六一小品的剧本。
剧中人物:马校长、刘老师、。
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鲍晓低着头，老师跟着他，看起来很生气。
老师:站好，立正，靠在墙上。你，你，我能说你什么...好吧，我问你，你为什么迟到？
鲍晓:我不知道。
老师:你为什么上课睡觉？
鲍晓:我不知道。
老师:你抄作业了吗？
鲍晓:我不知道。
老师:为什么你总是不知道？
鲍晓:我不知道。
老师:你——(愤怒地举起手)我扇你，我！
校长:(咳嗽)嗯-
老师举手停下，然后慢慢转过身。
校长:哇，你在拍苍蝇吗？
老师:是的，是的，是的，是的，是的，是的，是的，是的，是的。嘿嘿-
校长:呵呵-
老师:你不知道，这家伙很调皮……
校长:好吧，张小宝，转过身去！
鲍晓:(假装哭)校长，他...他...他打了我！呜-
老师:你在撒谎！校长，你看...
鲍晓藏在校长身后。
老师:我什么时候打你了？
鲍晓:刚才。
老师:胡说！
鲍晓:别胡说了，校长，你没来他就打电话了！呜-
老师:(生气)你睁着眼睛说瞎话。(拍桌子上的书)这样的学生教不出来！校长，我不干了！(坐在凳子上，生气)
校长:(想了想)嗯，我没看到你到底打没打。不要(对鲍晓)哭，你也不必(对老师)生气。今天我会让你改变你的角色，站在别人的角度思考，好吗？
鲍晓:真的吗，(高兴地跳起来)好吧，我也要当老师。(对观众)看看我能把他怎么样。呸，我要杀了你！
老师:校长，这-
校长:没关系，试试看！
鲍晓:站好，立正，靠在墙上，前进。你，你，我能说你什么...好吧，我问你，你为什么迟到？
老师:我不知道。
鲍晓:你为什么在课堂上睡觉？
老师:我不知道。
鲍晓:你抄作业了吗？
老师:我不知道。
鲍晓:为什么你总是不知道？
老师:我不知道。
鲍晓:哈哈——你不知道，我知道。迟到是因为睡得晚；我上课睡觉是因为我通宵上网。别提抄作业了。考试的时候，我一起抄人家的名字。结果，我得到了两个刘大海，却找不到张小宝。为什么你总是不知道？你当然不知道，这是我张小宝的绝招:如果你不知道，老师会大发雷霆。老师生气了，我就偷笑。这叫把痛苦留给老师，把快乐留给自己。耶！
老师:校长，他打人，罚学生！
鲍晓:谁说我打人了，是不是？
老师:是的！
鲍晓:不！
老师:如果你做了，你就做了！
鲍晓:不！
这两个人吵架了。
鲍晓:这太过分了。不好好学习，就敢委屈老师。像你这样的学生应该被开除！
校长:对，这样的学生应该开除！但是你说，开火，立刻开火！
鲍晓:(醒来)我-我-呜-(哭泣)
老师:看，校长，你不灵活一点吗...
校长:你，你，你就是心太软，什么事都自己做。我该如何向我所有的同学和老师解释？
老师:校长，请不要生气。让我来处理这件事！
校长:好吧，好心人让你做了。为什么要我当校长？(假装生气)干脆，让你也当校长！
老师:嘻嘻，校长...
校长:现在你是校长，你可以处理这件事！
老师:嘻嘻。(道歉)
校长:嘿嘿，你在笑什么？处理？
老师:(对观众)我今天也是当官上瘾了。嘿嘿...(转过身，严肃地)张小宝-
鲍晓:这里-
老师:你平时不守纪律，还诬陷老师。你知道错误吗？
鲍晓:我不知道。(老师眨眨眼)不不我错了！
老师:还不赶紧给老师道歉(教唆)
鲍晓:(走向校长)校长-
校长假装不接受。
鲍晓:老师，我错了。
校长:告诉我，怎么了？
鲍晓:我不知道。
校长:嗯？
老师:是的，是的(对鲍晓)。快说！
鲍晓:说什么？
老师:错就错在不遵守纪律。
鲍晓:错误在于你不遵守纪律。
老师:“就说“不”。
鲍晓:“就说‘不’
老师:嗨-
校长:还有什么？
鲍晓:我不知道。
老师:没有，没有，他溜出去了。(对鲍晓)快说。我不应该陷害老师。
鲍晓:没有吗？
老师:(小声)我只是虚张声势，并没有真的打你！
鲍晓:他说他没有打电话。
校长:那也是变相体罚。
鲍晓:(对老师)这也是变相的体罚
校长:至少这是一次体罚的尝试。
鲍晓:至少这是一次体罚的尝试
老师:变相体罚不是体罚，体罚未遂必须从宽处理。
校长:谁说的？
老师:我说的——校长说的！
校长:哪个校长？
老师:我，我今天负责！
校长:这样的老师该不该处理？
老师:不用，老师也是出于好心！
校长:鲍晓，你怎么说？
鲍晓:只是，只是不需要它！
校长:为什么？
播放背景音乐。
鲍晓:(思考)实际上...实际上...我已经明白了！
校长:你懂什么？
鲍晓:我用一个孩子狡黠的眼神注意到，他不是有意要打我们。老师像他的父母一样爱我们。就算他打我们，打老子的也是他儿子。不，老子打儿子！老师爱我们胜过爱自己的孩子。为了我们，他经常牺牲休息时间，替我们上课，批改作业。他把事业看得比生命还重要，已经把我们当成自己的儿子了！
老师:谢谢，谢谢你这样理解老师，谢谢！(握着鲍晓的手，激动得热泪盈眶)
校长:嗯，你已经成为哥哥了！(上前一起牵手，很激动)
老师:老师爱学生！
鲍晓:学生热爱老师！
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