模仿行走和变换风景写一篇作文
走进雕花铁门，首先映入眼帘的是红绿相间的塑料操场，走在上面非常柔软舒适！塑胶操场的左侧是人字形的教学楼。教学楼里有明亮的教室、办公室和许多活动教室，如美术室、书法室和音乐室...走廊的墙上有学生画的画，有学生写的书法作品，有学生做的温馨提示。
教学楼的正前方是讲台。讲台上有各种各样的花。一阵风吹来，花香在学校荡漾。讲台的墙上有两张地图。讲台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，上面有一棵参天大树，就像一个大蘑菇。
教学楼的右侧是平截头体。平截头体旁边有一个水池，水池里有三座假山。巨大的假山上种了三棵树，就像给小水池打了一把绿色的伞。假山下面是碧绿的池水，池水中隐约露出金色的点点。我仔细一看，哦！原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，好可爱！
2.通过改变风景来写一篇作文。一个周日的早晨，金灿灿的微风沁人心脾，繁华的城市还沉浸在宁静的黎明中。我和家人去附近的复兴公园散步。
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地的黄叶和高大的法国梧桐，已经失去了昔日绿叶成荫的风采，透着几分忧伤和单薄，让人想起那个步履蹒跚的老人。树上不时飘落的一片片黄叶随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小径上，给美丽的风景抹上一层斑驳的色彩。
花园里，开阔的草坪铺着浅浅的草，满满的秋意，在晨光中就像铺上了金色的地毯。四周是高大挺拔的雪松，绿叶葱茏，让人感受到无限生机。
走在小径上，到处都是鲜花盛开的花坛，景色喜人。一串串红色像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花就像象牙雕刻的精美工艺品。花朵硕大、纯净、美丽，镶嵌在一串串红、红、白之间，相映成趣。真的很漂亮！
当我走到荷塘边时，我被池塘里落叶的图案吸引住了。深浅不一的黄叶在池塘里忽浮忽沉，有的独自漂浮在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片聚在一起，被风吹走时又分又合，狗、猫、高楼、山等模糊的影像出现在人们面前。一阵秋风吹来，池塘里荡漾着，他们一起跑到池塘的另一边，一点也不像。只有依偎在水池一角的落叶，不管风如何吹，都保持着固定的形状。
我们在走进花园晨练的老人身边走出了花园大门，而此时，明媚的秋日已经挂在了我们的周围。
3.模仿黄果树瀑布，换个风景。写300篇作文。说到瀑布，人们首先想到的是气势磅礴的黄果树瀑布。它不仅是亚洲最大的瀑布，还在1999被誉为世界第一大瀑布，现在排名世界第四！
不久前的盛夏，我们家心有看到了“飞临三千尺，疑是银河落九天”的奇观。
我们刚一下车，就听到了瀑布欢快的歌声。于是，我更加兴奋地往前跑，我很开心。
我们一路跟着地图的指示走，周围美丽宜人的景色吸引了我。我在路上看到许多山，茂盛的树和盛开的花。可爱有趣的鱼在池塘里追逐打闹，游客们在看各种金鱼和一幅幸福的画面。
当我们来到天星景区时，一条由石头砌成的小径把我们带到了黄果树瀑布。我们一边走，一边和脚下清澈的湖水玩耍。我们太开心了！不知不觉，离黄果树瀑布不远了。这时，不同形状的小山映入眼帘。它们有的像人头，有的像张开血盆大口的凶猛鲨鱼，有的像弯下腰的巨人...我们沿着石板路穿过各种奇形怪状的洞穴，其中有一个我永远不会忘记:它色彩斑斓，每块岩石都有自己独特的颜色。走在里面就像置身于梦幻世界。
在明星景区的周围，还有一个天然盆景区。我一看名字就知道那里的植物一定很美，确实如此。那里的树女都伸出长长的手臂，好像在欢迎我们；那里的花儿都歪着头，唱着悠扬的歌；那里的山峦起伏，像搬运重物的搬运工。那里的水石林区更漂亮。从世界的角度来看，它看起来像绿色巨人站在那里，守护着村民。
4.写一篇关于校园的文章，模仿《小石塘的故事》，即将结束小学生活，进入新的学校。这六年间，很多事情都给我留下了深刻的印象，尤其是我们班一些人独特的性格，常常让我觉得可以一吐为快。
谢嘉祥是个孤僻的人。他通常不怎么说话，但他过去常和我们说话。现在他说话越来越少。当他走进教室时，他坐在座位上静静地看书。是因为我们冷落了他，还是他觉得自己的想法不被大家认可，不说话？这个问题需要深入研究。
接下来我来介绍一下我们班的大人物万子月。和谢嘉祥相反，他很开朗，红扑扑的，脸上带着笑容。但他也容易生气。如果一句话激怒了他，他就会“用拳头伺候他”。像我这种口无遮拦的人，经常挨打。
让我来介绍舒悦，我们的班长。她是一个非常有趣的人。她的心情决定了她的言行。心情好的时候和同学说说笑笑。心情不好的时候，愁眉苦脸的坐在座位上，脸上的表情就像吃了很酸的东西。这个时候，你再惹她，那就惨了。她的话尖酸刻薄，令人难以忍受。她经常困惑。有一次我问她问题，她嘴里说七，手势说八。今天，全家人问舒悦想不想合唱。她点点头说:“没有。”
最后说一下我最好的朋友余庆林。他有点奇怪。我经常和他一起上学放学。路上，我们有说有笑，看起来很有精神。但有一次上课，他好像三天三夜没合眼，趴在桌子上埋首。有时候他勉强用手撑着头，看起来很疲惫。
这些都是我朝夕相处的同学。他们给我留下了深刻的印象。我真的舍不得我的好朋友。
5.构图以移步换景的顺序模仿颐和园。谢谢大家！我们的学校非常漂亮。早上，我在太阳的照耀下来到学校，只见学校门口土红色的墙上写着几个金色的大字:“中四路小学”。进了雕花铁门，首先看到的是红绿相间的塑料操场，走在上面很柔软很舒服！塑胶操场的左侧是人字形的教学楼。教学楼里有明亮的教室、办公室和许多活动教室，如美术室、书法室和音乐室...走廊的墙上有学生画的画，有学生写的书法作品，有学生做的温馨提示。教学楼的正前方是讲台。讲台上有各种各样的花。一阵风吹来。花香在学校里荡漾。讲台的墙上有两张地图。讲台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场，有一棵参天大树，像一个巨大的蘑菇。教学楼的右侧是平截头体。平截头体旁边有一个水池。水池里有三座假山。巨大的假山上种着三棵树，就像一把绿色的伞给一个小水池。假山下面是碧绿的池水。原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去，好可爱！我爱我美丽的学校。
6.换换风景500字作文仿照第65438课+08颐和园。清晨，雾气依旧迷蒙，枝头的鸟儿伸出娇嫩的脑袋，望向远方。
一阵冷风吹来，把鸟儿吓得仰着头，吹落了树上金色的叶子。似乎风是每个人心中最可怕的东西。我走在街上，悄悄地来到了树的旁边。这是一棵法国梧桐。它挺拔，像一个英俊的士兵，注视着。
冬天来了，它的叶子该落了。它们轻盈地落下，好像终于要和树说再见了。落叶还是那么美丽，却因为时间一点一点的改变，一下子皱了，慢慢的一碰就干了，碎了。
继续走，然后我来到了公园，它仍然像以前一样美丽。再远一点，整个公园可以看得清清楚楚，尽收眼底。
公园里鸟儿在歌唱，蚂蚁在忙着寻找食物，人们在玩耍嬉戏。公园里的杂草也被清理了，旁边的扶芳藤还是那么绿。它的绿叶得到了保养，仍然散发着淡淡的香味。
继续往前走，来到池塘边，小鱼在水里游来游去，不敢再浮出水面。他们聚集在一起一会儿，然后分散，就像他们在跳舞！水草在看，人在看，植物在看，万物在看，它们在看什么？美好的事物。
7.用移景换景的写法写一篇关于移景换景的作文(***5篇)优秀作文题目二——移景换景的特点移景换景法一般适用于游记或游记。描写风景时，人动了又动，随着观察点的变化，不断有新的画面展现出来。在用移步换景的方法描绘景物时，首先要把观测点的变换解释清楚。这样，读者可以清楚地知道观光或参观的路线。其次，要把你在行走中或行走后看到的风景展示出来，让读者看到一张图，推荐参观:一张行走换景的风景构图，一张行走换景的旅行构图。
第一篇:《换换风景的优秀作文》
作文题目2——动步换景法
特性
换景法一般适用于游记或访记。人们在描述景物时，随着观察点的变化，不断变换景物，不断展示新的画面。在用移步换景的方法描绘景物时，首先要把观测点的变换解释清楚。这样，读者可以清楚地知道观光或参观的路线。其次，我们应该展示我们在行走过程中或行走后看到的风景，让读者看到丰富多彩和生动的图片。用换景的方式描写景物时，要注意围绕一个中心展现不同的画面，避免产生支离破碎的感觉。其次，要对沿途最有特色的风景进行细致的裁剪和描述，删除笼统的描述，避免流水账。
示例文本
一走进我们的校园，校园里的假山就吸引了你的注意力。
这座假山小巧玲珑。它是由太湖中不同大小的岩石构成的。假山上刻着“凌云峰”三个大字。远远望去，奇形怪状的岩石绚丽多彩，参观的人星罗棋布，挺拔有致，美丽宜人。
假山顶上，一块黑色方石亭亭玉立，方柱底部，有一座袖珍小亭，四周是几株不知名的花草。阳光透过茂密的花草，亭院落下参差的影子。蚂蚁忙着轻快的脚步，蝴蝶和花朵在翩翩起舞。
假山中央有一条蜿蜒的小溪，细水潺潺，轻轻落入池中，吓跑了几条嬉戏的小鱼。
仔细一看，假山的各个部分看起来都不一样。或像一只小象静静地蹲着，或像一只骆驼在沙漠中踱步，或像一只雄鹰高高飞翔，或有点像狮身人面像，像一只雄狮巍然屹立。6?7?6?真的是换个风景，让人换个角度思考。
假山四周，环绕着一个椭圆形的水池，池水清澈见底，池中荷花优雅绽放；睡莲下面是流动的水，藏着嬉戏的鱼。一条蜿蜒的卵石路环绕着水池。这是一条热闹的路，学生们总是喜欢在这里玩耍。假山的四周，有一些柳树和一些不知名的树，郁郁葱葱。
真水环绕假山，假山映真水。这座假山真的给校园增添了不少趣味！
一个周日的早晨，金色的微风沁人心脾，繁华的城市还沉浸在宁静的黎明中。我和家人去附近的复兴公园散步。
走进公园大门，首先映入眼帘的是满地的黄叶和高大的法国梧桐，已经失去了昔日绿叶成荫的风采，透着几分忧伤和单薄，让人想起那个步履蹒跚的老人。树上不时飘落的一片片黄叶随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小径上，给美丽的风景抹上一层斑驳的色彩。
花园里，开阔的草坪铺着浅浅的草，满满的秋意，在晨光中就像铺上了金色的地毯。四周是高大挺拔的雪松，绿叶葱茏，让人感受到无限生机。
走在小径上，到处都是鲜花盛开的花坛，景色喜人。一串串红色像燃烧的火焰，竞相开放；白菊花就像象牙雕刻的精美工艺品。花朵硕大、纯净、美丽，镶嵌在一串串红、红、白之间，相映成趣。真的很漂亮！
当我走到荷塘边时，我被池塘里落叶的图案吸引住了。深浅不一的黄叶在池塘里忽浮忽沉，有的独自漂浮在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片聚在一起，被风吹走时又分又合，狗、猫、高楼、山等模糊的影像出现在人们面前。一阵秋风吹来，池塘里荡漾着，他们一起跑到池塘的另一边，一点也不像。只有依偎在水池一角的落叶，不管风如何吹，都保持着固定的形状。我们在走进花园晨练的老人身边走出了花园大门，而此时，明媚的秋日已经挂在了我们的周围。
在很多城里人眼里，农村就是一个肮脏落后的原始社会。但在我眼里，乡村有一种独特的美。
清晨，我走在林荫小道上，清新的空气让我心旷神怡。透过那堆长满小刺的杂草，一片广阔的果园展现在眼前。红苹果压弯了树枝，像孩子们的笑脸。黄澄澄的梨像小灯笼一样挂在树梢上。一把把大米就像奥运火炬。风一吹，稻穗左右摇摆，掀起一片金色的“波浪”。
我提着小竹篮，哼着小曲，穿梭在果树之间。突然，一个又大又圆的苹果映入我的眼帘。眨眼间，它就“躺”在了我的手心。它像红宝石一样耀眼，还散发着诱人的香味。肚子里的馋虫早就咕噜咕噜叫了。我迫不及待地在身上擦了两下，然后就咬了一大口。甜苹果汁直奔我的喉咙。多酷啊！！！
在深深的灌木丛中，偶尔会有几个橘黄色的大南瓜藏在里面，一不小心就会被绊倒。“哎哟！”什么扎了我的手？原来，一颗褐色的栗子长在长满尖刺的壳里，刚才袭击我的就是它的壳。我轻轻地摘下来，心想:以后哪个同学不听话，我就用这个扎他！嘿嘿！
9.用比喻、拟人、变换景物、动静结合、侧面对比等修辞手法写一篇文章，唤醒万物。校园里充满了春天。从远处看，最显眼的是校园花园里娇嫩的西洋杜鹃花。每株植物都伸展枝叶，展开花瓣。看，中间的树枝还在伸着腰，好像刚从睡梦中醒来不久。向右望去，一丛丛翠绿的竹子，像几十年不见的老朋友，相互拥抱。它们是竹腹，每一个竹节都又圆又饱满，像佛祖的肚子，故名。看着看着，感觉她们就像一群不会梳头的姑娘，头挨着头，肩挨着肩，好像在诉说着不为人知的小秘密。沿着这条路一直走到拐角处。你可以看到一棵奇怪的U形树躺在绿色的海洋中。看起来像个大美女，独自侧身坐在草地上，绿色的长发垂到腰间。她的脸正对着我们的教学楼，仿佛在听我们大声朗读，大声欢笑，看我们玩耍。一阵风吹来，她并不觉得寂寞。看啊！她跟风在一起是多么快乐，那沙沙的声音不就是她爽朗的笑声吗？校园的角落真的很美很有趣。你不妨来看看。