小学生苗可欣跳楼是因为老师指责他作文差吗？

近日，网上一篇报道引起轩然大波。内容是江苏常州一小学生跳楼自杀。据了解，这个五年级的女生因为作文被老师批评为负能量而自杀，但她去世后，父母却对她大加赞赏。

你为什么要跳楼自杀？女孩的母亲在网上发帖称，自己因为作文被老师定义为负能量而自杀，不仅被老师批评，还被老师打了耳光。看到这里，大部分网友会认为老师道德有问题。同时，在女孩母亲的文章中，我们也可以看到，老师曾经收过她父母的红包，金额有几百元，而她在收红包的时候，还夸女孩说她的智商和情商都很好。但是女生经常会被人暗地里嘲讽辱骂，女生的妈妈也不理解。既然她夸孩子智商情商高，为什么还要背地里虐她？这时，有人匿名把真相告诉了女孩的母亲。这位家长说，老师暑假在校外举办了作文班，但是女孩没有报这个作文班，而是选择去其他教育机构上课，所以老师经常嘲讽她，说她的作文有很大问题。虽然这些都是女孩妈妈说的，不能作为证据，但是从老师批改的作文来看，我们确实觉得很难。老师说的负能量作文，其实只是女生作文的最后一个核心点。姑娘写道，当今社会，有些人表面看起来很善良，内心却是阴暗的。他们使用各种手段来达到他们不可告人的目的。但是老师说这些话都是负能量，还为这篇文章打了个大叉。作为老师，你可以认为别人的观点有待商榷，但不能直接否定她。另外，老师也没有指出文章中的常识性错误。难道她不像五年级的孩子一样有这种常识吗？一个语文老师这样做真的合适吗？这篇被老师称为负能量的作文，是压垮这个女孩的最后一根稻草。