小学军训学什么？

日常训练内容:稍息、立正、报数、跨立、停止转身、原地踏步、急行军的行进与站立、跑步的行进与站立、踏步的行进与站立、军姿、蹲姿、坐姿(坐在地上、坐在板凳上)、敬礼、方阵行进；军拳或匍匐拳和匍匐刀；有的学校会安排拍摄等等。

感受军营的氛围:收拾屋子，在食堂吃饭等。

爱国主义教育:国防知识讲座、爱国主义宣传片等。

扩展数据:

军训的目的是通过严格的军事训练，提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，弘扬革命英雄主义精神，培养坚忍不拔、艰苦奋斗的集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学习生活作风，掌握基本的军事知识和技能。

培训内容

训练士兵、部队、分队队列标准动作是* * *同科目的训练内容之一。目的是端正士兵的姿势，保持严整的军容，养成整齐划一、有禁不止、纪律严明的习惯，培养快速、准确、协调的作风，为掌握技战术动作打好基础。

队列训练的实施程序和方法:通常是先讲解，后练习；先分解，再连贯；先单人行动，再团队行动。讲解与示范相结合，逐一辅导。为了检验和提高部队和分队的队列训练质量，还可以采取竞赛、演练、阅兵等方式。注重教育与学习的一致性，强调在日常生活、训练和执勤中培养优良作风。

小学和初级中学应当将国防教育内容纳入相关课程，将课堂教学与课外活动相结合，对学生进行国防教育。有条件的小学和初中可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。

教育行政部门、共青团组织和其他有关部门应当加强对少年军校活动的指导和管理。小学、初级中学可以根据需要聘请校外辅导员，协助学校开展多种形式的国防教育活动。

高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等学校应当开设适当的国防教育课程，高级中学和相当于高级中学的学校应当在相关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展多种多样的国防教育活动。

高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校的学生军事训练，由军事训练机构或者军事教师按照国家有关规定组织实施，军事机关协助学校组织学生军事训练。