小学生头发太长怎么剪？
但在现实生活中，学校也是为了方便学生学习，为了给学生更多的学习时间，提高成绩，会允许学生剪短头发。学生也要注意自己的成绩和学习。最好不要让头发影响学习。所以没必要太抗拒学校理发。1.在教育局起诉学校强制理发可以吗(中华人民共和国民法通则2020.6438+02.438+0失效)？
你可以向法院起诉。老师无权强迫学生剪头发。自然人、法人作为民事主体，依法享有身体权，其他任何人不得非法侵犯。
《中华人民共和国民法通则》
第九十八条公民享有生命健康权。
第一百零一条公民、法人享有名誉权，其人格尊严受法律保护。禁止以侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。
第二，人身权的分类
人身权可分为人格权和身份权；
1，人格权
人格权是指民事主体基于其法律人格所享有的，以人格利益为客体，为维护其独立人格所必需的权利。人格权包括具体人格权和一般人格权。
具体的人格权包括:生命权、身体权、健康权、姓名权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、信用权。
生命权
生命权是指不受伤害或杀害的权利，或免受伤害或杀害的权利，以及获得维持生命的物质必需品和最低限度健康保护的权利。这也是人权中最基本的权利。
(2)人身权利
身体权是指自然人依法享有的保持其肢体、器官和其他组织完整性的权利。身体权有其独特的保护范围，对身体权的侵害不一定要造成对生命健康的损害。
㈢健康权
健康权是指自然人保持其正常的生理和心理技能以及社会适应能力的权利。
(4)姓名权
姓名权是指公民决定自己的姓名、使用自己的姓名、改变自己的姓名以及要求他人尊重自己姓名的权利，是一种以姓名利益为内容的权利。主要包括名称的命名、使用、变更，以及排除他人的妨碍和侵害。
(五)姓名权
名称是指法人和其他组织在参与民事活动时，为区别于其他组织而确立的特定标志。法人名称应当反映其业务性质、经营活动和隶属关系。
(6)肖像权
肖像是指对公民身体的外在表征，通过传统艺术和现代科学，如雕塑、摄影、肖像等，客观再现人体的外在表征。肖像反映了肖像的真实形象和个性特征，所以肖像离不开特定人的个性。因此，肖像权是公民享有自己的肖像利益，排除他人侵犯的人身权，是以公民的形象和特征利益为内容的人格权。
(七)名誉权
声誉是指社会或他人对特定公民或法人的品德、才能、声誉、商誉、资格和成就的评价和总结。名誉权是公民、法人依法享有的人身权，其社会评价不受他人侵犯。
(8)隐私权
隐私权，又称个人隐私权，是指自然人不公开或不让他人知道其个人秘密的权利。
(九)债权
社会对民事主体经济能力的相应信任和评价，以及维护和保持人格的权利。作为民事主体，自然人和法人都依法享有信用权，其他任何人不得非法侵犯，征信机构也不得侵犯这一权利。
三。最新信息(中华人民共和国民法典于2021 1生效)
中华人民共和国民法典
第一百零三条自然人享有身体权利。自然人的人身安全和行动自由受法律保护。任何组织或者个人不得侵犯他人的身体权。
第一百零九条自然人的人身自由和人格尊严受法律保护。