春天开花后结果。果实呈珠状，小而黄，外面还有一层绒毛，非常漂亮。剥掉皮，露出黄色的果肉。咬一口。又酸又甜，很好吃。
除了美味的水果，枇杷叶还有药用价值。中医以叶入药，有清肺热、理气的功效。
我希望比比能很快结出黄澄澄的枇杷。我相信一定很好吃。
我家养了一只可爱的小白兔，是我一岁生日的时候买的。
大白兔全身雪白，仿佛是用无瑕的白玉雕成的。它摸起来像光滑的丝绸。它的耳朵很长，立在头顶，在阳光下闪着粉红色的光泽，仿佛在聚精会神地听远处的动静。它的眼睛又圆又红，像闪闪发光的红宝石嵌在眼睛里。它的鼻子像一个倒三角形。它一直在动，好像闻到了什么。它的嘴。
大白兔的尾巴很短，远远望去，就像一个毛绒绒的小球，好可爱！
小白兔很贪婪。有一次，我拿来一片菜叶，小白兔看见了，抬起爪子就要抓。但是我把菜叶放在橱柜顶上了。看到柜台上有扶手，小白兔抓住扶手爬上去吃了起来。小白兔也很贪玩。有一次，我在专心看书，小白兔跑过来拉了我一会儿袖口。拉着我一起玩。当我责备它的时候，它会躲在沙发下面。不管我怎么叫，就是不出来。我得把树叶拿来，把它们抽出来。小白兔闻到了树叶的味道，又一次掉进了陷阱——爬了出来。
有时候小白兔很贪吃。有时候很俏皮，但有时候也很好看。它害怕见陌生人。他一看到陌生人碰它，它就以最快的速度躲在我身后。我摸它的时候，它会很温顺的跪下来让我摸它的毛，没有任何反抗。
我的小白兔太可爱了！
研究报告作文4一、问题的提出
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。对不起，餐馆在哪里？牧童指杏花村。”这首诗是关于过去的清明节。清明节从何而来，有哪些习俗？
二、调查方法
1，浏览互联网了解清明节的由来；清明节的习俗
2.通过各种渠道了解清明节是否是固定日期。
三。调查和数据整理
信息渠道所涉及的各个方面的具体内容
网络节气清明清明也是我国二十四节气之一。因为二十四节气客观地反映了一年四季的气温、降雨和物候的变化，所以古代劳动人民用它来安排农业活动。《淮南子天文训》云:“春分后十五，指乙时，风将晴。”据《百岁问》“此时万物生长干净明亮。所以叫清明。”清明一到，气温升高，降雨增多，正是春耕春种的好时机。所以有“清明前后，点瓜种豆”“种树，不如清明”的农业谚语。可见，这个节气与农业生产密切相关。
清明节是什么时候？20xx年的清明节是4月4日。清明节作为中国的传统节气，是按照每年的春分来计算的，春分每15天就会有一个节气，所以清明在阳历的4月4日到6日之间，多在5日。不是固定在阳历的4月5日，也不是由阴历决定的。
互联网清晰度的起源
中国传统的清明节始于周朝，已有2500多年的历史。清明首先是一个很重要的节气，清明。
一到，气温回升，正是春耕播种的好季节，所以有“清明前后，种瓜种豆”的说法。农业谚语“植树不如清明”。后来，随着清明和寒食的日子临近，寒食是人们禁火扫墓的日子，渐渐地，寒食和清明合二为一，寒食成为清明的别称，成为清明的一种习俗。清明那天，不放烟花，只吃冷食。
据书报杂志传说，春秋战国时期，的妃子为了让自己的儿子继承王位，对太子设下毒计，申生被迫自杀。申生的弟弟重耳为了躲避天谴而流亡国外。在流亡期间，重耳遭受了屈辱。本来和他一起出去的朝臣，大部分都是陆续出去的。只有几个忠心耿耿的人一直跟着他。其中一个叫介子推。有一次，重耳饿昏了过去。为了救重耳，介子推从自己的腿上割下一块肉，用火烤熟了，给重耳吃。十九年后，重耳回到中国，成为君主，也就是春秋时期著名的五霸之一的晋文公。晋文公上台后，除了介子推之外，对那些与他同甘共苦的朝臣提出了很多赏赐。有人在晋文公面前为介子辩护。晋文公突然想起往事，感到内疚，立即派人要求介子推带朝廷受赏为官。然而，几趟下来，介子推不动了。晋文公不得不去讨好。然而，当晋文公来到介子推手的房子时，他看到门是关着的。介子推不愿见他，早已背着母亲躲在绵山(今山西介休县东南)。晋文公让他的御林军去搜绵山，但是没有找到。于是，有人出了个主意，说，不如把火烧山放了，三面放火，留下一面，火烧起来介子自己就出来了。晋文公下令提升火烧山。没想到，大火烧了三天三夜。大火扑灭后，介子终究没有被推出来。上山一看，母子俩抱着一棵烧焦的柳树，已经死了。晋文公看着介子推的尸体，哭了一会儿。然后把尸体埋了，发现介子推的后背被一个柳树洞堵住了，好像有东西。抽出来一看，原来是一件裙子，上面有一首血诗:
我希望你的主人永远是清楚的。
与其陪你当劝谏者，不如当个鬼不见。
如果你的主人心里有我，记得我经常自省。
我酒泉问心无愧，勤政清廉。
晋文公把带血的书藏在袖子里。然后介子推和他的母亲被埋在烧焦的柳树下。为了纪念介休，晋文公下令将绵山改为“介休山”，并在山上修建祠堂，将火烧山获释的日子定为寒食节，告诉全国每年这一天禁止燃放烟花爆竹，只吃冷食。临走时，他砍了一段烧焦的柳树，在宫里做了一双木屐。他天天看着它，叹息道:“真可惜。”“第一步”是古代人的下属在上级或同级之间互相尊重的称呼，据说就是由此而来。
当今社会，近视的人越来越多，每个人的近视度数几乎都在150度以上。所以，我想对我们班学生的实力做一个调查报告和分析，并把调查内容搬出来:
我们班四十六个学生，近视二十二人，占全班百分之四十七，将近一半！记得七年级开始的时候只有十几个人，仅仅过了一个学期，近视人数就增加了五六个，说明献血者近视人数增加的非常快。
我调查了我们班22个近视的学生。20%的学生在进入七年级后就淋湿了，而剩下的10%在最近几个月变得近视。我们近视学生的数量不仅在减少，而且与日俱增。
同学们，是什么原因造成了近视学生数量的剧增？同时同学们也给出了答案。有些学生造成近视的初衷是因为长时间看书。读书学习是好事，但重要的是学习的姿势。有的同学因为写字时姿势不正，眼睛一直模糊看不清，最后逐渐近视。
还有一些同学因为看电视离电视屏幕太近，时间长了年纪也大了。如果他们长期这样做，就会近视。有的同学对电脑游戏感兴趣，眼睛需要一直盯着手机电脑屏幕，闲下来也玩不了一两个小时，时间长了眼睛就会近视。另一个同学甚至还带了一个暑假可能都脱不掉的眼镜。当然，近视也有一些特殊的原因。我们班有两个学生。其中一个喜欢打游戏，喜欢在被窝里看一些电子书。手机本身辐射就大，再加上盖着被子看手机的梦想，手机辐射大大增强，不到四个月就戴上了眼镜。
最独特的原因是近视。据说她的近视是父母遗传的。这个年代真的是什么都可以遗传啊！以上调查的是一些近视戴眼镜的人，还有一些近视但还是不戴眼镜的同学。至少有三个人，我是其中之一。今天主要考察戴眼镜近视。
我们班近视总和正常的大概有23人，近视总和在100-150度之间的也有。近视度数之和为250度，数值为350度。近视度数在350度至450度之间的4人；近视度数之和在450度至550度之间的有6人；有五个人的近视度数之和是550度，数值是650度。其中近视度数之和在650度以上，占班级的10%左右。近视度数在450度到550度之间的人数占班级学生总数的13%。
而且我们班平均近视度数左眼273度左右，右眼292度，双眼度数总和平均读数高达562度，可见我们同伴视力问题的严重性。
当初学生近视之前，对近视的看法是:70%的学生认为戴眼镜很有学问，看起来很聪明，知识丰富；百分之二十的同学认为戴眼镜不好，因为他们看到过作文中描述的一些近视的同学试图摘下眼镜，但一直做不到。所以我觉得戴眼睛不好；最后还有10%的同学觉得无所谓，带不带都无所谓。
但是戴上眼镜，很多同学的看法就变了。也就是80%的同学认为戴眼镜不方便。运动的时候很容易打碎眼镜，上课的时候眼睛也不能离开。如果你不折叠，你就看不到黑板...他们中的许多人认为戴眼镜不方便。百分之五的同学觉得无所谓，把事情看清楚就好。最后，5%的同学认为戴眼镜好，因为看不清的东西可以看清楚。运动时脱下来，运输后带在身上，一点也不麻烦，但是很好。
关于我们的学术实力，家长、老师和各界人士都变得非常关注。那么中学生近视快速增长的原因是什么呢？可能要花很多时间学习！
中学近视并不意味着你需要戴一辈子眼镜。生物老师曾经告诉我们，如果人近视了，也有机会矫正，但是有年龄限制。我们中学生现在的年龄，如果近视的话，恢复的可能性很大。如果是成年人，近视恢复的可能性很小。
反正不管你近视不近视，保护视力，保护眼睛都是必要的。因此，我提出以下建议:
第一，读书写字的姿势要正确，眼睛和书的距离要保证在一尺以上，但不能太远。
第二，连续阅读一个小时左右，休息一下，或者远眺一会，避免眼睛过度疲劳。
第三，不要在昏暗的光线和彩色的阳光下看书写字。
四、不要在颠簸的车厢里躺在床上散步或看书。
五、写书多是用防近视纸。
六、经常做标准的眼保健操，让眼睛得到有力的保护。
在五种感觉器官中，只有视知觉是最直接可以理解的。所以，一定要保护好视力。有了好的视力，你就能更好地学习。
保护视力，预防视力，从我做起，从现在做起。因为我们的实力比什么都重要。没有力量，世界将是黑暗的；没有力量，世界将失去瑟西；没有视觉，世界会失去色彩；没有愿景，世界不会美好；没有愿景，世界将不再光明；没有视力，我们将生活在恐惧中；没有视力，我们将失去所有的美丽，生活将变得无聊...保护视力，人人有责，从我做起。
研究报告作文6 1。问题的提出和课题的研究现状
近年来，随着课程改革的深入，语文教学改革对教师和学生都是一个巨大的挑战。翻翻我们学生的习题，不难发现作文水平一般，有些跑题了。从这个角度来说，作文教学是语文教学不可或缺的一部分，是培养学生写作能力的重要环节。本文通过对作文教学的研究，探讨如何提高学生的语文综合素养。
二、本课题的定义及其研究目标
(一)选题的界定:小学语文作文教学的研究。
(二)研究目标
培养学生观察和理解生活的能力。教会学生做一个有良心的人，在看似一成不变的学习生活中，找到需要表达的东西，懂得生活的精彩！
提高学生从生活中调查研究、收集数据、整合有利信息、分析整改的能力。可以充分利用这些信息。提高写作能力，用写作呈现生活。通过对生活的充分理解，学生可以有话要说，有话要写，并能够写得很出色。
第三，研究的理论基础。
(一)研究的理论基础
1，理论意义
《语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我和创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此，写作是促进学生发展的重要渠道，是通向社会的“介绍信”。写作是对美好生活的需要。
总之，语文课程标准的精神内涵和建构主义理论是小学作文教学研究的理论基础。
2.实践意义
通过开展此项研究，可以进一步更新作文教学观念，转变教与学的方式，改革作文课的教学方法，优化教学结构，提高作文课的教学效果。同时，激发学生的写作兴趣，使写作成为学生学习和生活的需要，改变学生写作中“抄、抄、编、假、大、空”的现象，引导学生在写作中讲真话、说实话、说心理话、表达真实观点、表达真实感受。
四、研究内容
1，语文学习离不开生活，所以从学生的现实生活出发，探索如何将作文训练的内容延伸到生活中去。
2.如何创造轻松的环境，激发指导学生作文的兴趣？
3.评作文时如何因材施教，因人而异；批改作文时如何进行多元化的评价，让学生在练习中得到享受，真正成为写作的主人。
4.如何引导学生关注身边的事物，用个性化的方式表达自己对生活的独特视角和见解。如何让学生真正说真话，写故事，表达真情实感？
五、研究的策略。
(一)、加强理论学习，更新观念。
扎实有效地进行理论学习，使研究参与者树立正确的观念，是开展课题研究的基础和前提。因此，我们始终把更新教学观念作为首要任务。
1，自主学习，深化理论素养
课题组要求每个项目成员订阅一本教学杂志，不断丰富和更新实验教师的教学理念，使他们在交流中不断吸取“营养”，提高专业水平，为更好地开展有效的作文教学研究奠定了基础。并做好定期阅读摘抄。
2、专项训练，打好研究基础。
每两周进行一次项目讨论活动；被计划，处理，分析和总结。通过学习和培训，课题组的老师们对“作文教学研究”的意义有了更深刻的认识，明确了作文教学就是要让学生独立写作，写出真实的文章，写出有创意的文章。实验教师认识的不断提高，为深入研究工作奠定了坚实的基础。
(二)围绕课堂教学，深入学习
自本课题推出以来，我们一直致力于作文教学方法的探索，以自主作文的基本方式开展教学。每学期开展两次项目研究课程的设计、教学实施和反思活动，促进项目实验的开展。
(三)优化教学过程，促进发展。
开展课题研究，重要的是探索和实践。因此，实验教师把作文课堂教学作为有效作文教学的突破口，致力于引导学生说真话、抒真情、抒真情、抒真意，努力写出内容真实、感情独特、思想个性鲜明的文章。
六、研究不足。
这项研究极大地提高了教师的研究和教学热情。虽然是“摸着石头过河”，但通过研究增强了教师的自信心。项目课题组成员在项目的研究中成长。然而，对于我们这些偏远农村的孩子来说，写作文往往成为他们的一个难题。
1.学生作文空洞，缺乏语言。
农村教师不够，体育、音乐教师少，资金短缺。所以学校里的活动很少开展。生活的单一，知识面的狭窄，再加上教师在阅读教学中没有把阅读和写作结合起来，不注意引导学生大量阅读和背诵。大部分学校没有图书馆，学生阅读面窄，语言能力不足，无法充分表达内心感受。
2，作文主题一样，一样。
农村大多远离城市，村里人生活单一，知识贫乏。学生每天都在学校上课上课的循环中度过。课外和假期只能在孩子的嬉闹中度过。另外，一些农村的老师把学生的习题定位在一些优秀的作文选登上，一上作文指导课就学习范文，或者不厌其烦地指导，甚至反复强调怎么开头，怎么结尾，中间怎么写，把学生的思维限制得死死的。本来学生写的内容就不多，老师又那么局限，写出来的文章当然都是一样的，甚至雷同。总之，在这一阶段的基础上，着眼于新课题改革的实际，紧密联系实际，借鉴成功经验，克服研究中的不足。我们必须利用现有条件，抓住有利时机，精心琢磨科学的指导方法，打造适合学生表达的作文平台，让他们以正常的心态、愉悦的情绪、足够的勇气和信心，跨进人生书面作文表达的第一道门槛，使研究工作再上新台阶，做出成绩。
众所周知，现在低碳生活已经成为一种时尚生活。那么什么是低碳生活呢？为什么倡导低碳生活？碳排放是温室气体排放的总称或简称。
在我们的日常生活中，其实二氧化碳一直在排放。比如我们制造汽车需要消耗燃料，燃料燃烧会产生二氧化碳，排放到空气中会增加碳排放。我们每天看电视和使用电脑。这些家用电器耗电。发电需要消耗大量的煤，而煤的消耗也排除了大量的二氧化碳。因此，如何通过节约能源来控制我们的日常生活是低碳生活的一部分。我们的低碳排放量是可以计算的。比如，家庭用电的二氧化碳排放量(公斤)=用电度*0.785。根据这个计算公式，我们还可以计算出市民开车、坐飞机、吃汉堡可以排放多少二氧化碳，从而计算出碳排放量。
低碳生活被视为一种时尚生活，逐渐被人们所认可，单独实施的人相对较少。所以我们以小学生的名义向大家提出低碳生活，希望大家在生活中注意以下细节:1。尽量少开电视，尽量少开空调，减少电能的排放。2.去超市或菜场，尽量带现成的或自制的可重复使用的购物袋。尽量步行或骑自行车，以减少对环境的污染。4.养鱼的水可以用来浇花，促进花木生长。
低碳生活，从日常生活小事做起！
调研报告作文8学校名称:科技实验小学
班级:五年级四班姓名:宋心田指导老师:王丽
近年来，由于电视、电脑、手机等高科技的影响，近视的人越来越多，从一开始的几个到现在的普遍。以我们同学为例。我们刚进小学的时候，班里近50个人只有一个人戴眼镜。现在，戴眼镜的学生已经变成十三四个了。可见近视已经进入了我们的生活。
对此，我就近视的原因、后果和建议做了一个详细的表格，如下图:
从这个列表中，我们一眼就能看出，近视是多种原因的混合体。所以，想要预防近视，就要在日常生活中多注意，多记忆。
11..
22..
33..
44..
55..
66..
77..
88..
99..
1100..
看书时，眼睛离书一尺远，胸部离桌子一拳，正确握笔。手脏了不要揉眼睛。适度看电视玩电脑。做完四十分钟的作业后休息一下。认真做眼保健操，做完后看一会儿远处。不要随意戴别人的眼镜。不要光着身子看太阳，以免灼伤眼睛。不要在颠簸的车厢里看书。不要边走边看书，更不要躺着看书。不要在强光或弱光下看书。
期中考试过了，我很惊讶“近视”的人多了起来。怎么“近视”的多了？因此，我对他们近视的原因进行了调查。
调查方法请医生上网浏览，请近视者查阅相关书籍，信息渠道涉及的具体内容。问近视的人的近视度数300~350度，问近视的人刘的近视度数50~150度，问近视的人的近视度数100~150度，问近视的人的近视度数200~250度。问医生是什么原因导致近视，不良习惯。是什么原因导致近视和上网不良习惯？了解书籍和近视的原因。结论我们班近视的人越来越多，已经近视的人越来越近视。这些“近视”有的是因为做事时注意力高度集中造成的。而另一些则是因为看错了东西造成的。
调研报告作文10在我们的校园里，几乎随处可见一群近视的学生，所以近视的情况非常严重。我国小学生近视发病率为22.78%。可想而知，有多少人近视！刚刚借上周体检的机会做了一个小调查。
我最讨厌和害怕体检，眼睛也不太好。每次遇到体检，我全身都起鸡皮疙瘩，我想逃避……但又逃避不了，只能留到最后一次。她指的东西太模糊了，我几乎看不清楚。我心想，原来如此，一定很糟糕。果然，当我听到那个男人说我的视力是4.1的时候，我瞬间崩溃了。
我做完体检后，赶紧把体检表叠好，问杨洋:“你视力多少？肯定比我高！”“我都是4.3。”
问李雪如，她的眼睛比我好太多了，一个4.7，一个4.8。刘的眼睛和李雪如的相似。她有4.9的眼睛和5.0的眼睛。
这些近视几乎都是电脑电视造成的，也有一部分是不注意保护眼睛造成的。近视应该引起大家的重视。但近年来，对近视的态度虽有所改变，但变化不大，导致全国中小学生近视发病率呈线性上升。我们班有人近视，当然我也包括在内。
我认为我们应该养成良好的行为习惯:
1，不要在光线太强太暗的环境下看书；
2.不要在摇摇晃晃的船、船上看书；
3.保持真实姿势，与书保持一尺距离；
4、平时多做户外运动。只有这样，你的眼睛才会更亮！