小学谈恋爱怎么办？

说到青春期，或许很多家长都会有这样的* * *声:孩子(女性)在青春期，我们要时刻小心，否则“家里的战争”就会爆发。在这个“危险”的阶段，孩子就像一个不稳定的危险体。动漫、电脑游戏，尤其是父母施加的盲目压力，都会对尚未形成明确、坚定的人生观、价值观的青少年幼小心灵产生影响，在内心形成各种不良情绪。如果不能得到有效的引导，会进一步形成严重的青少年逆反心理。还会造成孩子颓废、早恋、网恋、逃学厌学、打架、网瘾等严重问题。

面对孩子青春期的叛逆，父母的沟通和管教大多苍白无力。儿童青春期的逆反心理严重影响这一阶段的作业和学习，更容易影响其健康完整人格的发展，改变正确的人生方向。

要真正了解青少年叛逆，首先我们来分析一下青少年的心理特点。青年学生本身的心理特点决定了他们很容易受到外界的影响。

一、“青春期”的矛盾和冲动。青春期学生的心理和生理变化比较迅速，身心各方面都是矛盾的。这期间他们精力充沛，好奇心强，容易接受新鲜事物。

第二，生理发育的逐渐成熟。他们开始有了性意识，心理表现就是容易激动冲动，神经敏感，甚至对异性产生好感。大多数早恋都发生在这个时期。

第三，抽象逻辑思维有所发展，但很大程度上还是经验性的。在认识事物和考虑问题时，往往需要具体的感性经验来支撑，认识还是片面的，容易受外界影响。

第四，独立性和差异性发展到了一个新的高度，表现出了沉重的逆反心理。其实，从教育学和心理学的观点来看，这是孩子青春期心理特征的反映，是他们在生活中对性高潮第二次抗拒的具体表现。

青春期是一个过渡时期:儿童向成年人和边缘人过渡，地位的不确定性导致社会要求的不确定性和不一致性。

青春期是一个发育期:性、身高、体重、心理的逐渐成熟。

青春期是一个变化的时期:不可预测。

青春期是反抗期:反抗意味着独立。

青春期是一个负担很重的时期:逐渐肩负和完成成人的事情。

总之，青春期是一个成年感与幼稚感并存，反抗与依赖并存，闭锁与开放并存，勇敢与懦弱并存，傲慢与自卑并存，烦恼骤增的特殊时期。

针对青少年叛逆这一学习心理的顽疾，特教通过多年的学习心理理论研究和学习治疗实践，为学生和家长探索出一套行之有效的学习心理辅导和训练方法和课程，让孩子快速从“叛逆”的痛苦情绪中解放出来，唤醒内心的自我，发展更加完整的人格，激发内心积极向上的精神去学习和生活。