小学手报四级
偶然得到了《爱的教育》这本书。因为它成了我自己的书，所以我没有急着去看。相反，我把它放在一边，让它灰飞烟灭。直到有一天打开，我觉得我必须读完它。
本书根据一个小男孩安利柯在一个学年的十个月里记录的日记，构成了这部作品的主要内容。吸引我的似乎不是它的文学价值有多高，而是平凡细腻的笔法中折射出的近乎完美的亲子之爱，师生情，朋友之谊，故乡之爱...这部充满爱的小说包含了那种深刻而丰富的情感力量。
何谓爱情?就像空气一样，它每天都在我们身边，但因为看不见，所以往往容易被我们忽略。但我们离不开它，它的意义已经融入了我们的生活。面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时是这样说的:“教育没有情感，没有爱，就像一个没有水的池塘，没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。”在爱的教育中，爱被比作很多东西，这是真的，不仅仅是这些。“爱是什么”我想没有明确的答案，但我知道“爱”是无限的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，家长对孩子无微不至的关怀。
通过安利的描述，我了解到什么样的师爱让学生感到最温暖，把学生当成亲人的老师。当安利老公说“我在这个世界上除了你没有别的亲人，除了你我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请和我一起快乐！我不想惩罚你们任何一个人，请拿出你们的诚意来！请让你们班成为一家人，给我安慰和荣誉！”所有的学生都被王老师的话说服了。虽然我不能对这位先生那么坦诚，但我想想我是不是对所有的学生都一视同仁。两个学生同时犯了错误。有时候，我会凭直觉判断，然后在心里毫不留情地批评那个差生。不知道受了委屈的同学都在偷偷哭。可能在他们眼里，我已经不是一个好老师了。宽容和忍让。“只要你有勇气承认自己的错误，我永远不会怪你”，这是安利的先生们给我的又一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的都是为了教育学生。只要达到目的，为什么要在乎学生有没有受到惩罚？
父母经常会拖着不听话的孩子，大方地对老师说:“他(她)不听话，你就使劲打。”随着21世纪的发展，我只能把这理解为善意的谎言。教师不适合充当暴力的实施者。面对一群素质不一的学生，我们需要的是足够的精力打持久战。我担心老师和学生之间的一次长谈对一些学生来说将是一次长谈。所以师生之间建立一条“情、意、恒”之路更为有效。书中给我的启发是，做一个温柔而严格的老师，用充满爱的语言严格要求我们的学生。
爱是一种感觉，一种信仰，一种追求，但是...不可能用准确的语言来描述爱的定义，但我知道，爱和付出爱的人，人生一定是充实的，无悔的。同样，我们对学生的爱也不应该是居高临下的“平易近人”，而是发自内心的爱，这种爱既是无微不至的，也是不由自主的。学生不仅会把我们当成老师，还会把我们当成朋友、兄弟和父母。没有情感，一切教育都是不可能的。情感当然不能代替教育，但教育必须充满情感。总之，爱情教育是治疗精神创伤的良药，是打开学生心灵的钥匙。被爱的人知道如何去爱，爱给人力量，温暖和美丽的心灵和情感。让孩子心中有爱，很多问题都有可能。
5.关于爱的教育的思考
泰戈尔曾说:“爱是一座永恒的灯塔。它注视着风暴，但无动于衷。爱情是充实的人生，就像一杯满满的酒。”《爱的教育》出版于上世纪80年代。可以说和我年龄差不多。今天，当我把它捧在手中，细细品味时，我被书中无数的故事深深打动。
这是一本短书，这是一部杰作。意大利文学在中国的译介。爱的教育实际上包含两个部分，即爱的教育和持续爱的教育。前者是盖尊先生根据日文译本翻译的，后者是Amicus的朋友写的，也是根据三浦的译本，是对前者的适当补充。
夏先生说:“我四年前才拿到这本书的日文译本。我记得我流着泪读了三天三夜。甚至后来我在翻译或者随便看书的时候，都觉得深受刺激，眼眶湿润。”
读《爱的教育》时，总是被书中普通人的平凡事迹所感动。扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣、感恩、嫉妒、争吵和告别等与孩子相关的故事，赞美了孩子应有的纯真情怀，同时，书中也展现了来自家庭和学校的纯真情怀。
在我们的中小学教育中，“爱的教育”这个词说起来容易做起来难！在对教育的整体理解中，学校教育作为一个完整的教育过程，从来不是也不可能是针对孩子的。它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代一代的孩子成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅是免费的，而且是义务的。集体教学的形式一旦确立，所谓的“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。
爱情像空气一样，充满了生活和人心，它的意义已经融入了生活。爱之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。《爱的教育》这本书描述了一群充满活力，积极要求进步，像太阳一样灿烂的年轻人。他们的情况不一样，有的家庭贫困，有的残疾，有的沐浴幸福。他们每个人从出生到性格都不一样，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲人朋友的真挚感情。这里不能忽略的是老师每个月读给这群少年听的“心灵演讲”小故事，这些小故事不仅陶冶了书中的人物，也让我被其中折射出的强烈情感所震撼，不禁让我思考班主任的教育工作。其实，我们也可以挤出固定的时间，让孩子多听听这些“爱情故事”，感受和体验爱，学会付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生曾在他翻译的《爱的教育》中说:“没有情感和爱的教育就像没有水的池塘。没有水，就没有池塘，没有爱，就没有教育。”爱情是一场无止境的旅行。一路上边走边看会很轻松。每天都会因为了解和学习新的东西而充实。所以，我想走下去，甚至全身心投入进去，不管会持续多久。此时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。读完《爱的教育》，我走进了恩里科的生活，见证了他们是如何学习、生活、恋爱的。在感动的过程中，我发现爱情中蕴含着对生活的追求。
爱是一种感觉，一种信仰，一种追求，但是……不可能用准确的词语来描述爱的定义，但是我知道，如果有一个爱你的人，付出你的爱，生活一定是充实而无悔的。参考资料:
/question/221027412 . html #此处
分享给你的朋友:我贴新浪微博腾讯微博QQ空间人人豆瓣MSN。
帮我
84回答时间:2011-1-30 21:28 |我来评论一下。
寻求TA帮助的受访者:林峰吴沁|四级采用率:21%
擅长领域:英语翻译、动画、校园生活、情感、情绪、器乐/声乐。
参加的活动:暂时没有参加的活动。
提问者对答案的评价:
谢希尔
相关内容
2009-9-19爱教育1000字，阅后急需。
2011-8-30爱教育评论1000字，这里不写了。给我发QQ。不要拿复印件。抄了也没用。22
2011-8-18关于爱情教育的思考1000字22
2010-9-4读爱教育的思考1000字380
2010-8-27爱情教育评论1000字左右(初一文化)50
更多相关问题> & gt
等待你的回答:0答案5世界上真的有守护甜心吗？. 1答案5吴美珍，我是来自火星的女孩。0回答跪求爱的教育阅读，600字左右。(最好网上没有)急...1回答天使街23，有第六个吗？结局是什么？结局在哪里？请告诉我。...回答如何应对我父母的更年期？0回答我在北京怀柔汽车站，我要去北京机场。对不起，我应该沿途乘什么公共汽车？...单元格. 0...0回答智能中国表宠，最适合玫瑰少女守护甜心少女...0回答这些文章的评论，100字。更多问题等你来回答> & gt其他答案***2
关于爱的教育的思考
《爱的教育》这个标题让我思考在这个多元的世界里，爱是什么。带着这样的思考，我和一个意大利小学生一起跋涉，寻找一个未知的答案。
爱情就像空气一样，总是因为看不见而被我们每天忽略。其实它的意义已经融入了生活。就像父母的爱，我们只是把一本孩子爱读的新书放在书架上。当我们咳嗽时，药片就放在我们面前。我们睡前不忘看看孩子，那是我们需要张开双臂拥抱的浓浓爱意。当我们遇到困难的时候，没有人支持，但父母依然陪在我们身边。晚上不忘告诉你:早点睡觉。看了安利的故事，我才知道，世界上所有的父母，对孩子的爱都是深沉的。安利了一本他们和父母一起读写的日记，现在很多同学还在上面挂着小锁。最简单的东西也是最容易被忽略的，就像这种博大的爱里父母和孩子之间的深爱，很多人都感受不到。
如果爱情是一场旅行，有些人可能不同意。但爱情是一场无止境的愉快旅行。就像人生一样，如果把人生当成监狱服刑，人们会为了有一天出狱，超脱，去做重活。那么这样的生活必然会让人觉得很痛苦，很累。相反，如果你把生活看做一次旅行，会很轻松，每天都会因为对新事物的了解和学习而充实。所以，你只想走下去，甚至投入热情，不管会持续多久。此时，这种感觉已经升华为一种爱，一种对生活的爱。读了《爱的教育》，进了安利的。
如果说爱是奔涌的热血，跳跃的灵魂，那么我认为是对国家崇高的爱。这听起来像是一句口号，但作为一个有良知的人，这种爱应该牢牢植入我们的内心。当读到意大利人民为国炸断双腿，湿透家园的动人场景时，我不禁想到，我们的祖国也浸透了中华儿女的鲜血。这也是为了我们的国家。我也可以抛弃一切，一起战斗。这种至高无上的爱的境界让我印象深刻。我不需要为我的祖国抛头颅，但是我们的祖国需要的东西还是很多的。爱之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，也是为了整个民族的尊严和情感。
在爱的教育中，爱被比作很多东西，这是真的而且不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经思考完了爱——爱是广阔的，无限的，伟大的。受访者:热心网友| 2011-1。
这个暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家阿米蒂奇的日记小说《爱的教育》，被小说中平凡人物的非凡思想品质深深打动。这部小说没有豪情壮志，也没有虚伪的说教，而是通过对生活的朴素描写，让人感受到一种最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《年轻的爱国者》这个故事。故事是这样的。一个贫穷的意大利青年早年被卖到一个剧团，受到虐待。有一次，剧团去西班牙，他趁机逃走了。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的轮船，和一群来自世界各地的达官贵人坐在二等舱。船上的乘客得知他的遭遇后，都很同情他，给了他一些钱。正当他庆幸自己能用这笔钱吃一顿饱饭的时候，却听到给他钱的乘客在侮辱自己的祖国意大利，于是小男孩毅然愤怒地把钱扔了出去，并大声喊道:“我不要那些说我们国家坏话的人的任何东西！”“看到这里，我不禁为这个小男孩宁愿饿死也不维护祖国尊严的行为鼓掌。
我想到许多这样的爱国者。南宋名将岳飞，少年时立志“精忠报国”。为了祖国和人民，他忍辱负重，含辛茹苦地死去。边防大叔，为了领土完整，不畏流血牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少运动员，为了让五星红旗在赛场上空高高飘扬，忍痛、拼搏...他们的爱国热情激励了无数人奋发向上。
我们应该从小以他们为榜样，树立热爱祖国的思想。对祖国的爱应该体现在爱人民、爱集体、爱同学、爱公物上。如果你热爱祖国，你就必须为之奋斗。你有能力报效祖国建设，和他们一样，将来会为祖国增光添彩！
关于爱的教育的思考
华秀
不记得是从什么时候开始读的，因为在序言里，往往凝聚着作者或译者的心血；从前面的文字中，我们往往可以了解到与作品相关的重要信息。
当我把刚买的《爱的教育》捧在手里的时候，我老老实实地从第一页开始读。当我读到“这个译本是第一个直接从意大利语，按照原文的目录和段落完整翻译出来的”时，我非常激动，因为市面上的名著命运都很悲惨，各种版本让人真假难辨。而这本由、蔡从意大利文直译过来的《爱的教育》应该保持着最浓的原汁原味。我很高兴我得到了我能读到的最好的版本。
开始阅读的目的很简单，就是想知道这本书是否适合对我的学生进行爱情教育。虽然我早就知道很多老师把这本书列为教育学生的必备教材；虽然世界名著的光环早已戴在它的头上，但我从未走进过这本书。
我看前几篇的时候，并没有在意，甚至觉得记着书上的名字有点烦。这种语言似乎很枯燥，我没有发现任何感人或有吸引力的东西。
但“名著”这个标题却让我一路阅读，这种阅读一发不可收拾。有一天，我没做饭，家里没收拾，连儿子都推给他爸，我就这样沉浸在这个爱的世界里，多少次泪流满面！
科莱蒂一边忙着搬柴火和招呼顾客，一边复习功课，学习煮咖啡，照顾生病的母亲。在做这一切的时候，他是如此的快乐和乐观。当他“把枕头垫在我妈背后，把被子整理好”的时候，我的眼睛湿润了。一个勤劳能干，乐观好学，体谅父母的好男孩让我感动！这是多么难得的品质？科莱蒂做过的事，现在哪个孩子能做到？作为初三的孩子，我班上的“儿子”和“女儿”是多么的不同啊！
当耐莉的妈妈在校长办公室激动地抱着卡萝恩的肩膀，为卡萝恩“摸索”出一件礼物时，泪水再次湿润了我的眼眶。我理解这位母亲的感受，我能感受到一位母亲对她驼背、骨瘦如柴的儿子在学校生活的担忧，以及她对卡隆保护儿子的由衷感激。作为母亲我流泪了。
虽然我把《佛罗伦萨小文书》(语文课本上的标题是《小抄写员》)读了无数遍，把这篇课文讲给学生们听了无数遍，但在书上再读这篇文章时，我还是控制不住自己的眼泪，任其流淌。我相信很多父亲都能做到父子之间的亲情；只有这个孩子对父亲的深情——愿意为父亲努力，宁愿受很多次委屈也不愿保持沉默，依然深爱着父亲的感情，多么难能可贵！我们现在的孩子，哪一个能忍受委屈？不要说委屈，就算明明自己做错了，往往也不能容忍别人的批评！
在《六千里寻母》中，当贫穷、坚强、勇敢的小马克历经千辛万苦，来到了工程师位于Meki市Ness的家。当这位思念家乡和亲人、生命垂危的可怜母亲，听到了一个“好消息”，“突然坐起来，盯着眼睛不动……”，而当马克“衣衫褴褛、满身灰尘地站在门口……”，我泪流满面，和妈妈儿子一起抽泣！是对母亲的爱，支撑着13岁的小马克长途跋涉，历经坎坷。正是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人难以想象的困难(我觉得我现在做不到马克做的一切)，最终拯救了他想家、奄奄一息的母亲！因为儿子的爱，刚刚拒绝手术的母亲应该马上做手术。为了爱和被爱，她应该活着！
即使是现在，回忆起这些故事，写下这些文字，我的眼睛也是湿润的！爱情的力量是如此的伟大！
当然，读书的时候，也有笑声。
当恩里科和妈妈出现在幼儿园的时候，当那些小人围着妈妈转的时候，当妈妈从幼儿园逃出来的时候，“全身都是面包屑和污渍，头发乱糟糟的……”“从幼儿园起，我仍能听到孩子们像鸟儿一样歌唱:‘再见！再见！请再次光临！夫人”，那天孩子们天真的身影，母亲宽容善良的形象，历历在目地出现在我面前，我轻轻地笑了。孩子和大人的友谊是真实的，妈妈对孩子的爱是发自内心的！谁年轻？谁没有小儿子？这是世界上最纯粹的感觉！
恩里科在参观斯塔尔迪的图书馆时，被斯塔尔迪的正统观念严重感染。“我不敢和斯塔尔迪开玩笑，我感觉他好像不只比我大一岁。出门的时候他还是一脸严肃的对我说:‘再见！’我几乎像大人一样回答他:‘我向你致敬！’”，我扑哧一声笑了出来！是的，当一个人有自尊感，有令人钦佩的言行时，他就有人格魅力；当一个人发自内心的敬佩别人时，也会被同样的人格魅力所感染。
......
读《爱的教育》，有泪也有笑，但心中一直涌动的是温暖的爱和温暖的感动！这本书几乎涉及了世界上所有高尚的爱和广泛的爱。
有父母子女的爱，有兄弟姐妹的爱，有同学的爱，有师生的爱；还有对弱者的爱，对不幸者的爱，对劳动的爱，对学习的爱，对环境的爱，对自然的爱。说到对人民的爱，对军队的爱，对祖国的爱......
爱情的所有内容都不是空洞的，都是生动而丰富的，都是融入生活的，都是看得见摸得着的！这种爱的教育才能真正被学生接受。
新学期，这本书一定要成为我们音乐课对孩子进行爱的教育的首选！我甚至有点不耐烦了。要是孩子们能一次读完所有的书该多好啊！或者说，在上学期，这本书的内容已经深入孩子们的内心。学生的精神面貌会有很大变化吗？
这是一本关于学校生活的书。书中一些闪光的人物，一定会成为很多同学心中的偶像。他们应该让学生反思并自我教育。下学期，我期待我的班级里出现一个像卡隆一样的学生，这对于一个班集体，一个班主任来说，都是非常重要的！期待爱的教育，真的会走进孩子的心里！
读后感之爱的教育
我觉得安利是一个孝顺的孩子，一个善良的孩子。他天真、活泼、好动。我发现他生活周围有很多好朋友关心他，经常鼓励安慰他，所以他能。
为了顺利成长，也可以从中获得经验。
当我读这本书的时候，我体会到了同学之间的爱和关怀，我也学到了老师对同学的爱和教导。这让我想起了之前教我的四年级老师。她很漂亮，是新老师。她对我们很好，就像阿姆里科的班主任一样！老师很温柔，但是她生气的时候就很……我记得有一次老师气得不知道怎么开导我们，在课堂上呆了十分钟。她本来想大声训斥我们，但是没有。她就一直跟我们讲道理，跟我们说她眼里有泪。当时我只是想安慰老师就知道错了！从那次经历中，我知道老师是多么辛苦的教导我们，关心我们，就像安利看到老师躺在病床上，多么感人，多么温暖！
我觉得《爱的教育》这本书很好。每一篇文章都在教导我们做人的道理。里面有喜怒哀乐，很有教育价值！最让我感动的是94页上的那篇《的母亲吴》。吴的母亲真的很伟大，她恳求校长为吴着想，希望校长能让吴重返校园，但吴真的不应该！看到母亲苦苦哀求，我无动于衷。看到这篇文章让我觉得真的很感动！我认为，父母对孩子的关爱是世界上最珍贵的东西！
这本书内容丰富，包含了很多很好的例子，让人觉得这本书具有非常高的教育意义。这本书让我体会到什么是同学之间坚不可摧的友谊，什么是师生之间的关怀，什么是父母无尽的爱！这些都是高价值的，我相信拥有这些东西的人一定是世界上最富有的人！希望这本书能传给下一代的学弟学妹，让不知道什么是爱情的人明白爱情有多重要！多么珍贵啊！
93124陈平
读《爱的教育》的体会
红色给人温暖和煦的感觉，蓝色给人忧郁忧伤的感觉，绿色给人清新凉爽的感觉，但这本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉就是颜色。
这本书是一个四年级学生的日记。他的日记记录了各种爱情。看这本书就像看电影，也像和别人一起经历。日记是阿姆里科写的，在他的描述下，让我觉得自己经历的事情没有他多。他的每个同学都有独一无二的父母。有些人的父亲整天只喝酒，酒后打儿子，儿子却一点怨言都没有。反而更加努力学习，拿了第二名，父亲恢复了平时的样子，继续工作。有些人家境贫寒，但父母很爱他。冬天虽然没有御寒的衣服，但是只要他的衣服有破洞，就会给他缝补。每个人的父母都不一样，但有一点是肯定的，那就是每个人的父母一定很爱他们。他们也有一个待人非常好的校长。当他的学生在学校犯错，带到校长办公室时，校长总会和蔼地说:“下次，如果校长对我做同样的事，我可能会觉得比被惩罚更痛苦。
那里的学生，虽然家境不比我们好，物质享受也不比我们好，但精神享受一定远远超过我们。他们把同学当自己的兄弟姐妹，把别人的爸爸妈妈当自己的，把老师、校长、主任当自己的亲人，也把学生当自己的孩子，他们生活在一个大家庭“学校”里！
93124黄瑞星
阅读体验
《爱的教育》这本书是一个四年级小学生的日记。通过他的眼睛和记录，我看到了世间的各种爱。每个月，作者都会描述“每月故事”，里面的内容常常让我感动。接下来当然要给大家介绍给我印象最深的一个。有以下三篇文章:
第一篇介绍，战时，一个少年冒着生命危险给我军远处阵地的一名中士送去一张纸条。虽然脚中枪了，但他咬紧牙关继续往前走，因为他想到如果放弃，会有更多的人死去。凭借着意志力，少年终于把纸条交给了参谋，终于完成了自己的使命。他在医院看到指挥官的手受伤了，不顾自己的伤势，去帮指挥官包扎。后来，少年向指挥官展示了他受伤的脚。指挥官大吃一惊，为她盖上布，脱下帽子向他敬礼。少年惊呼，“不要这样。而指挥官说:“我只是个小小的指挥官，你却是个英雄！“这篇文章很感动我。他不仅没有放弃指挥官的指示，而且勇往直前，值得效仿。