学校文明创建活动方案范本
为了积极配合学校创建全国文明城市，范经研究决定组织全校师生开展创建文明校园志愿活动。具体事宜安排如下:
一、活动时间:下午13: 00-15: 30
二。活动场所:教室、实训(实验)室及相关教学场所。
3.参与者:学生志愿者和教师党员志愿者。欢迎各位老师积极参与。
四。活动的主要内容
1.擦拭门窗，讲台，多媒体控制台，电风扇。
2.去除桌子、椅子和黑板上的污渍；收拾一下，摆好桌椅。
3.擦教室走廊墙上的装饰画；更新和创建文明城市专题公告栏
4.实训室物品的摆放和清洁；仪器设备的布置
5.检查每个实训室的插座、电线、网线。
6.实训室通道和走廊门是否通畅。
动词 （verb的缩写）具体要求
(1)教室
1.桌椅应无尘无污，摆放整齐。
2.地板、讲台、多媒体控制台、踏板等。应保持清洁、无尘、无杂物堆放。清理粘在地板和讲台上的口香糖。
3.清理书桌里的纸屑和杂物。不要存放书籍、资料等。占据书桌，保持内外整洁。
4.擦教室门和门上的窗户玻璃。
5.把黑板擦干净，把表面污渍清理干净。
6.教室内的清洁工具要整齐统一的放在教室后门后面。
7.墙壁很干净，没有灰尘和蜘蛛网。
(2)培训(实验)室
1.没有丢弃物品(如纸箱、电脑、破仪器、破家具等。)和训练(实验)室无关物品。
2.训练(实验)室内物品摆放有序，卫生状况良好。桌凳、仪器设备、平台、药箱等。应清洁、摆放整齐、无尘；下课后擦白板或黑板；清理室内死角，如门后、电脑主机上或仪器设备下，室内无漏水、漏气、漏油现象。有一个泳池训练(实验)室，需要把泳池清理干净，不能有污垢和白瓷砖。
3.清扫地面，清除室内污垢，清除作业区物料垃圾，保持明亮、干净、无尘。
4.无电源插座未固定，插座插头损坏，插头与插座不匹配或私自改装；不存在乱拉乱接电线现象；线很乱，需要拉直打结。
5.是否各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等。脱落或粘贴不牢，应加固。禁止在训练(实验)时在室内外墙壁和白板上张贴通知和广告。
6.培训(实验)室禁止吸烟。
7.人离开时，要切断电源，关好门。不存在门开着没人的现象。
8.实训(实验)室无堆放仪器、物品现象，走廊门应干净、无尘、无烟。
不及物动词活动的人员安排
按照谁使用谁负责的原则，请各教学单位根据具体负责的教室、实训(实验)室、教学场所填写附录1，于6月10报教务处备案。
学校文明创建第二次活动计划进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理要求，以实际行动维护社会和谐稳定的需要。也是我校精神文明建设的重要举措，也是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为确保创建工作的顺利进行，特制定本方案。
一是成立组织机构，切实保证创建工作。
1，成立领导小组，确保我校创建文明校园工作的顺利开展。
2、成立各班级文明校园创建活动自检小组:
3.创建文明校园的关键在于领导。学校领导要坚持以“三个代表”理论为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力实践科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4.要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人负责相结合的工作制度，坚持和完善领导和群众“两结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制的要求，充分发挥党组的政治核心作用
战斗堡垒的作用。积极开展保持党员先进性教育，提高党员思想素质，抓好班干部队伍建设。
6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
第二，注重道德教育，创建文明校风
1.坚持班组会、职工会、教师例会“三会”学习贯彻相关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》和《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”、“德育为先”的思想。树立“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；办学宗旨是“以德治校，质量强校”；同时，加强教师思想素质的培养，做到“严谨务实的工作态度，严格的组织纪律；雷厉风行的工作作风和自信傲人的人格魅力已经成为我校教师的基本素质。让“艰苦奋斗的精神，团结协作的精神；“开拓创新精神、自觉奉献精神”已成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周三下午的教师思想政治和业务学习时间，让优秀教师上台介绍教育教学经验，让先进典型案例成为青年教师实施德育的参考，为教师坚持依法教书、依法治校、以德治校打好基础。
2、提高教师素质，促进创作工作。
学校是精神文明建设的摇篮。学校要在狠抓教师文化素养和教学能力提升的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“献身教育、服务学生”为主题，以师德规划实践为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会、师德辅导报告会等提高教师思想素质；特别要加强中小学教师行为规范教育，把“教师禁忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业”的氛围；使《中小学教师职业道德规范》成为每个教师的自觉行为。接受学生和家长的监督，有效地提高了我校教师的职业道德。全体教师要逐步树立正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同龄人敬仰”的双龙小学教师新形象。
三是大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。
1，做好学生的常规管理。(1)每学期开学时，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生日常作息》，加强学生自律意识；2.坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话、班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2.大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，组织开展学生喜闻乐见的各种活动，有效开展学校德育工作。①3月开展“学雷锋做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；②4月，组织少先队员清扫双龙街，开展“敬老、助老、爱老”活动。(3)5月，举办了全校国学经典诵读比赛和庆祝“六一”文艺汇演，充分展示了青年人朝气蓬勃、勇于创新、充满激情的青春风采和昂扬向上、奋发进取的精神文化风貌。④9月将举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍惜生命，自觉遵守道路交通法律法规。⑤5438年6月+10月，邀请派出所民警为全体师生进行安全法制教育讲座，让全校师生受到一次深刻的法制教育。
3.结合实际开展学生思想道德教育活动。为提高学生德育的有效性，开展师生互助小组活动，促进学生思想素质的提高。每个老师确定一个互助对子。
喜欢，给学生创造一个与老师交流的舞台，也对其他学生产生积极的教育影响。
4.做好宣传橱窗、黑板报、校园广播。黑板报和校园广播节目要丰富精彩，同时要注意培养自己和小主持人。组织参加阅读征文比赛和小学生讲故事，锻炼身体，提高学生综合素质。
第四，推进校务公开，完善民主管理？
1，从建设社会主义政治文明的高度，大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，实行事关学校改革发展、师生员工切身利益等重大问题的校务公开，利用会议和公开栏提高校务公开的透明度和及时性。
2.教师参与学校管理应当制度化、经常化，教职工代表应当积极参与学校民主管理。
3.工会要发挥桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工业余文化生活。
五、实施课程改革，提升创作工作的内涵。
立足本校，重视校本培训。让老师们多在一起讨论教学方法和教育方法，交流教学思想和教育经验，提高专业技能，争取多拿论文。为进一步规范教研活动，教研组的活动要做到“四定”，即地点、时间、中心发言人和研究课题。让每周的教研活动成为教师交流学习的主要平台和渠道。积极开展公开课教学活动和小组互评活动，发挥骨干教师的示范作用。
第六，创造安全优美的校园环境
1.学校要以“创建文明班级”和“小学生日常行为规范”为规范。
卫生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、考勤和两操的日常检查考评并每周公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每天一小扫，每周两扫，确保学校卫生无死角。课堂环境布置要多样化，提高师生的文化品位，为全体师生创造舒适的工作和学习环境。
2.加强综合管理，创建“平安校园”。
牢固树立“安全第一”的思想，全面落实安全工作责任制，狠抓校园综合治理、普法、安全创建等工作的落实，为我校营造优良的育人环境。①完善领导值班制度，每周1名领导带班，每天一名老师值班，有效提升校园安全；②深入开展法制宣传教育活动，每学期举办一次法制安全报告会，强化师生安全意识；(3)通过各班黑板报、宣传橱窗等形式广泛宣传，通过广播电台、国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式增强法制教育的实效性；④每学期开学时，学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；将安全手册发放到每个学生手中，让学生学习一些基本的安全知识，提高自救能力；⑤做好汛期防灾工作，落实应急措施；⑥周末、节假日组织校园安保工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车；⑦寒暑假期间，发出致学生家长的信，提醒家长密切配合学校做好学生假期的安全工作，形成家校合作、合力* * *的局面。
当前，我们正处于承前启后的关键时刻。我们要抓住机遇，迎接挑战，坚持以教育教学和精神文明建设为重点，努力建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园！
第三期学校文明创建活动方案为贯彻社会主义核心价值观和新时代中国特色社会主义宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，进一步提高全体师生文明素质，提升校园文明水平，为成功创建全国文明城市奠定坚实基础。
一、指导思想和基本原则
基本原则:坚持价值导向，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，让每一位师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步总体推进，力戒形式主义；坚持广泛参与，把创建活动延伸到每一个班级、每一名师生，夯实校园文明基础。
第二，建立目标
本着对党忠诚和对全体师生高度负责的态度，我们重视和加强学校文明建设，通过创建“文明校园”活动，实现以下具体目标:
1.全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、有贡献的教师队伍。
2.进一步加强和完善校园安全管理和文明建设的各项措施，改善学校内部及周边治安状况，切实确保校园不发生重大安全事故和重大案件，学校师生违法犯罪率为零。
3.完善机制，明确责任，真正把各项安全防范措施落实到位，把安全责任制落实到学校，所有活动都有安全预案。坚持“谁主管，谁负责”的原则，严格落实安全责任制，形成安全自查的日常制度；立即报告隐患并立即整改。
4.实现以内容健康、格调高雅、形式多样为基本要求的校园文化生活质量显著提高，实现以校园秩序良好、校园环境优美为主要标志的校园文明程度显著提高，从而进一步改善学校的育人环境。
第三，领导机构
为了使创意工作达到预期目标，学校成立了创意工作领导小组，创意办公室设在学校政教处，负责创意工作的具体实施、账目的收集、活动的向上输送、文件的上传分发等工作。
第四，创造措施
1.积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会，广泛动员，传达创建文明校园文件精神；二是加强宣传，知晓率100%。利用国旗、广播、黑板报、主题班会做好宣传发动工作，使校园做到“十无”:一是墙上无脚印等污损现象；第二，不乱扔垃圾，不随地吐痰；第三，没有书桌的乱刻画；第四是无常流水，恒光现象；第五，不存在言语粗鲁不文明的现象；第六，没有拥挤浪费食物；第七，校园内无打架斗殴、醉酒、小偷小摸；第八，男女交往没有文明现象；九是没有损坏公共财产；十是公共场所不喧哗。
2.文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。具体来说:一是结合创建文明班级和各班开展文明学生活动的措施；二是要结合校园丰富多彩的娱乐性活动；三是与“扣好人生第一粒扣子”教育实践相结合；四是与学校制定的各项规章制度的执行和奖惩制度的实施相结合。
3.思想道德建设持之以恒。(1)端正思想，转变观念，培养学习型教师队伍。要求全体教师不断加强专业学习，努力提高自身素质，坚持在学习中做学习笔记，将所学理论运用到教育教学实践中，进一步提高教学质量。(2)突出“师德”的核心地位，狠抓教师队伍建设。今年将深入开展教师职业道德教育，继续加强教师职业道德建设，开展“师德标兵”评选活动，接受社会各界群众监督。(3)提高德育的实效性，树立人人都是德育工作者的思想，把德育渗透到每时每刻的每一个角落，让学生在潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。我们将继续以养成教育活动为重点，引导学生学会如何做人、如何求知、如何审美、如何健身、如何创造、如何沟通、如何关怀、如何管理。(4)加强* * *团委、少先队、学生会工作，使之制度化、常规化，做到有目的、有计划、有衡量、有记录，健全组织，开展经常性活动，结合我校实际，充分发挥学校广播室、班级黑板报栏等宣传教育阵地的作用，做好宣传工作。(5)积极开展第二课堂活动。根据环境，组织各种活动小组，如读书、演讲、书法、绘画、音乐、足球、科技等。，从而指定教师、人员和活动时间，注重培养学生开朗的性格和高雅的情操，重视发展学生的特长。
4.抓好精神文明建设活动的硬件建设，营造良好的育人环境。一是进一步完善学校绿化工程，合理布局，达到绿化美化的要求；二是加强校园文化建设，在学校主要场所安装名人画像、名人格言和师生作品；按照书香校园的要求购书，使学校图书满足师生的课外文化生活；加强校园有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加强社会主义核心价值观宣传展示和文明礼仪教育。
5.积极维护校园及周边的安全稳定。一是开展经常性的安全法治教育。班主任和值班教师要利用多种形式的宣传教育活动，大幅度提高学生的防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防溺水、防交通事故意识；二是进一步完善“联防、联调、共治”机制。加强与街道办事处、派出所等组织的联系，配合派出所开展学校周边地区的综合治理工作，严厉打击不法分子扰乱校园内外的违法行为，确保学校及周边地区良好的治安秩序，杜绝刑事治安案件和各种侵犯师生员工人身权利的犯罪活动。
6.科学规划，严格管理，进一步提高教师教育教学质量，提升学校知名度，不断优化优质生源的增加和提升，拓展学校的生存和发展空间，积极向建设一流学校迈进。
7.学校在齐新，团结就是力量，围绕着* * *中心管。
通过“文明学生”、“文明班级”、“模范师德”等活动，让创建文明校园的理念深入人心。学校各办公室要围绕创建工作，制定切实可行的工作方案，采取措施，真抓实干。无论分管哪项工作，都要协调配合，共同努力，形成强大的凝聚力。
第四期学校文明创建活动方案为推进全市文明校园创建常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建水平，推动我校师生思想政治教育再上新台阶，为我市创建全国文明城市打下良好基础。结合我校实际，特制定创建文明校园实施方案。
一是成立组织机构，切实保证创建工作。
1，成立领导小组，确保我校创建文明校园工作的顺利开展。创建文明校园的关键在于领导。学校领导认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高文明校园建设意识。
2、必须坚持民主集中制，坚持集体领导和个人负责相结合的工作制度，坚持和完善领导和群众“两个结合”的民主决策制度。
3、按照党建工作目标责任制的要求，充分发挥党组的政治核心和战斗堡垒作用。积极开展保持党员先进性教育，提高党员思想素质，抓好青年教师队伍建设。
4、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。
第二，注重道德教育，创建文明校风
坚持班组会、教职工会、教师例会“三会”学习贯彻相关教育法律法规，重点学习《中小学教师职业道德大纲》，使教师牢固树立“三个面向”、“德育为先”的思想。营造“敏而好学”的学风，以及“尊师重道，激励创新”的校风。让“严谨务实的工作态度，严格的组织纪律；雷厉风行的工作作风和自信傲人的人格魅力已经成为我校教师的基本素质。让“艰苦奋斗的精神，团结协作的精神；“开拓创新精神、自觉奉献精神”已成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
学校是精神文明建设的摇篮。学校在狠抓教师文化素养和教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，特别是《中小学教师行为规范》教育，把“教师禁忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。接受学生和家长的监督，切实提高我校教师的职业道德水平。全体教师要逐步树立正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意、社会尊重、同行敬仰”的南湖小学教师新形象。
三。主要任务
深入开展文明校园建设是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，也是创建全国文明城市的一项基础性工作。结合我校实际，我们将重点关注以下几个方面:
1，领导班子建设。有创建文明校园的领导机构，有安排部署创建文明校园的专题会议，有工作计划和责任分工。积极建设“学习型、创新型、服务型”党组织，有计划、有活动、有工作总结。落实党建工作责任制和“三会一课”制度有活动，有记录。落实农民工子女平等接受义务教育。建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系，落实家长接待日和师生谈话日制度。
2、思想道德建设。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，中小学生熟知社会主义核心价值观“24个字”。在重要时间节点组织开展以“我的中国梦”为主题的教育实践活动。身边榜样的学习活动常态化，比如品德高尚的少年。组织开展读国学经典、唱优秀童谣活动。有“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的安排和实施。
3.主动位置好。展示24字社会核心价值观、“中国梦”和创建文明校园等多种形式。组织设计校园黑板报、班级黑板报、宣传橱窗等。不同的主题，并定期评估和展示。加强校园网建设，网络平稳、快速、绿色、安全运行。学生会和团队活动管理到位，定期开展丰富多彩的活动。
4、师资队伍建设。学校实施师德师风建设工程，有具体方案，有实效；定期组织教师培训，制定教师专业成长计划，不断更新教师教育理念和知识结构，提高教师教学水平。注重班主任和骨干教师的成长，注重青年教师的培养，创造良好的政策、工作和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。
5、校园文化建设良好。有校训、校史、校歌、校徽、校徽等校园文化符号。积极开展劳动技能、志愿服务、文娱体育竞赛等校园文化活动。充分发挥网络的作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。
6.营造良好的校园环境。教学设施规划科学，场所布局合理、整洁有序，无乱搭乱建、设施设备破损、车辆乱停乱放、无垃圾堆积、无卫生死角。加强学校的净化、绿化和美化，使自然景观和人文景观相协调。在学校相关部门和场所设置“禁止吸烟”、“爱护环境”、“节约粮食、水电”等宣传标牌，环保节约氛围浓厚。加强校园治安综合治理，加强校园周边环境管理，维护良好秩序。
四、大力开展文明校园创建活动，切实推进创建工作。
1.推进校园文明校园创建活动，营造浓厚氛围，在学校显著位置设置和张贴展板、展画，利用学校橱窗、宣传栏等宣传我校创建文明校园的活动或成果。
2.以师生为重点，加强全社会文明校园创建宣传教育，进一步提高师生和家长对我校文明校园创建的知晓率和满意度。
3.做好学生的日常管理工作。
坚持每学期开学前，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生日常作息》，强化学生自律意识；
4.坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话、班会、少先队活动课等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
5.大力开展主题教育活动。
充分利用各种节日、纪念日，组织开展学生喜闻乐见的各种活动，有效开展学校德育工作。
6.充分发挥党支部和工会的作用，以“教师职业幸福教育”为突破口，开展以“教师职业幸福教育”为核心内容的系列活动，积极引导教师在岗位工作中享受职业幸福，提高幸福指数，传递正能量，打造幸福团队，增强教师凝聚力，增强教师归属感、自豪感和幸福感，促进文明校园创建。
文明校园建设要真正体现以师生为主体，以活动为载体，以校园文化为灵魂，融思想性、知识性、参与性、教育性于一体的特点。文明校园建设的背后是文化、制度、科学。