体育教研活动计划

为了保证活动的效果，往往需要提前准备一份活动计划，好的活动计划一定会注重观众的参与和互动。你知道什么样的活动计划能真正帮助我们吗？以下是我为您收集的体育教研活动方案，仅供参考，欢迎您阅读。

体育教研活动计划1一、策划背景

有效的密度和强度离不开教师在课堂教学团队动员中的安全、有序和巧妙。体育教师应该具备这种能力，把握因教学内容不同而引起的多变的团队调动，让我们的课堂教学更加便捷有效。

我校在职体育教师4人，***18班，平均每班人数接近50人。目前，没有男女分班。这样的上课模式在有效的课堂教学过程中对体育教师是一种考验，客观上要求体育教师更好地掌握合理的团队动员能力。所以这个主题方案是根据现状来策划的。

二、活动的主题和目的

1，主题:注重合理的团队动员，促进有效的体育课。

2.目的:使学生在实践过程中安全、有序、高效，保证课堂顺利进行；提高体育教师的基本功和驾驭课堂的能力，在活动中做到* * *知，留下痕迹，促进体育教师的专业成长。

三。活动流程和内容安排

1.活动部署和理论准备

首先由小组内的老师结合体育课现状，讨论当前课堂教学过程中急需解决的问题，然后老师回去查找资料，理论学习，再集体讨论确定题目，头脑风暴突出主题。

2.活动主题讨论

活动程序:由于本次活动的主题是解决难题，通过组内推荐确定候选人。先由学科骨干带头示范课堂演示，然后通过实际调研和观察记录，集中讨论和反思，并推荐一位老师通过课堂演示展示反思结果。最后，对过程中积累的材料进行整理，通过撰写教学反思，对案例材料进行总结和反馈。

活动流程:

1，精心设计，出现在群里。主备课老师会在学校教研组的活动周讨论自己设计的课，邀请学校老师和组里综合组的老师来听课，主要从流程设计、教学目标、选题(各种方式扔实心球，投桃报李)三个方面，主备课老师会做记录。

2、头脑风暴，反思总结。小组内教师和综合组教师通过观察和记录外观课进行讨论和分析。本文对班级团队动员的有序性、安全性和巧妙性进行了探讨，进而进行修正和变更，使团队动员合理化、有效化。

3.实践研究和二次展示。小组推荐的一位老师会在第二节课总结实践研究并进行演示，然后在演示过程中尝试新的团队动员和方法。

4、专家点评，豁然开朗。邀请教研人员来校调研，听取专家指导。

5.写反射，留痕迹。课堂陈述结束后，通过专家点评、小组意见和自我反思写一篇教学反思，形成案例材料。

四、预报效果和遇到的困难

预测效果:充分发挥教师参与教研活动的主动性和积极性，增强群体内部的团结和凝聚力，保证学生在实践过程中的安全，使实践更加有序有效，保证课堂的顺利进行；提高体育教师的基本功和驾驭课堂的能力，在活动中做到* * *知，留下痕迹，促进体育教师的专业成长。

遇到的困难:课堂教学的预设与实际教学过程可能存在一些出入，需要进一步细化和修整。课堂的内容和形式多种多样，在教学过程中很难探索出适合各种课型的有效模式，可能会局限于某一种课型。

体育教研活动方案二根据省教育厅教研室的工作安排，浙江省“手拉手行动”音乐教研活动于20xx年在泰顺县阳逻镇第二小学举行。为顺利承办此次活动，具体事宜安排如下:

一、活动时间和地点

20xx 165438+10月25日，一天。音乐体育下乡教研活动开幕式会场安排在城关中学会议室，音乐学科教研会场安排在阳逻二中校区音乐教室。开幕式后体育教研活动移至实验中学体育馆。

二、活动安排

演讲人所在单位的时间、形式、内容、活动地点

上午8:20-9:00浙江教研室城关中学开学典礼会议室

9: 15—9: 50观察课《滑雪歌》宁海县潘天寿小学阳逻第二小学六(2)班音乐教室。

10: 00—10: 35金华荣光国际学校二班苍蝇

10: 45-11: 20《我是小音乐家》三(2)罗第二小学

12: 40—15: 00下午讲座“班级合唱的实践与探索”杭州长阳小学。

第三，参与者

县教师发展中心音乐体育研究员，县音乐体育教师。200多人参加了开幕式。

第四，组织保证

一般协调分工

校园文化和设施:

课程会议:

校园卫生、学生文明礼貌、治安秩序；

活动协调安排:

教师发展中心联系人:

动词（verb的缩写）具体安排

1，签到安排:

报名时间:20xx 165438+10月25日(周五)7: 45-8: 15。报到地点:实验室外走廊。

音乐老师签到组，负责；体育老师签到组负责。

要求:准备音乐、美术老师签到台:4张桌子(每科2张)，2把椅子。卓萧冰说了算。

2、接待休息场所

领导接待:艺术室负责接待领导；

教师休息室和学生等候区:实验室

负责人:相关班主任

3.环境布局

(1)横幅、标志和活动时间表:负责

要求:①两个横幅:在校门口:热烈欢迎各级领导来我校指导工作；音乐课堂:省“手拉手”小学音乐体育教研活动下乡暨县音乐教师课堂教学能力培训班第二场活动；②活动日程；③三个指路牌(市行政楼前、我校保安亭前、操场路口)；6个场馆标识(停车场、报社、会议室、音乐室、卫生间等方向和路线标识)

(2)音乐室布置:要求:①营造丰富、轻松的音乐氛围；②屏幕字幕和背景音乐。陶舒静是负责人

音乐室地板铺设:

学生席和教师席布置:合唱桌搭建成两个台阶作为座位，准备了70个左右的塑料凳子。卓萧冰说了算。

(3)艺术室布置:薛斌负责营造文化艺术氛围。

实验室布局:

(4)城市中会议室和主席台的布局

①主席台座位板:xx负责。

②早上八点播放学校纪录片:xx负责。

(3)音频操作，设置电子屏标语:“携手”浙江省小学音乐体育活动。联系老师寻求帮助。

4.其他人

(1)领军教师

6 (2)班(25日上午9: 00带学生去音乐室)

二(2)班(25日上午9:40，带领本班学生到城中校区篮球场，在实验室等候上课)。

3 (2)班(25日上午10，35在实验室等候)。

(2)学生的行为规范和监督安排。

所有班主任(特别是二(2)班、三(2)班、六(2)班)要加强gfd和礼仪的教育。要求:穿校服，戴标准红领巾；着装整洁，注意个人卫生；文明用语，不要在过道里跑；友好有礼，见客主动打招呼。

(3)所有老师都要做好教学常规:认真备课，规范上课，认真转岗，备考。

(4)民间体育器材的开放和户外体育文化环境的布置:负责

(5)篮球场作为临时停车场的分工与指挥:负责

(6)拍照，设置户外电子屏滚动(热烈祝贺我校举办的浙江省小学音乐与体育教研“携手”活动！；欢迎来到阳逻镇第二小学！热烈欢迎各级领导专家和兄弟学校的同仁来我校参观指导和交流！)负责

(7)沟通报告:

(8)茶水:会议室、音乐室烧水、泡茶；

要求:会议室主席台摆放茶水(白瓷杯装)；100瓶矿泉水放在会议室门口，音乐教室后面；同时准备好5瓶开水和相应的一次性杯子和茶水。

白瓷杯、一次性茶杯和矿泉水:

(9)校园卫生清洁:安排

做好门窗、花坛、沟渠、宣传栏、棋角地板、功能房平台等卫生死角。

全天候卫生和清洁:

(10)各班主任要做好班级文化的整理，教室和全包区要保持整洁；科长组长应做好办公室卫生和清洁工作；各功能室的负责人应保持功能室的清洁。装饰