有哪些多义词和例子？

(1)算账。不要打扰他，他正在算账。

(2)在失败或失败后与他人竞争。好吧，这次你赢了，下次我跟你算账！

2.含义:

(1)语言和字符的含义。你这话是什么意思？

(2)意见；愿望。大家的意思是一起去。

③指天赋所代表的心灵。这只是我的一点小意思，拿着吧！

④表示表现出一点心意。大家都累了，需要买点有意义的东西。

(5)某种趋势或症状。天要下雨了。

(6)利息；好玩。有趣的是，这棵松树看起来像一座宝塔。

3.负担:

(1)衣服和其他东西的布料。

②用布包裹的袋子。

(3)比喻是一种负担:思想负担。我们不能把赡养父母当成负担。

④指相声、快书等民间艺术中的段子。说笑话叫抖包袱。

4.湿度:

(1)物体所含的水:充足的水。植物用根从土壤中吸收水分。

(2)打个比喻，他说的话有很多水分。

5.黄色

(1)黄色的颜色。她穿着一件黄色的外套。

(2)属性词。象征腐败，尤其是色情:色情小说。黄色视频。

扩展数据:

鉴别方法:

多义词往往与修辞手法相结合，如隐喻、转喻和双关。有时与病句结合，如“意思不清”；有时也和同义词一起考。在古代汉语阅读中，出题者不仅要考察实词的多义性，还要考察虚词的多义性。多义词的辨析应从以下几个方面入手:

1，从现象分析

比如(1)他不难找，那么好说话。

他太自吹自擂了。

不难判断，(1)中的“好”就是“容易、方便”的意思。②“好”中的“好”字是“喜欢，喜欢”的意思。

2.词义辨析

比如(1)山上全是盛开的杜鹃花。

布谷鸟的叫声从树林里传来。

其中(1)中的“杜鹃”是指“杜鹃花”，而(2)中的“杜鹃”是指“布谷鸟”。

3.词类辨析。

比如(1)他作为学生代表参加了大会。

他代表小李来参加会议。

显然,( 1)中的“代表”是名词,( 2)中的“代表”是动词。

4.从上下文中辨别。

比如，(1)关掉电视，我们还要学习文档。

(2)大家注意，把今天下午的学习文件带来。

从上下文来看，(1)中的“学习文档”指的是一个活动；(2)书中的“学习文件”是要拿的东西，不是要进行的活动。

5.搭配辨析

比如(1)我们要向先进学习，赶超先进。

他在追苍蝇。

他在百忙之中赶写了这篇文章。

其中,( 1)中的“追赶”和“高级”组合表示“追赶”；(2)“驱”中的“驱”、“蝇(虫)”二字，意为“驱逐”；(3)“匆匆”与“文章(涉及的任务)”组合，表示“加快动作，以免错过时间”。

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