小学美术教师个人年度工作总结
时间过得真快！一段时间的工作已经结束。回顾这一时期的成就，你怎么看？我们应该回顾和整理，并写一份工作总结。如何写工作总结才能引起更多的关注？以下是我精心整理的小学美术教师个人年度工作总结(7篇精选文章)，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学美术教师个人年度工作总结1时间就像一眨眼的功夫，飞走了，再也不回来。直到写完教学总结，期末才临近。在这半年的时间里，作为一名美术新老师，虽然没有取得很大的成绩，但在这半年里还是收获了很多，包括很多美术教学的新方法，很多提高学生学习兴趣的手段，很多引导学生思考和创作的经验。为了以后更好的开展工作，弥补本学期教学中的不足，更好的完成教学任务，下面是我对本学期教学工作的一个小小的反思和总结。
这学期虽然参加了很多活动，但还是按时保质的完成了本学期的美术教学任务。在教学过程中，我非常注重激发和培养学生对艺术学习的兴趣。在课堂上，我也努力发展学生对美的感知，提高学生的艺术素养，让学生在我的启发下积极体验美术课程的美感。但是在教学中仍然存在很多问题。我一直在想:什么样的美术课好？如何上好美术课？在思考的同时，我们在一次次实践的检验中寻找答案。
一、课前准备
在教学中，为了上好每一堂课，我坚持每一节新课前都要做好充分的准备，在教学中使用优秀的教学课件，大大拓展学生的视野，提高学生的学习兴趣。比如“制作笔筒”这一课，我准备了制作精良的笔筒，应用了漂亮的课件。有时候为了让课堂更有气氛，我会在课件中插入好听的儿歌，对烘托课堂气氛起到很大的作用。但是美术课的备课不仅仅是教具的准备，它应该有更广泛的内容。除了准备有形的课堂资源，更需要准备老师的各种知识和深厚的文化底蕴。
二，课堂教学
课堂教学当然是重点，很多问题值得深入探讨。这里我想说一个我一直在思考的问题:课堂教学的组织与引导孩子自由创造时可能出现的无序之间的矛盾。课堂教学的组织是上好课的保证，这是大多数教师公认的原则。但是面对二三年级的孩子，发现他们还没有形成自觉的课堂意识，课堂纪律相对松懈。而且有些类型的美术课往往不需要孩子好好做作业，比如一些手工课，需要几个孩子配合。孩子在一起发表意见是必然的，不会像大人一样有自制力，必然导致纪律性差。为了更好地调动孩子的积极性，一些绘画课增加了游戏、舞蹈等生动活泼的形式，课堂也会显得凌乱。问题是，这样形式上的“乱”并不是无效的。这学期，我采取了一个“明奖罚”的措施:课堂纪律差的同学，尤其是吵闹的同学，总是主动上交一个橡皮擦、铅笔、纸板或课外书之类的小件物品。然后这些没收的物品会奖励给那些认真完成作业，上课认真听讲的同学。这个方法是我从教一年以来，从十节美术教学课中收集到的好方法。由于班级人数众多，课堂纪律是一个难点。如果这个方法有问题，希望看到这个总结的老师批评指正。
当然，这学期还是有几个班表现很好的，比如二年级四班。上学期，班上很吵，但这学期有了明显的进步。“吵闹”的课堂变成了“活跃的氛围”，而且是动静结合。课后也积极准备美术课的学习工具。此外，二年级三班也取得了很大的进步。二年级五班的孩子善于提问，课堂纪律好。高二2班很多孩子对美术感兴趣，1班的学生学习氛围浓厚，是美术教材和绘本保护的最好的班级。我看到了他们的一点点变化，我心里是高兴的。
第三，作业的评价
大人看孩子的画经常摇头。他们在画什么？真是一团糟！众所周知，儿童画贵在乱，天然童心，浪漫天真，个性鲜明，想象力丰富。一些孩子喜欢颜色，而另一些喜欢用线条画画。其他孩子只喜欢画抽象的形状。所以儿童画的批改和评价应该有多重标准，要善于发现儿童画中闪光的东西。我很高兴这学期一些绘画困难的孩子在绘画基础上有了不同程度的提高。课程标准是新的，孩子的思维是活的，教学中肯定会有更多值得思考的新问题、新现象、新观点。这真是一件有趣的事情。在今后的教学中，我将继续以美育为主，注重培养学生对艺术的兴趣、爱好和情感，努力通过艺术教育陶冶情操、启迪智慧，激发学生对美的热爱和追求。注重以学生为主体，让学生在快乐的艺术实践活动中主动发现美、探索美、感受美、理解美、表达美、创造美。
小学美术教师个人年度工作总结2本学期的工作在平时的忙碌和辛苦中结束。摘要如下:
第一，思想方面。
积极参加政治学习和业务学习。阅读教育刊物，提高自己的教育理论水平，丰富自己的教学经验。积极调整心态，提高心理健康指数，树立做一名热爱学生、热爱教育的合格人民教师的思想。
第二，教学工作。
认真研究初中美术教材，结合新课程的教育理念研究初中美术的教学方法，写一篇论文《慢慢来，孩子》并进行实践；注重自身基础教学实践，获得吉林省美术教师基本功大赛一等奖:积极参加每周教研活动，撰写教学随笔4篇，教学案例4个，加强教育科研培养；代替其他老师。
第三，其他方面。
书写宣传墙、标语、广告牌；参与为患病教师和四川灾区捐款的活动；参加师生徒步活动，增进师生感情；认真值日和周。工作中有收获，也有不足。信息技术需要改进。
小学美术老师个人年度工作总结3年过得飞快，一个学期转眼就过去了。在这学期，根据我们学校的实际需要，我担任了二年级艺术班。我一个学期的美术教学总结如下:
该班美术教研工作以国家教委颁发的课程计划为指导。全面坚持国家教育方针，面向全体学生；依据新大纲和新教材；以教学科研为导向，努力提高教师自身素质。以积极的态度投入教学，在自己的教学领域以探索的精神努力提高学生的现代素质。
第一，加强理论学习，提高自身素质
1，我注重理论和专业并重，两手都要硬。这学期我们班的同学美术水平有了质的飞跃，我的绘画水平也有了很大的提高。得到我所有老师的一致好评。
2.学习新大纲，把握教育改革趋势。我认真学习了课程方案和修订后的教学大纲，进一步端正了教育思想，提高了认识，把握了教育改革的趋势，明确了小学美术学科是全面实施素质教育的重要内容。
二是抓好学科教学常规，切实提高教学质量
1.本学期初，我制定了一个学期的工作计划，列明了教具、学具和使用日期，并经常检查督促学生带好学具。
2.课后，我积极组织艺术兴趣活动。我根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力和鉴赏能力，展示学生的作品，激发学生欣赏、热爱和创造美的兴趣。
3.这学期初二，我用的是岭南版的美术教材。在我的教学中，我始终贯彻以人为本，以学生发展为本的新基础教育理论。通过学习，鼓励学生观察生活，关心社会发展，热爱和保护自然。在充分相信和尊重每个学生的潜力和个性的基础上，培养良好的审美观，帮助学生建立符合各自个性和才能的视觉思维方式和体验、感知美的渠道。
第三，树立新的课程观
1，新课程理念的引入激发了学生学习美术的兴趣，摒弃了忽视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情感和认知结合起来，把新课程内容以轻松活泼的方式呈现出来进行教学，从而激发学生的学习兴趣，使之成为一种持久的情感态度。
2.在教学中，我体会到艺术课程的内容要与学生的生活保持密切联系，鼓励学生用所学的知识和技能美化生活，提高生活质量，从学以致用的角度激发学习动机，努力追求艺术人生。
3.鼓励学生尝试和探索各种材料和工具的特性。让学生自己动手，用各种原材料制作作品，通过探索和开发，逐步了解各种材料和工具的特点和性能，进而通过整合各种材料创造性地解决问题。
经过一个学期的努力，学生们的审美和艺术能力都有了很大的提高。
小学美术教师个人年度工作总结4小学美术教师第一学期工作总结
在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这一学期的工作。回首这一学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。
一、学期工作概述:
这学期，我在一、二年级担任美术老师，在少年宫担任手工艺活动课。因为一年级的孩子刚从幼儿园转到小学，习惯差，容易注意力不集中，所以激发他们对美术学习的兴趣非常重要。高二学生经过一年的学习，已经基本养成了一定的学习习惯，需要进一步加强和培养。对待高一高二学生的学习兴趣很重要，同时也要注意对孩子的任何评价。我在评价学生的学习情况时，从不简单的无原则的否定或表扬。我总能先找到每个孩子身上的闪光点，然后认真地表扬他们，让他们在学习活动中获得快乐，找到自信，然后把兴趣转化为持久的情感态度。同时，艺术课程的内容与学生的生活经验紧密相连，让学生了解艺术在现实生活中的独特价值。课前认真预习每一节课，同时研究每一节课的教学方法，了解学生的吸收情况，与同组老师学习不同的教学理念和优秀的经验。并精心准备了《花样年华》公开课，得到了领导和老师的一致好评。课后我及时总结了这节课在设计和教学上的特点，补充推敲，受益匪浅。另外，每周三下午，作为手工活动的负责人，我还提前制定了周、月、学期教学计划并认真执行。让孩子真正感受到手工制作带来的乐趣，同时让学生有一定的专业成长。
二、工作完成情况:
本学期的教学工作基本顺利完成，各期学生基本都能以较高的热情上美术课，高质量完成作业。少年宫按计划顺利进行。期末基本完成所有计划。此外，我还积极配合学校的其他日常工作。
三、作品亮点:
1.公开课:我认真准备了本学期的公开课，认真研究了课程标准，了解了学生的兴趣和学习情况。上课时学生学习兴趣浓厚，热情高涨，渴望表达，课后仍不满足，获得了校领导和老师的一致好评。
2.少年宫:这学期改变了计划不严谨，执行不到位的情况。提前制定计划并认真研究，并严格按照计划执行，同时注意趣味性。基本上是高效有趣的。
3.其他:今年积极参加各单位组织的各种比赛，包括学生和老师。如由市团委主办的晋城市中小学公益绘画大赛“同心同行圆梦共创美好生活”和市关工委文明办联合举办的“一户一灯欢乐过年”手工灯笼展。
第四，有缺点:
1，教师要加强示范，充分利用展示图片、艺术品和放映幻灯片、电影、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
2.对学生艺术学习的评价要做到态度习惯的培养和知识能力的发展并重，鼓励大胆创新和个性发展。
动词 （verb的缩写）努力方向:
课后认真参加学校和教研组组织的各种政商学习，还订阅教育教学刊物，从理论上完善自己，提高自己，虚心向其他老师学习，取长补短。
在接下来的工作中。更认真地学习课程标准，了解学生，以学生为核心，认真踏实地做好每一节课，同时组织好少年宫的活动，让少年宫的活动更有趣、更有特色，成为小社区的亮点。最后，积极参加各种校外活动，精心辅导学生，给学生提供更多展示的机会。
播种希望，收获快乐，这些是我过去一个学期的感受和体会，期待在以后的教学工作中收获更多。
小学美术老师个人年度工作总结5带着教育的梦想，我怀着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。时光飞逝。转眼间，一个学期过去了，新学期即将到来。作为一名刚毕业的大学生，这学期学校领导和同事给了我很大的帮助，我顺利完成了这学期的工作。我深深体会到了当老师的艰辛和快乐。我把青春献给了我热爱的教育事业，献给了每一个学生。一个学期的工作已经结束。回首这一学期，忙碌而充实，有很多值得总结和反思的地方。现在对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。
一是加强学习，不断提高专业素质。
作为一名刚毕业的大学生，来到* * *小学，我感到很幸运。当然，这种幸运不仅仅是因为我们* * *小学是一所名校，还因为* * *小学的领导班子特别重视教师专业素质的培养和提高。
这学期开学后的第三周，我们举办了一次公开课。先是无笔试的教师公开课，然后是在职教师公开课，最后是我们这些应届大学毕业生。其实我觉得学校的这个安排真的是用心良苦！为了给我们新毕业的同学一个向前辈学习的机会，特意安排在最后。一方面，让我们认真听讲，学习学校这些优秀老师的讲课技巧；另一方面，也让我们做好准备，以便更好的展示自己。
知道了校领导的良苦用心，我也利用了这个机会。我记得我听的第一堂课是任的语文课。这堂课让我深深地感受到，任作为一名免于笔试的教师，不仅有着深厚的文化底蕴；作为一名班主任，我有很强的驾驭整个班级秩序的能力。印象最深的应该是我的业务师傅马老师的美术课。马老师的情感语言抑扬顿挫，课堂上每一个环节的设置都让人觉得那么用心，那么精致。听了她的课，别说孩子了，我们这些正在听课的老师都是顺着马老师的思路。
关于我个人的公开课，在这个总结里，我真的要感谢我的师父马老师，她给了我很多宝贵的建议和帮助，让我提高了很多。虽然这次公开课我一次考不过，但我并不气馁。我会更加努力提高自己，以便在下一次公开课上通过考试。下学期也会多听听其他老师的课，多总结自己，让自己变得更好。
第二，组织各种形式的文化活动，丰富校园文化生活。
美术教育活动，尤其是它走出课堂之后，往往具有更大的灵活性，我们学校的领导也对我们艺术团开展课外美术活动给予了很大的支持和帮助。本学期初，艺术团在大队老师的带领下，举办了“创意文化衫大赛”，孩子们以“文明伴我行”为主题，设计了五颜六色的服装。记得我们在校外展示衣服的时候，很多家长都来问我们卖多少钱。！听到这里，我们的心中充满了无限的自豪和骄傲。
然后，就是最近的“我画，我快乐”艺术展。我们已经为这个展览准备了一个多月了。我想只有我们自己知道，这一个月我们付出了多少艰辛，克服了多少困难。但是看到孩子们的作品，我真的觉得这一切都是值得的。更令人欣慰的是，我们的展览也得到了田主任和公众的高度认可。展览还接受了郑州教育站记者的采访和跟踪报道。通过这次展览，我校涌现出了一大批青年艺术家和优秀的艺术人才。通过各种艺术活动，学生们充分展示了自己的艺术才华，锻炼了自己，体验了成功的喜悦，培养了自信心、创造力和欣赏力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美知识，增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
我的总结到此结束，该结束了。我会多做三件事，在以后的工作中更加努力，更加认真，更加上进。
小学美术教师个人年度工作总结6短短的一个学期过去了，和以前一样，这个学期也是一样的忙碌和充实。下面从几个方面总结一下这一学期的工作:
第一，学校教学。
这学期虽然短，但是学校的活动并没有减少，保质保量。学校公开课、家长开放日、教学反思，我都积极参加。认真备课，上课，写教案，认真学习新课标，把课标新理念渗透到课堂中。针对自己上课的缺点，上课有目的的锻炼自己，比如上课语音语调的变化。并且注重培养学生的兴趣，让学生喜欢上美术课。
第二，艺术活动
四月份的比赛也特别多。具体比赛我记不清楚了。我看到的都是标题相似的文档。于是，我们几个美术老师开始每天画留学生的作品，除了周二周三上课，其他时间也给留学生补习。我每天都在绞尽脑汁。我怎么才能和别人不一样？什么形式能吸引评委？绘画从哪个角度更容易获奖？有时候看到自己的桌子上堆满了彩笔就觉得很乱，但是想到以后要用就不想收拾了。学生画完之后，我们要批改。白天总是很短很充实，所以我们都在晚上做修正。在4月中旬教育局组织的“我看家乡新变化”活动中，我校16班郭佳诺的作品在全省中小学生中脱颖而出，在展厅展出。当我看到世界各地的老师拿着相机拍下她的作品时，我感到很自豪，更感到欣慰，我的努力得到了肯定。
到5月份，还会有更多。每周都有不同的任务，现在已经养成了一个习惯，把一周每天要做的事情记录下来，怕错过那件事。一个比赛交一幅画要多久，组织哪些同学，画什么内容，同样需要安排，因为留学生时间很少，学生来了会耽误安排。现在学生的时间比老师的时间更宝贵，大部分都在外面上课，我们要请假补习。每周二周三都有艺术方面的专题课，所以留学生的时间只能放在周一周四周五。绘画功底强的同学基本都是被选去上专门的课，也就是说周一到周五每天放学都有一部分同学(在外面上课的除外)来美术教室画画。上周五，我校艺术团还组织了校级现场画展。从一年级到四年级的优秀学生直接用画笔在我们准备好的画布上画画。场外的同学们不停地惊呼“哇”“太棒了”，而我们的小画师们却镇定自若，继续画自己的画。多有风度啊！当我们画完时，我们都松了一口气。我们一年级的一个孩子居然想出了这样的话“老师，我们怎么能整天画画呢？”我一年级的时候就知道不能假装画画，这样就不会被老师发现了！”我听后笑了。孩子天真可爱，我看到她的小脸就觉得很心疼。的确，比赛很多，需要学生不停的画，老师不停的修改。而且我们家孩子好像对奖项也不是很感兴趣，就算拿了省部级的奖项也是不屑一顾，但是如果是一些奖项的话，都是乐此不疲的。这也是孩子的可爱之处。
第三，副校长的工作
这学期，我担任了一年级7班的副班主任。每天中午除了带领学生吃饭，积极配合班主任，处理好学校安排的各项任务。
另外，在音乐老师的影响下，我们开始迷恋葫芦丝，每天抽出一小部分时间练习，并被音乐老师邀请在学校的六一演出中表演，但因为时间原因没有表演。有了兴趣，相信可以在专家的指导下取得更大的进步！
小学美术教师个人年度工作总结七天时间过得好快，转眼间一个学期就要过去了。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这一学期的工作。回首这一学期，忙碌而空虚，有很多值得总结和反思的地方。现在对这一学期的工作做一个总结，以促进提高。
一是求实创新，认真开展教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。这学期，我尝试将所学的新课程理念运用到课堂教学实践中，立足于“用新旧教材，练新理念。”力争使我院美术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
本人教四年级、五年级、六年级、三(2)年级美术班(四年级人教版、五年级美术版、六年级岭南美术版)，共14个班。因为高年级课程多，四年级两个班，五六年级一个班。课时少，毕业班学生要考综合，美术科也占15%。在引导孩子学习一些综合知识去应试的同时，也要在美术技能上有所收获。在日常教学中，我坚持课堂教学的“五个自觉”。课前做好充分准备，精心设计教学设计，结合各班实际情况，灵活上好每一节课，做到尽可能把课内容讲完，课后认真批改学生作业，针对不同类型的课采取不同的批改方式，使学生对美术更感兴趣，提高美术水平。另外，讲座结束后，根据得失写一些教学后的感受和教学反思，少则几句短句，多则一长段，为以后的教学积累经验。同时也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题，我积极开发设计校本课程，设计了《奇妙的脚印(设计与发明课程)》、《我心中的蒙娜丽莎》、《形象无限变化》(设计与发明课程)等课程，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
第二，完成学校的纪律工作
本学期，我校开展了一系列比较大型的文艺汇演活动，如“我能行英语大赛”，庆祝“六一”现场书画大赛，等等；书画大赛是每学期举办的比较大型的现场书画比赛。本学期将举办第十九届现场书画大赛，以“畅想奥运，绘中国”为主题，体现绿色奥运、科技奥运、人文奥运。全校有1031名学生积极参赛，大胆展示自己的奥运梦想，837名学生获奖。同时，还有许多宣传海报、展览橱窗等任务。它不仅涉及到大量的艺术宣传工作，还要求我们积极参与到作品创作的全过程。我能以最大的热情完成学校安排的每一项任务。
三、加强艺术选修课，加强反思，及时总结教学得失。
对于我所负责的美术选修课的教学，我采用系统化和阶段性相结合的原则，做到时间、地点、内容的设定，让每一节课都能让学生有所收获。总之，无论是在课堂教学中，还是在选修课教学中，我都以培养学生的能力和提高学生的素质为目标，努力让美术教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。
反思这一学年的工作，在享受成绩的同时，也在思考自己工作上的不足。
1，对美术新课程规范的学习不够深入，在新课程实践中考虑不够，无法及时记录一些教学思路和问题并进行反思；
2.在教学科研方面，本学年加强了学习，认真学习了一些教学科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用不到位，研究不够细致和实用，达不到自己的目标；
3.美术教学中独特的、有创意的东西不够。我们应该在美术选修课中成立“儿童水墨画”兴趣小组，努力摸索出今后美术教学的一些特点，为开创美术教学的新天地做出贡献。其他一些工作还有待改进，今后要更加兢兢业业。
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