我国小学的主要研究内容是什么?

我国小学的主要研究内容是音韵学、文字学和训诂学。

1,音韵学:

音系学是研究汉语语音系统的科学,包括古音系学、现代音系学、北方音系学、同音字学,是广义语言学的重要分支。音韵学又称音韵学,是研究古代汉语各个历史时期的声、韵、调系统及其发展规律的传统知识,是古代汉语的重要组成部分。

与训诂学密切相关的学科有音韵学、语文学、词汇学、语法学、文字学等。其中音韵与训诂的关系最为重要,是训诂的有力工具,因为往往需要通过读音来说明问题,来说明意思。

2、文献学:

文字学是语言学的分支之一,以文字为研究对象,研究文字的性质、构词、起源和发展、形音义关系、正字法、文字的创制和改造、个别文字的演变等。

文字学知识有助于改进和改造文字,为没有文字的语言创造文字;了解古文字有助于历史科学的研究。我国的汉字历史悠久,结构复杂,所以文字学作为研究一切历史文化的先锋学科,在我国特别发达。

3.训诂学:

训诂学是对中国古籍的解释,是一门综合性的应用学科。中国古籍的解读和阅读都是从文字开始的,最终目的是理解文字的意志。训诂学是中国语言学和文字学的一个分支,是一门综合性学科,主要是根据文字的形状和声音来解释文字的意义。

训诂学不仅解释古义,而且分析古书中的语法和修辞现象。它从语言的角度研究古代文献,帮助人们阅读经典文献。根据单词的形状和声音解释词义的研究。重点是对古代词义的研究,特别是对汉魏以前古籍中词义、语法、修辞等汉语现象的研究。