图书馆工作的总结
总结是对工作、学习或思想某一阶段的经验或情况进行分析研究的书面材料。可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效率。因此，我们来写一个总结。那么你知道怎么写总结吗？以下是期末图书馆的工作总结，是我为你收集的，希望对你有所帮助。
图书馆工作1年末工作总结时光飞逝，一年过去了。在这一学期里，通过大家的共同努力，学校图书馆的管理有了明显的改善。现在对一个学期的工作做一个简短的总结:
一是规范管理，提高管理水平
1.完善各项管理制度，改进货架，更新导向标识。开展正常的借阅活动。为了使读者更方便地使用图书资源，新书采用科学的方法进行分类、编目、排序，1700余册图书按照图书分类排架规则进行完全倒排排架，做到严格规范排架。对每本书进行登记建卡，做好图书资料的借阅工作。
2.认真学习中小学图书馆规则，增强服务意识，使工作规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。我们学校的图书馆管理赢得了全体师生的一致好评。
3.及时为教师编制各种图书资料索引，一有新书就提供新的信息，便于教师查找和查阅，全面提高学校图书馆资料的流通率和利用率，充分发挥学校图书馆的作用。
4.培养班级图书管理员，加强爱护图书教育，引导学生合理保管图书:注意防潮、防折叠、不划线、不污损。一个学期，图书馆的书基本完好无损。
为了满足学生享受阅读的目标，我们会有目的地向学生推荐新书。这一学期，我校补充了大量的新书，大大拓展了学生的阅读范围，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的阅读方法，锻炼了学生的思维能力、口语能力、写作能力、鉴别能力和鉴赏能力。
在今后的工作中，我们将根据师生的需求和学校的实际情况，增加种类繁多的图书，加强管理，更好地服务师生，更好地办好图书馆，使其在教育教学中发挥更大的作用。
图书馆期末工作总结2根据图书馆的安排，半年来，我部紧紧围绕20xx年的年度工作目标，创新思维，励精图治，攻坚克难，基本实现了时间过半、任务过半的目标。现总结如下:
第一，在过去的半年里，我们的部门继续把读者第一和服务第一纳入所有基本服务。满足读者需求，保证开放时间。图书馆搬进新馆后，以前的固定读者发生了许多变化。我们根据目前读者的实际需求调整开放时间，根据读者的需求随时提供借阅服务。半年借书次数2100以上，借书次数500以上。
第二，初步完善排架，更新导向标识。由于图书编目工作正在采编室进行，为充分发挥图书馆的功能，拓展服务领域，使各项服务更加贴近读者，使读者更加方便地使用图书资源，对书架进行了重新标识，初步实现了8500多种编好的图书上架、倒架、整架，为实现严格规范的排架奠定了基础。
三是热情接待读者，耐心解答读者咨询，做好咨询和办理借书证工作，上半年办理借书证。
第四，规范整理书库，及时对读者归还的图书进行分类整理。上半年，* * *整个架子弯曲了30多次。开架书的排架错误率低于1%。并搞好环境卫生。
五、做好旧书剔除和破损图书修复工作，修复图书在100余本。
六、熟悉计算机文字处理等操作的基本知识，为能够熟练运用计算机办理贷款和归还手续打下基础。
七、做好“世界读书日”和“两会”阅读服务等宣传工作。
回顾这半年的工作，我们取得了成绩，但也存在许多不足和问题。下半年，我馆将继续努力，争取工作再上新台阶。
工作期末图书馆工作总结3 1。多开读书时间。
初中生有更多的时间自学，图书馆针对这一特点进行了深度改革。通过对图书馆自身的调研和向学生提问，总结出一套好的开放时间方案。也就是每天中午12到下午6点，晚上7点到10点，我们的开放时间都是。通过图书馆的长期开放，会有更多对学习感兴趣的人进入图书馆自学。这项措施得到了学校领导和学生的一致好评，大大减少了图书馆的拥挤时间。
第二，丰富图书馆藏书
开学的时候，图书馆的书还很少。针对这种情况，图书馆工作人员及时向领导申请经费。在学校领导的资助下，图书馆获得了65438+万册新书。通过不断丰富图书馆的书籍，孩子们可以阅读更多的课外知识。当孩子的阅读视野不断扩大，阅读能力和理解能力也会不断提高。
第三，更方便的借书和找书的方式
图书馆的主要目的是方便学生阅读课外知识。针对这一特点，我们还建立了完善的图书借阅制度。通过系统的录入，可以完美的跟踪每本书的借阅情况，图书的借阅是完全免费的。我们还对图书馆的图书查找方式做了很好的优化。通过系统输入，把智能机器人放在大厅里。学生想找书，直接在机器人上输入模型，系统会自动推荐书的位置。大大降低了人力成本和学生找书的时间，大大提高了阅读效率。
期末图书馆工作总结。我们把学校图书馆作为提高学生各方面素质的重要教育基地，不断完善图书馆建设，充分利用图书馆建设年的有利时机，做好图书的管理和利用工作，推进图书管理信息化，进一步提高服务水平。重点关注以下几个方面:
第一，加强图书馆管理，提高管理水平。
1.改善系统管理。
学校把图书馆工作作为学校工作的重要组成部分纳入学校整体工作，确定一名副校长主管图书馆工作。
2.优化阅读环境。
良好的环境是有效开展阅读活动的基本条件。为了给学生提供一个良好的阅读场所，我们在学校特殊教室紧张的情况下，设立了图书馆，积极营造书香氛围。我们在书库和阅览室的墙上张贴阅读格言，并定期编辑阅读板和报纸，刊登学生的读书笔记展览、读书心得、随笔等。利用宣传窗口。学生一进图书馆，就能感受到浓郁的书香气息。
3.做好图书推广和新书推荐。
浩瀚的书海让学生很难选择自己的阅读，所以图书的推广和推荐就显得尤为重要。我们会将新编目的图书按照一定的顺序陈列在馆内，直观有效，每学期都会组织新书推荐，大大加快了新书的流通速度。
第二，开辟第二课堂，提高阅读的有效性。
图书馆是学生的“第二课堂”。图书馆要为学生提供阅读方向、内容、范围、方法等方面的指导，培养学生的自学能力，丰富知识，开阔视野。为此，积极配合学校的各项教育教学活动，努力做好本职工作。
1.开展主题阅读。现在各年级的阅读课都要求学生在阅览室集中阅读相关书刊，语文老师要结合课文教学指导阅读，做好课外阅读和参考书的使用。确保学生在阅读中有所收获，拓展阅读空间。
2.设立班级图书角，广泛开展图书交流。学校给每个班级都买了书柜，用于班级图书角的建设。学校一方面提供一些书源，另一方面鼓励学生定期流通个人书籍，互相提供阅读书籍，提高书籍的利用率。
4.开展读书之星评比活动。为鼓励学生养成读书习惯，学校定期开展读书之星评选表彰活动，树立读书榜样，发挥榜样的引领作用。
5.为研究性学习服务。配合研究性学习课程，图书馆会及时做好相关图书资料的检索、分类和推荐工作。
第三，树立服务意识，发挥图书在教育中的辅助作用。
1.提高图书质量。我馆积极配合教育教学，按期购置新书，提高图书质量，增加一些适合中学生阅读的图书和教师需要的参考书，使图书馆逐步达到生均36本以上。
2.热情服务师生。学校图书馆员在工作中，心系师生，急读者之所急，想读者之所想，全心全意、全方位为师生服务，全力以赴做好教学助手和顾问。尽量写文章，努力提高工作效率。一是每天及时将师生归还的图书整理上架；二是勤于检查，节省师生在借阅时查找随意错插的书籍的时间。同时，要重视图书信息管理设备，实现图书的微机管理，提高图书流通效率。
3.不断提高业务水平。我掌握了我馆的图书分类、目录体系和馆藏体系，能熟练使用各种工具书。同时，本人具备一定的计算机知识和实际操作能力，能够满足当前图书馆自动化管理的需要。
第四，不断完善，努力建设书香校园。
在建馆年，学校重视资金投入、图书流通和活动开展，有效发挥了图书馆服务师生的作用。但是，也存在一些问题。第一，在藏书比例上自然科学相对不足。二是出版物和音像资料还没有完全实现计算机管理；第三，学生阅读的报刊数量仍然不足。这些都是为了提高下半年的图书馆工作，为师生提供丰富的精神食粮，努力建设书香校园。图书馆作为传播文化、为师生提供精神食粮的场所，在领导的重视、师生的积极配合和图书馆工作人员的辛勤工作下，充分发挥了其在教育教学中应有的作用。在今后的工作中，我们要以饱满的热情更加努力地工作，为师生服务，使图书馆的所有图书资料得到最大限度的利用，使图书馆成为我们学校的文明窗口。
图书馆工作结束工作总结5时间过得真快，一年就过去了。在这个学年，通过大家的共同努力，学校图书馆的管理有了明显的改善。现在我将对过去一学年的工作做一个简单的总结:
一是规范管理，提高管理水平
1.完善各项管理制度，正常开展图书借阅活动，用科学方法对新书进行分类、编目、整理，对每本书进行登记建卡，为每位师生办理借阅卡，做好图书资料的借阅工作。
2.认真学习中小学图书馆规则，增强服务意识，使工作规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。我们学校的图书馆管理赢得了全体师生的一致好评。
3.及时为教师编制各种图书资料索引，一有新书就提供新的信息，便于教师查找和查阅，全面提高学校图书馆资料的流通率和利用率，充分发挥学校图书馆的作用。
4.培养班级图书管理员，加强爱护图书教育，引导学生合理保管图书:注意防潮、防折叠、不划线、不污损。一个学期，图书馆的书都完好无损。
第二，开展活动，充分发挥教育功能
为了满足学生喜欢阅读的目标，图书馆员可以有目的地向学生推荐新书。在这一年里，我们学校增加了2000多本书，大大扩大了学生的阅读范围。本学年针对小学生开展了“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”阅读比赛、“礼仪教育”知识竞赛，激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的阅读方法。
一学年来，活动锻炼了学生的思维能力、口语能力、写作能力、鉴别能力和鉴赏能力。在今后的工作中，我们将根据师生的需求和学校的实际情况，增加种类繁多的图书，加强管理，更好地服务师生，更好地办好图书馆，使其在教育教学中发挥更大的作用。
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