预防溺水教育主题班会教案
预防溺水教育主题班会教案1一、活动目的:
1，提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全的相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2、初步了解溺水安全相关信息，明白每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中违反安全原则的行为的辨别潜力。
4.让学生学会珍惜生命，学会自救。
二、活动准备
1.把班会的主题写在黑板上:珍爱生命，防止溺水；
2.收集预防溺水事故的信息；以及夏季游泳溺水自救的总预案。
三。活动信息
1，导读:老师给我们讲了一些最近发生在身边的溺水死亡事件。
听到这里，我想在座的各位都不会觉得简单。你会感叹，后悔，一个生命就这样在世界上消失了吗？你在想什么？请谈谈你的看法。
总结:人要珍惜生命。这一天，在这堂课上，我们将学习珍惜生命，防止溺水教育。
2.溺水是游泳或掉进水坑、水井等常见事故。溺水一般发生在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、小溪、海边等地方。
夏季是溺水事故多发的季节。每年夏天游泳都会溺水。
事故发生了。溺水者中，有不会游泳的，也有会游泳且水性好的。因此，为了防止溺水事故，要求学生做到以下几点:①未经家长和老师同意不要去；②没有会游泳的成年人陪同；(3)不要去深水；④不要去不熟悉的河塘。⑤明确自己的身体健康状况，熟悉自己的水性。⑤游泳前了解正规训练。
3.夏季游泳溺水自救攻略介绍。
四。活动概述:
人生只有一次，幸福在你手中。同学们，珍惜我们的生命吧！提高日常生活中的安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，远离一切不安全感！
预防溺水教育主题班会教案2为加强我园安全教育，增强幼儿安全意识，预防和杜绝溺水事故，根据教育局、乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。
一.一般要求
坚持以人为本、安全第一、稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定放在更加突出和重要的位置，以更加强烈的责任意识、更加务实的作风、更加有效的措施做好预防溺水工作，做到思想认识到位、工作落实到位、问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故发生。
第二，提高认识，加强领导
学校应该始终把安全工作放在首位。
第三，组织领导
幼儿园成立预防溺水事故安全教育工作小组，负责组织幼儿园安全教育和预防溺水事故活动。
领导小组名单:
组长:薛江红
副组长:孙建新
成员:耿、耿、李金华
第四，预防的重点
1.利用教学活动对孩子和家长进行溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强对孩子放学、周末、节假日的安全管理。如果去有水的地方玩，一定要有家长陪同，保证孩子的人身安全。
2、利用校园公告栏、班会等形式广泛宣传溺水自我保护意识和自护自救能力。，实行严格的责任追究制度。学校符合
3.教育孩子上学和放学时间不要私自结伴，不做任何保护措施就去游泳。讲解幼儿园学生和幼儿园小朋友私自外出游泳造成溺水事故的危害和教训，防患于未然。
4.各班教师要在课前清点幼儿人数，找出幼儿未到园的原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，绝不允许孩子在校期间随便进出校园。确保幼儿在校期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施
1.如果孩子因游泳溺水，第一发现人应立即呼救，尽力施救，但要注意保护好自己，并向幼儿园报告。
2.幼儿园接到儿童溺水报告后，应立即赶赴事故现场，组织抢救，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求助。
3.动用一切设备抢救溺水者，对溺水者进行人工呼吸，尽快抢救溺水者，降低人员伤亡程度。
4.第一时间通知溺水者家长。
5.尽快将溺水者转移到附近医院治疗。
6.发现溺水者死亡的，要立即如实向上级报告死亡情况，并协助有关部门处理事故。
防溺水教育主题班会教案3活动目标:
1，初步了解溺水安全相关内容需要每个孩子提高安全意识。
2.引导孩子了解如何改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高孩子对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.探索和发现生活中的多样性和特点。
4.培养孩子快速思考、解决和反应的能力。
活动准备:
1.摄像头拍下的一些孩子溺水的图片或视频。
2.周围环境中一些不安全的地方的图片。
活动过程教学过程:
1.说话介绍孩子。现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，之前有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
2、溺水预防教育孩子，怎样才能预防自己发生溺水事故？我认为应该做到以下几点:
(1)教育孩子，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖水井玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育孩子节假日千万不要玩水，不要在河里游泳。
(3)我们是幼儿园的孩子，很多孩子不会游泳。如果我们发现一个孩子不小心掉进了河里、水库里、池塘里、井里等。，我们不能下水自救。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
(4)老师讲了一个例子。孩子们商量，几个孩子去河边钓鱼，两个孩子掉进河里淹死了。这些孩子做错了什么？我们做什么呢
(5)谈谈日常生活中如何预防溺水事故。
3.总结:
生命只有一次，要保护好自己。不能一个人去河边、海边、井边，必须有大人陪同。遇到危险，大声呼救！
教学反思:
活动前，我准备了相关图片，让孩子们知道在水边玩耍很危险，如何避免溺水。在介绍活动的时候，我先用谈话的方式引导他们:谁知道如何保护自己不被淹死；然后通过展示不同情况下可能出现的溺水危险，逐一展示，让孩子先讨论再回答，问孩子应该注意什么，应该怎么做。简单的图片，简单的语言，可以让孩子更方便理解，加深印象。
预防溺水教育主题班会教案4目标:
1.提高安全意识，学习溺水安全相关知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
2.对溺水安全相关内容有初步了解，请每一位同学提高安全意识。
3.可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的分辨能力。
教学重点:
学习溺水安全基本知识，培养防范能力。
教学过程:
一，引入谈话
同学们，现在是什么季节？是的，现在是夏天，天气变得很热。如果你觉得热了，你该怎么办？但今年有几个孩子因为天热，悄悄在河塘里洗澡。你想知道他们洗澡时发生了什么吗？我告诉你，今年涪陵有几个孩子在河里淹死了，以后再也见不到父母了。他们那么穷，老师很难过，父母也很难过。
第二，预防溺水教育
孩子，怎样才能防止自己溺水？我认为应该做到以下几点:
(一)、老师先给学生讲了一些预防溺水的知识点。
(1)教育学生，周末、节假日、寒暑假禁止在河流、池塘、无盖井内玩耍、游泳。不能单独或集体去池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生不要在上下学途中玩水或在河里游泳。
(3)我们是未成年人，很多同学不会游泳。如果我们发现有的同学不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等。，我们不能擅自下水营救他们。我们应该打电话给成年人帮忙或者拨打“110”。
(2)、老师讲例题，学生演小品。
这学期XX学校的周末，几个学生去何江河边钓鱼，两个学生淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？
(1)讨论:
这些孩子违反了哪些安全规则？
我们应该如何遵守安全规则？
(2)纠正孩子的错误。
(3)从这个事实谈一谈我们的体会。
③、说
谈谈日常生活中如何预防溺水事故？
三、总结:
(1)你从这一课中学到了什么？
(2)老师总结:你只有一次生命，幸福在你手中。希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
防溺水教育主题班会教案5活动目标
1.了解在水边玩耍的危险。
2.知道在没有大人陪同的情况下，不要靠近深水，不要在危险的地方玩耍。
要准备的活动
1.多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等一组场景；(2)“小猫落水”的故事。
2.相关多媒体教学资源，儿童学习资源《玩水要小心》。
开始部分
老师:孩子们喜欢玩水吗？
杨:是的。
老师:老师也喜欢玩水。你去过这些地方吗？
教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等。).
老师:谁陪你？你怎么玩？(孩子回答)
基础部分
1.老师:小猫也喜欢去这些地方玩。(老师展示小猫的图片。)然而，水边的小猫发生了一件事，让小猫再也不敢一个人去水边了。那是什么？请听这个故事。
教师播放多媒体教学资源。
(2):故事《小猫落水》。
问题:小猫是怎么跑出家门的？它在水边做了什么？为什么会掉到水里？如果没有鸭阿姨，小猫会怎么样？
总结:水边虽然好玩，但是又湿又滑，容易出危险。没有大人在身边，孩子们不能自己玩。
2.互动讨论:他们做得对吗？
播放多媒体教学资源或阅读“玩水要小心”的故事。问题:他们做得对吗？为什么？
(1)公园中央湖:爸爸妈妈带陶涛划船，陶涛躺在船边，拼命想够到湖中的水草，船被他压坏了。
(2)河边:一个人在挽着裤腿抓鱼的时候，Sunny站在狭窄的河边，伸出双手玩走平衡木的游戏。
(3)在海里:士兵不顾母亲的哭喊，去追被海浪卷走的球；莉莉在父母的保护下跳进了海浪。
(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下玩游泳圈；丁丁站在游泳池边，模仿潜水员跳水。
总结:在水中玩耍时，一定不要远离大人，也要避免做危险的动作。
结尾部分:
完成孩子学习资源的练习。
活动扩展
请家长和孩子一起阅读孩子的学习资源，在带领孩子到水边玩耍时，及时对孩子进行安全教育。