小学班级少先队工作计划
小学少先队1工作计划的指导思想；
结合新形势下少先队工作的新要求，以“五爱”教育为重点，以养成教育为基本内容，全面落实十大良好道德习惯，努力提高少先队工作的针对性和实效性，培养一批“基础扎实、智力高、素质优”的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实基础。
工作思路和要点:
1.继续加强球员的思想道德教育和良好行为的培养，通过“十大良好道德习惯”的强化训练，全面提升球员素质。
2，注重团队成员特长的发展，让每个人都有特长。
3、围绕十大良好道德习惯和新三好教育，开展中心月活动。
4.通过开展丰富多彩的少先队活动，培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务，成为新世纪有一技之长的合格学生。
5.积极组织队员参加校内外各种比赛，为学校争光。
6.加强班级团队文化建设，营造良好的班级团队氛围。
7、通过多种形式开展十大道德好习惯活动，评选学生之星、好学生。
具体工作安排:
(略)
小学二班少先队工作计划一、指导思想:
认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合教育局、团委的工作意见，围绕学校的工作重点，对全体学生进行民族精神、诚信文明习惯教育，不断提高学生的基本道德素养、心理素养和社会责任感。
二、工作重点:
1，做好学生思想道德教育，继续加强行为规范养成教育。
2.加强少先队自身建设，为我校少先队的发展提供有力保障。
3.加强理想信念教育，辅导员要精心准备团队教案，召开主题团队会议。
4、在“昕薇少年儿童团”养成良好的争星活动习惯，在活动中表现突出的被批准加入少先队。
三、月度工作安排
三月:
教育主题:文明礼貌，勤奋学习。
工作要点:
1，各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一:讲礼貌，当好队(组)员。
2.总结寒假少先队活动，制定新学期工作计划。
3.健全少先队组织，恢复检查工作，小辅导员为“昕薇少年团”上一堂团课。
4.班级环境布局。各班出版了“学雷锋，树新风”的黑板报。
5.2月28日，各中队召开以“我为学校做一件好事”为主题的队会；应该在3月5日前付诸实施。
6.3月7日，各中队召开主题为“妈妈，你辛苦了”的队会；8日，我为母亲发起了慰问活动；
7.3月14日，各中队结合寒假帮家长做力所能及的沟通。
8.3月21，高一至高三将检查同学们假期看了什么书，收获了什么。“健康小博士”收集的健康知识在四至六年级接受，重点是“如何预防近视”。
9.3月28日，各中队辅导员接受古诗词朗诵，评出一两个班为“古诗词小状元”。
四月
教育主题:弘扬光荣传统，学习前辈精神。
工作要点:
1，4月4日，各中队举行第二次以“日常行为规范”为主题的教育活动:“塑造形象”(红绿围巾、校服)主题队会。
2.动员队员唱两首歌——国歌和队歌。
3.组织开展“向老祖宗学习，走英雄路”读书实践活动
4.4月18日，民族英雄知道多少故事？
5、每班以弘扬革命精神为内容的黑板报。
五月
教育主题:热爱劳动，讲究卫生。
工作要点:
1和5月2日，各中队举行“我爱我们的学校”主题教育活动之一:环境教育主题队会。
2.中队开展“热爱劳动，讲究卫生”的教育活动，让校园更加美丽。
3.5月23日，各中队以总结“体验活动让校园更美”为内容，召开了以“身边伟大好榜样”为主题的队会。
4.各中队出版了以“我爱我们的学校”为内容的黑板报。
六月
教育主题:放飞理想，展现风采。
工作要点:
6月6日，1，各中队为在运动会上取得优异成绩的同学举行了庆祝会。
2.庆祝“六一”国际儿童节，开展“爱心行动”活动，帮助身边的朋友。
3.6月13日，各中队举行了“日常行为规范”第三次主题教育活动:“强健体魄”主题队会。
4.为一年级新成员举行入队仪式
七月:
教育主题:争创优秀，积极备考。
工作要点:
65438年6月4日，7月4日，各中队举行了“我爱我们的学校”第二次主题教育活动:“美化我们的校园”主题队会。
2.期末，做好“商规示范班”和“商规模范生”的评选工作。
3.暑假实践活动的安排
第四，少先队日常工作的开展
1.每月第一周的周一组织“中队董事会联合评估”。要求做到“三定”:定主题、定栏目、定“三新”面板、新形式、新内容。
2、红领巾电台正在广大玩家中招募播音员、编辑、小记者。
3.延续大队委周例会制度，分工明确，培养队干部独立工作的能力。
4、中队应坚持每周上课一次，填写主题团队活动教学计划，列入考核内容。
小学班级少先队工作计划3。认真学习全国少先队工作委员会第五届四次全委会精神，切实做好“贯穿一条主线，推进两项任务，强化三个品牌，做好四件大事”。以“全队关注基层，全队关注落实”为突破口。结合我校实际，计划如下:
一是继续做好日常工作
精心组织每周一的升旗仪式；现役队员的选拔和训练；月度成绩考核；评选模范班主任、优秀辅导员和三好学生；献词献花；班级量化周考核；安排和检查班会；及时了解上级精神，做好上传下达工作。
第二，以重大节日为契机，培养学生的良好品德和爱国情怀。
1，“三八”妇女节推出主题为“妈妈，我想对你说”的教育活动。
2.4月初，组织四年级全体师生去烈士陵园缅怀革命先烈。
3.5月11日，国际母亲节，举行了主题为“为了妈妈的微笑”的教育活动。方法:和妈妈谈心。感恩、希望、计划、祝福、烦恼、快乐都可以接受；为你的母亲选择最好的读信方式；请妈妈回信。)
4、“六一”儿童节表彰好孩子、好老师；
6月1至5日为“奥运周”，各年级根据学生年龄特点组织丰富多彩、趣味横生的体育活动；
举办“多彩奥运”阳光体育舞蹈展。(全国中小学校园集体舞，一二年级是好朋友，三四年级是阳光校园，五六年级是小白舟。)
5.3月12日植树节，开展了以“争做绿色天使”为主题的教育活动。组织中队给学校门口的花坛和校内的树木浇水，自己制作醒目的小牌子，提醒人们。
第三，加强安全，珍爱生命
1，不断完善安全制度，加强检查，加大教育力度，做到警钟长鸣，保持高度警惕。
2.班会利用校园网统一播放《安全自理宝典》，让同学们在课后说说自己的经历和感受；
3.认真填写安全日志和月度安全快报，发现问题及时纠正和上报。
4.学期初，组织师生学习安全手册。使学生认识生命，珍惜生命，感受生命的真谛，深入开展以“让生命更明亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动班组干部的主观能动性，发挥大队部和中队安委会成员的作用。及时发现并解决问题。
第四，加强中队管理，提高师生素质。
1.开学伊始，各中队辅导员认真学习了“55条班规”，制定了本班的班规，要求每个队员都要牢记在心。
2.不断提高自身素质，认真阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、《词语授权》、《教学第一年》、《教师手册》以及如何和老师一起看课、讨论课。
3.进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性。为了更好的促进班级练习的管理，不断加强管理，建立班级练习期间班主任练习登记表，每天汇总。辅导员、大队委、周生值班会认真登记，并纳入班主任月度考核。
第五，丰富教师文化活动，促进教师专业发展
1.3月中旬，由省教学专家组织的“骨干教师课堂教学突破工作坊”成立。
2.4月初，“青年教师宣讲团”成立；年中实施“新生代教师创造组织”；后期成立了“牵手未来沙龙”亲子班；
具体安排:
(略)
小学四班少先队工作计划一、指导思想
以“开展生命教育”的理念为指导，认真落实素质教育的要求，以xx“努力学习，快乐生活，全面发展”的寄语为目标，以洪山区工作精神和学校工作为指导，进一步加强我校少先队组织建设，以培养队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作思路:
1.树立理念:以学生为主体，树立“生活化教育”的理念。
2.抓住两条主线:在少先队活动中实现生命的意义，在日常行为习惯中践行生命的意义。
3.树立一些意识:少先队工作要从关注每一个学生开始，从相信每一个生命的意义开始，从提高生命质量开始。
三、主要工作:
(一)加强少先队思想道德建设。
积极探索幼儿思想道德建设规律，坚持以人为本，按照生活教育的要求，精心设计和组织内容新鲜、形式新颖、吸引力强的实践活动，教育引导幼儿增强爱国情怀、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。开展以爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育为主题的生活教育，让少先队员在活动中绽放多彩的人生。
(二)开展丰富多彩的团队活动。
1.为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展了一系列形式多样的主题教育活动。组织少先队员以主题队会、参观等形式开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等活动。
2.开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动。通过缅怀革命先烈、国旗下讲话等活动，使队员树立“努力学习、幸福生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史和精神，为振兴中华而努力奋斗。
(3)加强行为准则的养成教育。
学生是具有无限生命力的生命体，是教育的出发点和归宿。少先队要以儿童生活为根本，以培养良好品德、乐于探索、热爱生活为目标，将德育教育与学生个人生活、社会生活、学生发展相结合，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活，定期开展“小学生日常行为规范”学习教育活动，严格执行各项规章制度，加强文明礼仪常规教育、安全法制教育，等等。促进学生日常行为规范的形成，增强少先队的实效性，培养学生的集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(4)加强少先队基础设施建设。
继续推进少先队工作的创新发展。建设一支强大的自我管理干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室”、“图书馆”的作用，组织开展教育活动，开发社会资源，依靠社会力量，多渠道、多层次地开辟和建立适合少年儿童成长的角色训练基地。通过建立各种兴趣小组，可以培养和提高选手的综合素质。开展少先队辅导员责任意识教育，全面提高其思想政治素质和业务素质，引导其以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，加强少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
(五)进一步提高辅导员队伍建设的整体水平。加强辅导员培训，以儿童心理健康教育和少先队工作为重点，改革和丰富辅导员培训内容体系，在品格培养和知识能力方面多下功夫，塑造一支高素质的辅导员队伍。
杜威曾经说过:“教育就是生活，生活就是成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验，他们对生活的理解和感知。从最根本的意义上说，少先队工作是为学生的生命发展服务的，这就要求我们尊重生命主体，把生命发展的主动权还给每一个学生，以少先队为阵地，为学生创造生动活泼、丰富多彩的环境和条件，促进生命主体的全面、和谐、积极、健康发展。
小学五班少先队工作计划一、指导思想
以“以人为本，道德第一”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为导向，狠抓学生养成教育，以《小学生日常行为规范》为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，更好地做好我校的少先队工作。
二、主要工作安排
(一)做好学生的思想道德教育和行为规范的培养。
1.组织队员学习《中小学生行为规范》和《中小学生日常行为规范》，研究制定《学生一日常规考核细则》和《学生礼貌行为和礼貌语言细则》，组织队干部组成“常规管理检查小组”，围绕卫生、两操、课间纪律和体育活动进行一次认真考核，每周考评一次，期末颁发流动红旗，表彰最佳常规管理。
2、根据学校实际，以重要节日、纪念日和重大活动为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，增强少先队工作的针对性。
3.继续在学校设立“雏鹰监督岗”，从各年级选拔部分队员佩戴“雏鹰监督长”绶带，负责检查监督队员的文明礼貌和安全。
(二)注重实践体验，引导少先队员在社会实践中体验生活、锻炼成长，提高少先队工作的实效性。
1，引导学生以家庭为主阵地，建立家庭岗位，沟通情感，增强自理能力。
2.加强少先队工作的社会化，争取社会各界的支持，优化活动环境，形成教育合力，营造良好的教育氛围。
3.抓升旗仪式，加强环境建设。每周的升旗仪式和国旗下的演讲一直是重要的德育形式。从唱国歌到集体改革的纪律和精神，要从小处规范学生的言行。
第三，重视生命教育，开展“平安校园”活动。
让学生树立正确的人生观，培养学生珍惜和尊重自己和生命的态度，强化安全意识。首先，安全知识教育要以晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式进行。其次，加强学校安全的检查和管理。
第四，加强学校建设，进一步优化教育环境。
营造安静的学习环境和有序的教育秩序，营造有利于学生健康成长的良好环境和氛围。在校园内，利用橱窗、黑板报宣传校园文化，利用信息化手段开展有特色的德育教育。
1，建设好队室，高质量地使用和管理好队室，让队室真正成为少先队员的家。
2.充分利用黑板报等宣传阵地的教育功能，改变橱窗、黑板报、学习园地等。定期，使其成为教育和激励广大玩家的重要阵地。
3.设立“有什么说什么”超级沙龙主题活动，探讨团队成员目前最关注的热点和焦点。团队成员可以自由注册，了解相关信息，发表意见。
4.围绕“校园读书节”“校园热爱生命节”“珍爱生命”开展系列活动。
围绕读书节，利用黑板报(班)、广播、有益电视剧进行宣传，举办诗歌朗诵比赛、阅读日记比赛、诗歌小报比赛、诗歌图片等活动，促进我校阅读推广，培养学生“以书为友”的学习精神。注重与学生学习、课内阅读和课外阅读的结合，培养学生的阅读能力。