幼儿园心理健康主题班会的内容是什么？

活动目标:

明白如何通过说话和画画让不开心的心情变好。

能用连贯的语言表达自己。

通过活动学会关心他人，萌发相互关心的感情。

活动准备:

一个兔子木偶，一棵大树，各种叶子形状的彩纸，马克笔，PPT，一张笑脸，一张哭脸。

活动流程:

1.展示兔子心情的图片，介绍对话。

昨天，兔子去公园玩了。太开心了。它的心情很愉快。(笑脸)

但是今天，小兔子生病了。太悲哀了。它的心情只是悲伤(哭脸)。总结:每个人都会有这两种情绪，很正常。

2、展示两种心情图片，孩子自由选择。

老师:每个人的书包里都有两张心情图。请选择一张心情卡来代表你今天的心情。

3.分析，想办法。

分析原因:

老师:班里这些孩子选择哭，说明他们今天心情不好。我们来听听是什么原因导致他们心情不好，好吗？

3.找到快乐的方法

老师:如果你心情不好，不开心，会给我们带来很多问题(展示图片)。那我们赶紧想办法让自己开心起来吧。如果你心情不好，你会怎么做？请回答几个小朋友，为下一个环节做铺垫。)

4.关爱儿童。

听听孩子心情不好的原因。

帮助孩子找到快乐的方法。

老师:画出你发现的让她开心的方法。

5.把这些想法写成一首诗。

老师:每个人都会遇到心情不好的时候，这个时候要学会调节自己的情绪。我可以吃一颗糖，让心情变得甜蜜。

我可以穿上漂亮的衣服，让心情变美。

6.扩展链接:

把心情树放在班级的心理教育墙上，孩子不开心的时候可以去看看，心情会变好。